Novembre 2020- Smart and Care- contact@smartandcare.fr
BILAN DES EFFECTIFS DE FORMATION 2017 ET 2018 DES MANIPULATRICES(TEURS) EN ELECTRORADIOLOGIE
PARTIE 1
• CARTOGRAPHIE DES CENTRES DE FORMATIONS PARTIE 2
• PREAMBULE DONNNEES DISPONIBLES
• BILAN DES EFFECTIFS DE FORMATIONS : o 2014 à 2018
CONCLUSION
PARTIE 1
• CARTOGRAPHIE DES CENTRES DE FORMATIONS
Source : AFFPE
41 CENTRES DE FORMATION DONT 39 en France métropolitaine
PARTIE 2
• PREAMBULE DONNNEES DISPONIBLES
Les seules données disponibles pour la formation des MER sont issues de la DREES pour les années de 2010 à 2018, avec une interruption en 2011.
Nous prendrons donc comme référence l’année 2012, nous permettant d’analyser l’évolution sur trois années glissantes, durée de formation.
Le nombre d’écoles référencées sur ces données statistiques est de 18, très loin des 41 centres de formations actuels recensés sur la cartographie de l’AFPPE.
Nous pouvons émettre l’hypothèse que ces données sont à appréhender avec prudence, toutefois nous essaierons de donner une tendance de la situation et des projections au regard de la pyramide des âges de ce secteur.
Nous présenterons donc l’étude par un seul tableau récapitulatif, l’ensemble des données pouvant être obtenu sur le site de la DREES ou demandé à l’adresse mail suivante : contact@smartandcare.fr
Source : http://www.data.drees.sante.gouv.fr/
CONCLUSION
Nous observons ici le taux de conversion entre la première année et l’obtention du diplôme qui se situe globalement autour de 75%.
Le principal facteur étant la conversion entre la 1ère et la 2ème année pouvant être expliquée notamment par un choix de formation différent et/ou un doublement lors de l’année 1.
Il est difficile d’analyser en détail la démographie de futurs diplômés à l’aide de ces données, le référencement étant sur 18 centres de formations.
En extrapolant le nombre de centres dédiés à la formation, 41 avec une
moyenne de 40 à 60 étudiants en 1ère année, nous serions de l’ordre de 1600 à 2500 étudiants en 1ère année soit un nombre de sortants à N+3 de l’ordre de 1400 à 1900 avec un taux de conversion de 0,8.
Nombre de MER
2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Nombre de dipômés 444 516 533 545 629 640 612
Nombre de candidats présentés 472 546 601 603 670 719 670
Etudiant en 3ème année 496 498 551 600 593 636 656
Etudiant en 2ème année 604 511 516 542 626 645 651
Etudiant en 1ère année 761 730 601 600 630 700 718
Ratio Nombre de Diplômés/ 1ère année 74% 82% 76% 76%
Ratio 3ème année/2ème année 97% 97% 102% 96% 92% 98%
Ratio 2ème année/1ère année 83% 85% 86% 86% 89% 90%
ANNEES
La démographie des MER en activité en 2018 nous montrait que 11% des effectifs était dans la tranche d’âge 55-59 ans (environ 4 000 professionnels), 11% était dans la tranche 60-64 ans et enfin 10% dans la tranche 65 et plus.
Les prévisions de la DREES nous montre un flux sortant d’une grande ampleur dans les années à venir de l’ordre de 10 000 professionnels de l’imagerie.
Le nombre de sortants ne suffira sans doute pas à contrebalancer cette tendance. Tendance à laquelle il faut y ajouter les manipulatrices(teurs) qui s’orientent vers d’autres choix de carrières qui sont aujourd’hui plus nombreux avec la réforme LMD, un nombre croissant de nouvelles implantations
géographiques d’équipements lourds (cf. l’Arrêté de l’ARS Ile de France).
En conclusion, la profession médicale et paramédicale en imagerie va devoir relever certains défis vu la démographie actuelle.
Nous avons évoqué l’intelligence artificielle, la digitalisation, la télé radiologie, la virtualisation de l’acquisition.
Avant d’aborder ces thématiques, deux corollaires se dessinent, à savoir repenser la vision stratégique du recrutement des radiologues et
manipulatrices(teurs) (des solutions existent) et maitriser l’organisation de la e- santé en France.
