• Aucun résultat trouvé

Le rapport Charvet, c’est non ! Aidez-nous à le dénoncer !

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Le rapport Charvet, c’est non ! Aidez-nous à le dénoncer !"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Informations sur les conséquences du Rapport Charvet « Refonder l’orientation »

Lettre ouverte à l’attention des parents d’élèves

Le rapport « Refonder l’orientation » a été rendu mercredi 26 juin 2019 par Pascal Charvet au Ministre de l’éducation nationale Jean-Michel Blanquer. Il présente des risques majeurs quant à l’accompagnement des élèves par les Psychologues de l’éducation nationale (PsyEN).

Disparition du réseau des Centres d’information et d’orientation (un seul CIO restant par département) :

= Fin de l’accueil des élèves et de leur famille, des jeunes déscolarisé·e·s et/ou sans solution, des enfants migrant·e·s, des étudiant·e·s, de tous les publics sur l’ensemble du département ?

= Fin de l’accompagnement et du conseil de proximité ?

= Fin des services garantissant gratuité, neutralité, objectivité et équité à l’ensemble des élèves et des familles ?

= Porte grande ouverte à un réseau d’entreprises privées, facturant le conseil en orientation aux familles (à +/- 500 euros le bilan) ?

Affectation des PsyEN dans quelques lycées généraux et technologiques, appelés « des têtes de réseau » :

= Fin de l’accompagnement des élèves en collège ?

= Fin de l’accompagnement des élèves en lycée professionnel ?

= Fin de l’accompagnement des élèves généraux et technologiques qui ne seront pas « têtes de réseau » ?

Les Psychologues de l’EN deviendraient des formateurs d’équipes éducatives (enseignants, CPE…), au lieu de garantir eux-mêmes aux enfants un cadre d’entretien neutre et bienveillant :

= fin du conseil personnalisé au contact direct des élèves et des familles ?

= fin de l’accompagnement des élèves en situation de handicap ?

= fin de l’accompagnement des élèves fragiles scolairement ou décrocheurs ?

= fin de l’accompagnement des élèves présentant un mal-être ou une fragilité psychologique ?

Le rapport Charvet propose la disparition du service de psychologie dans la scolarité du secondaire, alors que tous les indicateurs montrent que les élèves ont de plus en plus besoin d’écoute et de bienveillance pour les aider à grandir ! Que d’incohérence dans la politique publique !

Il développe une vision de l’orientation des adolescent·e·s ancrée uniquement dans l’information et les besoins supposés de l’économie locale, alors que les jeunes ont surtout besoin de temps et d’échanges avec les adultes pour se construire.

Le gouvernement semble faire le choix d’une politique éducative qui délaisse volontairement les élèves et les jeunes les plus fragiles scolairement, psychologiquement, socialement. Cela fait le jeu de la reproduction sociale, au lieu de la combattre !

Le rapport Charvet, c’est non ! Aidez-nous à le dénoncer !

Personnels des CIO syndiqués au SNES-FSU et non syndiqués

Références

Documents relatifs

Encourager les municipalités à structurer leur démarche d’intervention en matière de gestion de la vitesse en milieu urbain en fonction de sept grandes étapes :

Au cours de l’exercice financier 2017, nous avons poursuivi notre virage numérique en bonifiant notre site internet afin d’offrir une information toujours plus complète et adap-

Quant à l’ONISEP, si les missions qui sont énumérées pour les services centraux semblent reprendre ce que la FSU avait proposé lors des audiences, nous ne pouvons qu’être

Nous avons dénoncé certaines régions, qui en lien avec les rectorats, mettent la pression sur les DCIO comme en Nouvelle Aquitaine pour qu'ils intègrent dans leur emploi

Si j’applique une opération d’un côté du signe égal, elle s’applique aussi de l’autre côté (déf du signe égal);.. Comme le signe égal se lit dans les deux sens, je

Pour comparer deux nombres entiers, on compte le nombre de chiffres de chaque nombre. - Le nombre qui a le moins de chiffres est le plus petit. - S’ils ont tous les deux le

Les séries de décès quotidiens publiées par l’Insee pour chaque département dénombrent les décès selon leurs dates de survenue.. Ces décès sont comptabilisés dans le

Il s’agit bien plutôt d’une pensée du « cum » comme pensée du lien, ou, pour user d’un mot cher au vocabulaire de Nancy, comme rapport, comme mise en jeu d’une