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Activité n°1: L’exemple du risque sismique au Japon Activité n°2 : Faire face au risque sismique Document n°1 : Des exercices d’entraînement

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Academic year: 2022

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Activité n°1: L’exemple du risque sismique au Japon

Activité n°2 : Faire face au risque sismique Document n°1 : Des exercices d’entraînement

Année Scolaire 2020-2021

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Document 2 : Des règles de construction

Document 3 : Une affiche distribuée dans les zones à risques

Document 5 : Un chantier en construction Document 6 : Evaluation des effets d’un séisme

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Activité n°3: Faire face au risque volcanique

Document 3 (gauche) : La composition des gaz change à l’approche d’une éruption

Document 4 (droite): Des instruments de mesures du volcan (sismomètre, volcaniques inclinomètres, extensomètres).

Année Scolaire 2020-2021

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Document 5 : Dans les Antilles, les populations vivants à proximité du volcan sont évacuées en ferry avant l’éruption.

Activité n°4: Faire face au risque météorologique

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Documents 4 et 5 :

La ville de Montpellier (région Occitanie) est située en bordure mer. Elle s’élève en moyenne à 57 mètres d’altitude dans une plaine entourée de montagnes à plusieurs kilomètres de la ville. Elle est traversée par 5 cours d’eau.

La ville de Marseille (région Provence Alpes Côtes d’Azur) est située sur le front de mer et entourée de plusieurs massifs montagneux. Elle se trouve construite essentiellement sur de la roche calcaire qui absorbe peu l’eau.

Année Scolaire 2020-2021

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