Déficience intellectuelle : déficits et remédiation cognitivepar Fredi P. BÜCHEL et Jean-Louis PAOUR
Texte intégral
Documents relatifs
responsables de maladies mendéliennes bien repertoriées (162). En contrepartie, cela génère très souvent de grandes difficultés pour l’interprétation de la
L’objectif de cette formation diplômante, éligible au DPC, est de permettre à des professionnels de santé, du secteur médico-social ou éducatif, de découvrir une approche
Pr Vincent des Portes , neuropédiatre, service de Neuropédiatrie, Hôpital Femme Mère Enfant, Hospices Civils de Lyon, animateur national de la Filière DéfiScience, Centre de
Un programme multicomposantes (incluant des discussions, des présentations interactives, des activités de résolution de problèmes, des jeux et du mentorat par un ancien participant
Une intervention faisant appel à des techniques telles que celles utilisées dans l’AAC, avec l’utilisation d’une aide technologique, est efficace pour améliorer l’autonomie
Outre les techniques d’intervention comportementale telles que celles utilisées dans l’analyse appliquée du comportement, les interventions suivantes pourraient notamment
Cette recherche se veut une recension d’écrits (Tétreault & Guillez, 2014) portant sur les méthodes d’enseignement ayant pour objectif d’améliorer les compétences en lecture
Cependant, il n’existe toujours que très peu de connaissances sur les points de vue des PADI à l’égard de ces besoins, bien que le thème du vieillissement fasse