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Conjugaison L’imparfait - Les verbes en -er

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Nom Prénom Date

Compétence Evaluation

Savoir identifier une phrase écrite à l’imparfait.

Exercice n° 1

Souligne seulement les phrases écrites à l’imparfait.

a) Il a poussé un cri.

b) Nous tremblions de peur.

c) Tu parlais trop vite.

d) Je marche avec prudence.

e) Ce château se visitait autrefois.

f) En septembre, vous entrerez en classe de CE2.

g) Les hommes préhistoriques habitaient dans des grottes.

Conjugaison L’imparfait - Les verbes en -er

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Exercice n° 2

Complète chaque phrase avec le pronom personnel qui convient.

a) ……… aimais beaucoup lire. e) ……… escaladaient le mur.

b) ……… mangions une glace. f) ……… jouais à la marelle.

c) ……… collait sa feuille. g) ……… rangions le matériel.

d) ……… grimpiez dans l’arbre. h) ……… chantait à tue-tête.

Compétence Evaluation

Savoir trouver le pronom qui s’accorde avec une forme verbale.

Score :

Score :

(2)

Exercice n° 4

Complète les phrases en conjuguant le verbe écrit entre parenthèses.

a) Petite, je ………. (tomber) souvent.

b) Autrefois, les dinosaures ……….. (peupler) la Terre.

c) Julie ……….. (s’amuser) à faire des grimaces.

d) Il y a un mois, tu ……….. (décider) de partir en Italie.

e) A cinq ans, vous ……….. (nager) avec une bouée.

f) Ma grand-mère ……….. (jardiner) très tôt le matin.

g) Nous ……….. (allumer) un feu tous les soirs.

h) Avant, Papa ……….. (rentrer) tard du travail.

i) Cette vieille dame ……….. (habiter) seule.

j) Tous les mercredis, j’……….. (accompagner) ma sœur à son cours de patinage.

Compétence Evaluation

Savoir trouver la forme verbale qui s’accorde avec le sujet.

Score : Exercice n° 3

Relie chaque sujet à son verbe. Attention aux accords !

Je   brillait dans le ciel.

Nous   grimpiez dans les arbres.

Le soleil   commençaient à s’agiter.

Vous   jouais avec mes amis.

Chloé et Nina   écoutions les musiciens.

Tu   décidais de partir tôt.

Compétence Evaluation

Savoir associer un sujet à une forme verbale à l’imparfait.

Score :

(3)

Compétence Evaluation Savoir transformer des phrases en accordant le sujet et sa forme verbale.

c) Le bois brûlait dans la cheminée.

Nous

d) Léa cherchait son cartable.

Tu

Exercice n° 5

Récris les phrases en changeant de sujet.

a) J’observais les fourmis.

b) Vous attrapiez beaucoup de papillons.

Les bûches Elle

Score :

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