• Aucun résultat trouvé

D 4 A 1 C 3 E 5 B 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "D 4 A 1 C 3 E 5 B 2"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Domaine : construire les premiers outils pour structurer sa pensée (utiliser les nombres).

Compétence : être capable de réaliser des petites collections d’objets.

Consigne : donne à Simon le bon nombre de boules de noël.

2

2

B

5

5

E

3

3

C

1

1

A

4

4

D

(2)

Pour 2 élèves.

--- --- ---

Références

Documents relatifs

Reconnaître des petites collections (de 1 à 3) PS Découpe et colle les étiquettes dans la

Domaine : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée Approcher les quantités et les nombres.. Objectif(s) : Reconnaître des

Réalisation d’une pyramide ou d’une construction en équilibre : de figurines d’animaux, de formes géométriques en volume. Consigne : Reconstitue le modèle avec des

Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Objectif : Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection de quantité

Découvrir les premiers outils pour structurer sa pensée/ Découvrir les nombres et leurs utilisations Objectif : Utiliser le dénombrement pour réaliser une collection de quantité

[r]

Comparer des collections organisées de manières différentes dans l’espace pour trouver celles qui sont équipotentes (qui ont le même cardinal), pour déterminer

Avec le « jeu du gobelet », il faut calculer combien il y a de perles cachées sous le gobelet en sachant quelle est la quantité de départ : on sait qu’il y en a 5, on en voit 3 par