• Aucun résultat trouvé

Lycée Antonin ARTAUD. Parking deux roues possible.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Lycée Antonin ARTAUD. Parking deux roues possible."

Copied!
21
0
0

Texte intégral

(1)

Le lycée Antonin Artaud est situé à proximité de la faculté St Jérôme et du technopôle

Château Gombert, non loin du métro La Rose.

Il accueille un peu plus de 1200 élèves et étudiants.

Parking deux roues possible.

Lycée Antonin ARTAUD

(2)

Enseignement supérieur CPGE TSI

2nde professionnelle

MELEC

1ère année CAP PROELEC

2nde année CAP PROELEC

CAP Ens. Supérieur

CPES

Au lycée Antonin ARTAUD Au lycée Antonin ARTAUD Au lycée Antonin ARTAUD

Enseignement supérieur

BTS

Terminale professionnelle

MELEC

Voie technologique 2nde générale et technologique

1ère technologique STMG – STI2D – ST2S Terminale technologique

STMG – STI2D – ST2S

Baccalauréat

technologique Baccalauréat

professionnel

Voie professionnelle Voie générale

1ère générale Terminale générale

Baccalauréat général

Après le collège

MELEC = Métiers de l’électricité et des environnements connectés PROELEC = Préparation et réalisation d’ouvrages électriques STMG = Sciences et technologies du management et de la gestion

STI2D = Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable ST2S = Sciences et technologies de la santé et du social

CPGE TSI = Classe préparatoire aux grandes écoles (technologie et sciences industrielles) BTS = Brevet de technicien supérieur CPES = Classe préparatoire aux études supérieures

1ère professionnelle

MELEC

(3)

LA CLASSE DE SECONDE AU LYCÉE ARTAUD

Français

Histoire – géographie

LVA et LVB

(Allemand, Espagnol, Italien)

Sciences économiques et sociales

Mathématiques

Physique-chimie

Sciences de la vie et de la terre

Éducation physique et sportive

Enseignement moral et civique

Sciences numériques et technologie

4 h 3 h 5 h 30 1 h 30 4 h 3 h 1 h 30 2 h 0,5 h 1 h 30

Accompagnement personnalisé

Accompagnement au choix d’orientation

Heures de vie de classe

54 h/an

1 OPTION D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL AU CHOIX :

• Latin

• Théâtre

• Éducation physique et sportive

3 h 3 h 3 h

1 OPTION D’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE AU CHOIX :

• Management et gestion

• Santé et social

• Sciences de l’ingénieur

• Création et innovation technologiques

1 h 30 1 h 30 1 h 30 1 h 30

de 0 à 2 OPTION(S)

+ = FACULTATIVE(S) ENSEIGNEMENTS COMMUNS

= OBLIGATOIRES

(4)

Management et gestion

LA CLASSE DE SECONDE AU LYCÉE ARTAUD Les options technologiques

Options = facultatives – Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi une option en 2

de

GT pour poursuivre ses études en voie technologique.

Pourquoi choisir une option technologique ? - Pour découvrir de nouvelles disciplines (contenus et méthodes)

- Pour apprendre à identifier les métiers auxquels ces disciplines peuvent conduire - Pour se préparer à choisir une série en voie technologique.

• Introduction à la gestion des organisations (entreprises, organisations publiques et associations).

• Thèmes étudiés :

- s'engager et entreprendre : de l'intention à la création

- organiser et décider : des objectifs à la réalisation

- conduire et faire évoluer : du pilotage au développement.

Introduit la série STMG

surtout destinée aux élèves intéressés par l'administration, la comptabilité, le

commerce, le management…

• Exploration des questions de société relevant du champ de la santé et du social.

• Thèmes étudiés :

- action humanitaire - âges extrêmes de la vie

- handicap et inclusion au quotidien - hôpital : images et réalités

- pauvreté, logement et santé - santé et innovations

- vivre ensemble sur un territoire

Introduit la série ST2S

surtout destinée aux élèves intéressés par les domaines paramédical et social.

• Analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux à travers la question du développement durable

• Découvrir les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur.

Santé et social Sciences de l’ingénieur Création et innovation technologique

• Comprendre la conception d’un produit ou d’un système technique faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du développement durable

• Explorer de manière active des domaines techniques et les méthodes d’innovation.

• Thèmes communs : - la mobilité des personnes et des biens - les structures et les constructions - les objets connectés

- les produits d’assistance pour la santé et la sécurité - la compensation du handicap

- l’augmentation / le suivi des performances du corps humain

Introduit la série STI2D (voie techno) ou la spécialité SI (voie générale)

surtout destinée aux élèves intéressés par les domaines scientifique et

technologique industriel.

Introduit la série STI2D

surtout destinée aux élèves intéressés par les domaines scientifique et

technologique industriel.

(5)

La voie générale au lycée Artaud

TRONC COMMUN

1ère Terminale

Français Philo HG EMC

LVA + LVB Ens. Sc.

EPS

4 - 3 0,5 4,5

2 2

- 4 3 0,5

4 2 2

TOTAL 16 H 15,5 H

SPÉCIALITÉS

1

ère

(3 spé)

Terminale (2 spé) HG-Géopol-Sc. Po.

SES

Hum-Litt-Philo LLCE

Arts (théâtre) Maths

Phys Chimie SVT

SI

Num et Sc Info

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

6 6 6 6 6 6 6 6 6

(+ 2 h Phys)

6

TOTAL 12 H 12 H

OPTIONS (facultatives)

1

ère

1 option possible

Terminale 1 ou 2 option (s) poss.

Théâtre ( cumul poss avec spé)

EPS

LCA latin

3 3 3

3 3 3

1 option (la même

qu’en 1

ère

)

Maths expertes Maths compl DGEMC

- - -

3 3 3

1 option

TOTAL 0 ou 3 H 0 ou 3 ou 6 H

AP 1

ère

et Term Selon les besoins de l’élève

Accompagn

t

orientation

54 h annuelles selon besoins

- Arrêt d’une spé fin 1

ère

- Sous réserve d’un effectif suffisant

(6)

Théâtre

Langue, littérature et culture étrangère

Humanités, littérature et philosophie

Histoire, géographie, géopolitique et sciences

politiques Sciences économiques

et sociales

Sciences la vie et de la terre

Mathématiques Physique - chimie

Sciences de l’ingénieur Numérique et

sciences informatiques

Cliquer sur les intitulés pour découvrir les spécialités

3 en 1

ère

2 en terminale

(parmi les 3 de 1ère)

Les spécialités en voie générale au lycée Artaud

(7)

La voie technologique au lycée Artaud

TRONC COMMUN

1ère Terminale

Français Philo HG EMC

LVA + LVB

(dont 1H ETLV)

Maths EPS

3 - 1,5 0,5 4

3 2

- 2 1,5 0,5 4

3 2

TOTAL 14 H 13 H

SPÉCIALITÉS par SÉRIE

STM G

1

ère

Terminale

 Droit Economie

 Sc de gestion et Numérique

 Management

4 7 4

 Droit Economie

 1 spé au choix :

RHC / Mercatique / Gestion finance

6 10

15 H 16 H

ST2S

 Phys Chimie pour la santé

 Bio et physiopatho hum

 Sc et techn sanitaires et soc

3 5 7

 Chimie, bio et

physiopatho humaines

 Sc et techn san et soc

8 8

15 H 16 H

STI2D

 Phys, chimie, maths

 Innovation technologique

 I2D (ingénierie et dvpt durable)

6 3 9

 Phys, chimie, maths

 1 spé au choix : EE / ITEC / SIN

6

12

18 H 18 H

OPTIONS (facultatives)

2 maxi parmi Théâtre / EPS 3 H

AP 1

ère

et Term Selon les besoins élève

Accompagnement orientation 54 h/an selon besoins

(8)

Les séries technologiques au lycée Artaud

STI2D

Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable

Innovation technologique

Approche concrète des sciences

STMG

Sciences et technologies du management et de la gestion

Management, gestion

Économie, droit Marketing

ST2S

Sciences et technologies de la santé et du social

Sciences sanitaires et sociales

Biologie humaine

Cliquer sur les intitulés pour découvrir les séries technologiques

(9)

Baccalauréats général et technologiques :

des évaluations en 1 ère et terminale

(10)

Voie générale ou voie technologique ? Une ressource pour découvrir le lycée

http://www.secondes-premieres2020-2021.fr/

(11)

Voie Professionnelle : Bac Pro MELEC

(12)

Voie Professionnelle : Bac Pro MELEC – CAP Electricien

Une famille de métiers rassemble plusieurs spécialités de baccalauréat professionnel regroupées sur la base de compétences professionnelles communes. Cela permet aux élèves d’acquérir un premier socle professionnel, tout en découvrant les enjeux et les métiers d’un secteur d’activité.

Métiers du numérique et de la transition énergétique

- Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, - Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, - Technicien gaz,

- Technicien du froid et du conditionnement d’air,

- Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés,

- Systèmes numériques option A (Sûreté et sécurité des infrastructures, de l’habitat et du tertiaire), - Systèmes numériques option B (Audiovisuels, réseau et équipement domestiques),

- Systèmes numériques option C (Réseaux informatiques et systèmes communicants).

(13)

Voie Professionnelle : Bac Pro MELEC

(14)

Voie Professionnelle : Bac Pro MELEC – CAP Electricien

(15)

Voie Professionnelle : Bac Pro MELEC

(16)

Voie Professionnelle : CAP Electricien

Une formation professionnelle en 2 ans dans le secteur de l’électricité.

Sa principale vocation vise à doter les jeunes des compétences,

connaissances professionnelles et générales facilitant son intégration dans le milieu professionnel à court terme.

Ce diplôme garantit un bagage minimum en connaissances générale et théorique permettant à son détenteur de rebondir dans sa vie

professionnelle future s’il le souhaite.

Il est à noter qu’il y a de plus en plus d’élèves titulaires d’un CAP qui demandent à poursuivre en 1 er Bac Pro.

Par ailleurs, de nombreux artisans dans notre pays sont détenteur de ce

diplôme le CAP.

(17)

Voie Professionnelle : CAP Electricien

(18)

Voie Professionnelle : CAP Electricien

(19)

Voie Professionnelle : CAP Electricien

(20)

Voie Professionnelle : Bac Pro MELEC – CAP Electricien

Une famille de métiers rassemble plusieurs spécialités de baccalauréat professionnel regroupées sur la base de compétences professionnelles communes. Cela permet aux élèves d’acquérir un premier socle professionnel, tout en découvrant les enjeux et les métiers d’un secteur d’activité.

Métiers du numérique et de la transition énergétique

- Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, - Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, - Technicien gaz,

- Technicien du froid et du conditionnement d’air,

- Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés,

- Systèmes numériques option A (Sûreté et sécurité des infrastructures, de l’habitat et du tertiaire), - Systèmes numériques option B (Audiovisuels, réseau et équipement domestiques),

- Systèmes numériques option C (Réseaux informatiques et systèmes communicants).

Le lycée Artaud a choisi de développer en son sein les formations liées au secteur de l’Energie.

Ainsi, il offre une carte des formations composée du baccalauréat pro MELEC, du BTS Electrotechnique (En formation initiale ou par Apprentissage GRETA - CFA ) avec une entrée possible depuis le CAP Electricien. Et propose en cohérence de ce parcours une classe préparatoire aux élèves de terminale exclusivement réservée au bachelier professionnel qui en 1 an permet de reprendre un cycle long

d’études soit vers une classe préparatoire aux grande écoles (Celle du lycée Artaud), soit vers un autre orientation Bac+2 / Bac +3 dans le secteurs des sciences et technologies Industrielles.

Les élèves qui entrent en 3 ème ont dans ce dispositif un large choix d’orientation qui sera fonction de leurs résultats scolaire et de leur implication dans leur

formation.

(21)

Quelle voie choisir ?

Voie générale

• Je m’épanouis dans les disciplines d’enseignement général

• Je suis plutôt autonome dans mon travail personnel

• Je veux poursuivre mes études après le bac, au moins jusqu’à Bac + 3, sûrement Bac + 5

Je travaille mon projet d’orientation

Je choisis mes spécialités en fin de 2

de

GT

Voie technologique

• J’apprends plus facilement en passant par des exemples

• Je comprends mieux quand je manipule

• Je veux poursuivre mes études après le

baccalauréat, au moins jusqu’à Bac + 2

Je travaille mon projet d’orientation

Je choisis ma série en fin de 2

de

GT

Voie professionnelle

• La formation en entreprise me motive

• Je cherche une insertion professionnelle rapide (mais je pourrai poursuivre des études si je le souhaite)

Je travaille mon projet d’orientation

Je choisis mon bac professionnel en fonction de la famille de métiers qui m’intéresse, en fin de 3

ème

*

* Après une 2de GT, il est possible de demander à poursuivre ses études dans la voie professionnelle mais le nombre de places est faible (élèves de 3ème = prioritaires).

Références

Documents relatifs

Management, Sciences de gestion et numérique en

BTS : Assistant de gestion PME-PMI, Assistant manager, Notariat, Communication, Tourisme,

Les réseaux en conducteurs isolés se composent d’un ou plusieurs câbles isolés torsadés (neutre + conducteurs de phase de transport d’énergie plus éventuellement 1, 2, ou 3

d-En tenant compte du rendement calculer le travail que doit fournir le moteur. e-En déduire le couple

Calculer la vitesse angulaire de rotation ω 1 de la lame, en rad/s. Calculer le moment d'inertie J de cette lame. Arrondir le résultat à 10 -3 près.. 3) On veut étudier

Déterminer le nombre de pièces que l’entreprise doit produire chaque jour pour que le bénéfice réalisé soit maximal?. On arrondira au

D’autre part, les deux images représentent une tentative de dialogue. Dans l’autoportrait, Artaud dialogue non seulement avec lui-même, en se reflétant com- me dans un miroir

Nous voudrions dans le texte que nous proposons à la lecture traiter des thèmes de l’absence et du vide chez Artaud, non pas afin de réduire cet auteur au rang de cas pathologique,