Du Plan d’étude romand (1997) au PER (2010) quelles modifications ? Plan d’étude romand

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MSN Mathématiques : Du PERM au PER, 7

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MATHS 5P (7

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Harmos) Canton de Fribourg

Du Plan d’étude romand (1997) au PER (2010) quelles modifications ?

Plan d’étude romand (1997) PER (2010) Vers le moyen d’enseignement 7

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Faire des mathématiques,

c’est résoudre des problèmes Thèmes

Formes géométriques Repérage dans le plan et dans l’espace Transformations géométriques Nombres entiers naturels Nombres réels et mesures Opérations, fonctions et linéarité Thème 1 Repérage dans le plan Thème 2 Nombres naturels et opérations Thème 3 Approche des nombres rationnels Thème 4 Mesure de longueurs Thème 5 Multiplies et diviseurs Thème 6 Division dans N Thème 7 Isométries Thème 8 Opérations dans Q Thème 9 Applications Thème 10 Surfaces et solides Thème 11 Mesure d’aires Thème 12 Puissances

x x x ^{MSN 21}

espace X X X

x x x ^{MSN 22}

nombres X

x x x ^{MSN 23}

opérations X X X X X X

x x x ^{MSN 24}

_mesure ^X ^X

MSN 25

ÉLÉMENTS POUR LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES Résolution de problèmes en lien avec :

tri et organisation des informations (liste, tableau, schéma , croquis, …) mise en œuvre d’une démarche de résolution

ajustement d’essais successifs

pose d’une conjecture, puis validation ou réfutation

déduction d’une ou plusieurs informations nouvelles à partir de celles qui sont connues

vérification, puis communication d’une démarche et d’un résultat en utilisant un vocabulaire ainsi que des symboles adéquats