LATIN PER/PAF Attentes minimales du cycle 3 par année

LATIN PER/PAF Attentes minimales du cycle 3 par année

9H 10H 11H moyens officiels/DIXIT

PER/PAF Etude d’un vocabulaire de base et identification de son évolution dans d’autres langues

mémorise un vocabulaire de base Vocabulaire et lexicorama défini

ch 1-7 Latin 5e Vocabulaire et

lexicorama défini ch 8-15 Latin 5e ch 1-3 Latin 4e

Vocabulaire et lexicorama

défini ch 4-14 Latin 4e Latin 5e, Nathan 2010 DIXIT 5e, 2017 Latin 4e, Nathan 2011 DIXIT 4e, Nathan, 2017

distingue le sens premier d’un mot dans son contexte originel et dans son évolution sémantique

-*luc; *sta; —*signum; -*canis; -

*gen; -*audire; -*scribere; -

*ludere *laborare

*caput; -*regis; -

*agere; - *urbis -*rus -

*campus; -*fugere;

*servus-servire- servare-*labor-*opus-

*pars-*spectare-

*cursus/currere

*cursus/currere-*par-

*cedere-*consul-

consulere-*forma-*trans-

*spiritus-*unda-

*jungere-*sub-*credere-

*cantus-canere-*genus-

*focus-*hospes-*tangere-

*memor-*gradus-

*movere identifie le sens d’un mot peu connu ou inconnu par sa

comparaison entre le latin et le français

rubrique du latin au français rubrique du latin au français rubrique d’une langue à l’autre

rubrique du latin au français rubrique d’une langue à l’autre

élargit son champ lexical du latin et du français par l’étude de la composition des mots (dérivation, étymologie, affixes, mots valises)

suffixe -tion/-ture- suffixe -ule/-icule

suffixe -ité suffixe -teur/-eur suffixe -issime établit des liens entre les mots latins et leurs dérivés

dans d’autres langues

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9H 10H 11H moyens officiels

PER/PAF Appropriation des outils de base en morphologie et syntaxe

maîtrise les déclinaisons (noms, adjectifs, principaux déterminants, principaux pronoms)

• Déclinaisons 1^ere- ROSA 2^e-DOMINUS-TEMPLUM 3^e imparisyllabique CONSUL- CORPUS

Noms en -er: puer-ager Adjectifs type bonus, a, um

Adjectifs en -er type pulcher- miser

• pronom-adjectif is- ea-id singulier et pluriel -3^e parisyllabique CIVIS-ANIMAL - pronoms pers.

1^ere-2^e-3^e singulier et pluriel UNUS-DUO- TRES adjectifs indéfinis totus, a, um/solus, a, um/nullus, a, um

• Déclinaisons 4e MANUS-CORNU Déclinaison 5^e -RES pronom relatif QUI, QUAE, QUOD pronom- adjectif IPSE, IPSA, IPSUM pronom-adjectif démonstratif HIC, HAEC, HOC/ISTE, ISTA, ISTUD/ILLE, ILLA, ILLUD Noms au pluriel maîtrise les conjugaisons (indicatif infectum et

perfectum actif) des verbes réguliers et de esse

• Verbe ESSE et ses composés:

INDICATIF ACTIF présent, imparfait.

-Verbes types des 4

conjugaisons: AMO-DELEO-

LEGO-CAPIO-AUDIO INDICATIF présent,

imparfait.

INFINITIF présent

• Verbe ESSE et ses composés:

INDICATIF ACTIF

parfait, futur -Verbes types des 4

conjugaisons:

AMO-DELEO-LEGO-

CAPIO-AUDIO - INDICATIF parfait,

futur PARTICIPE PRESENT

• Verbes types des 4 conjugaisons: AMO- DELEO-LEGO-CAPIO- AUDIO - INDICATIF Plus-que-parfait

INFINITIF PARFAIT SUBJONCTIF présent, imparfait

maîtrise l’emploi des cas fondamentaux • Nominatif, Accusatif, Génitif, Ablatif, Vocatif, Datif

• prépositions et cas Révision Ablatif et emplois

• C.de qualité

maîtrise l’accord de l’adjectif • 1^ere classe type bonus, a, um / type pulcher-miser au masculin, féminin, neutre au singulier et au pluriel

• 2^e classe type omnis, e -ingens, entis- vetus, eris, au masculin, féminin, neutre au singulier et au pluriel

• adjectifs substantivés

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PER/PAF Appropriation des outils de base en morphologie et syntaxe

reconnaît et traduit la construction infinitive • subordonnée infinitive:

verbes de déclaration et d’opinion

reconnaît et traduit les compléments de temps et de lieu • Question de lieu (in/

apud/ad) C.de Temps Quando, Quamdudum- Quamdiu Question UBI/QUO/

UNDE/QUA

• Question de lieu UBI- QUO-UNDE-QUA

reconnaît et traduit les subordonnées relatives • subordonnée relative

traduit correctement les degrés de comparaison des adjectifs

• comparatif et complément

reconnaît et traduit le superlatif et son complément • superlatif et

complément

reconnaît et traduit les adverbes • formation des adverbes

1ère classe -et

formation des adverbes

2e classe -(i)ter HAUD

reconnaît et traduit les pronoms et/ou déterminants personnels et possessifs

• • pronom-adjectif is- ea-id singulier et pluriel adjectif indéfinis totus, a, um/

solus, a, um/nullus, a, um pronom indéfini nihil pronoms personnels 1^ere-2^e-3^e singulier et pluriel déterminants

• pronom relatif QUI, QUAE, QUOD

pronom- adjectif IPSE, IPSA, IPSUM pronom- adjectif démonstratif HIC, HAEC, HOC/

ISTE, ISTA, ISTUD/

ILLE, ILLA, ILLUD

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PER/PAF Appropriation des outils de base en morphologie et syntaxe

maîtrise la conjugaison à l’indicatif passif (infectum et perfectum) des verbes réguliers

• Verbes types des 4 conjugaisons:

AMO-DELEO-LEGO-

CAPIO-AUDIO - INDICATIF PASSIF

présent, imparfait, futur. PARTICIPE PARFAIT

• Verbes types des 4 conjugaisons: AMO- DELEO-LEGO-CAPIO- AUDIO - FERO et ses composés EO et ses composés INFINITIF présent, parfait

reconnaît et traduit une phrase à la voix passive • complément d’agent

reconnaît et traduit le passif impersonnel • Traduction de « on »

reconnaît et traduit l’impératif • impératif présent de

tous les verbes type.

Subjonctif présent Noli-Nolite

reconnaît et traduit correctement quelques verbes irréguliers

• AIT, INQUIT

FERO et ses composés EO et ses composés VIDEOR

traduit correctement une phrase complexe • subordonnée

consécutive/

corrélatif… UT/UT NON NON+subjonctif subordonnée

complétive UT/

NE+subjonctif subordonnée de But UT/NE+subjonctif CUM

historicum+subjonctif

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9H 10H 11H moyens officiels

PER/PAF Traduction des textes et prises des décisions nécessaires à une lecture cohérente

traduit un texte narratif suivi adapté à ses

connaissances lexicales et linguistiques:

—en respectant la cohérence des événements, des lieux, des personnages…

—en respectant la concordance des modes et des temps français

—en choisissant en fonction du contexte, un niveau de langue, des mots idoines et les déterminants corrects

—en s’affranchissant d’une traduction littérale

—en soignant la mise en page

—en respectant l’orthographe et la ponctuation

• Construction et Analyse de phrases simples.

• Pétrone: Loup-Garou

restitue le sens précis du texte • Phrases simples et

coordonnées

• Pétrone: Loup-Garou

9H 10H 11H moyens officiels

PER/PAF Découverte de source littéraires antiques (en VO ou en traduction)

distingue les différents supports de transmission des

sources (papyrologie, épigraphie, numismatique…) traduit avec l’aide de son maître, quelques inscriptions

monumentales, citations, maximes

• Texte Loi des 12 Tables

relie une citation choisie à son contexte historique et culturel

• Vae Victis • Delenda est Carthago!

identifie les principaux genres littéraires et quelques figures stylistiques

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9H 10H 11H moyens officiels

PER/PAF Utilisation de ressource documentaires pour découvrir les civilisations antiques et visite des lieux et musées archéologiques de façon réelle ou virtuelle

utilise les Médias, Images et Technologies de

l'Information et de la Communication (MITIC) et les sources imprimées pour découvrir des sites et des vestiges anciens

• Etrusques

maîtrise la chronologie des épisodes historiques fondateurs

• Enée et Romulus:

fondation de Rome Clélie-Horatius Coclès-Manlius Capitolinus Gaulois

• 7 Rois de Rome Brutus, le consul

Cincinnatus Coriolan Marcus Curtius

Publius Decius Mus Guerres Puniques Hannibal

Caton l’Ancien maîtrise l'organisation des principales institutions

politiques de la civilisation étudiée

• Clients et Patrons • Institutions de la

République Elections Plébéiens et Patriciens Dictature

se situe dans l'espace antique, à partir de vestiges particuliers ou dans un environnement régional

• Pompéi • Rome et Palatin

Gaule-Aventicum Thermes Caracalla- Dioclétien Colisée

• Thermes Caracalla- Thermes Dioclétien Colisée

reconnaît et identifie les principaux espaces et monuments d'un site archéologique antique

• Temples Domus et Insula Villas et leurs types

• 7 Collines

identifie les principales techniques anciennes • Statuaire

Céramique à figures noires/rouges compare les modes de vie et les comportements (sociaux

et quotidiens, anciens et actuels)

• Fille, femmes, mère et

condition féminine Du Puer au paterfamilias

• Plaisirs de la table Animaux familiers Esclavage Métiers Thermes

• Cirque et courses Amphithéâtre et gladiateurs mos majorum hellénisme identifie quelques figures et épisodes mythologiques • Principaux dieux olympiens

Héros: Ulysse-Persée-Hercule- Jason-Thésée-Enée-

Bellérophon

• Enée et Romulus:

mythes fondateurs Ovide:

Métamorphoses

• Iphigénie

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reconnaît quelques croyances religieuses et rituels anciens

• Sacrifices Génie-Lares- Pénates-Mânes-Lémures

• Haruspices Augures Sacrifices et rituels

Suovetaurilies Fêtes: Saturnalia, Lupercalia

9H 10H 11H moyens officiels

PER/PAF Observation des permanences culturelles dans les arts, le droit, la politique et les sciences

identifie l'origine antique d'œuvres artistiques (peinture, sculpture,…)

• Louve Capitoline Enlèvement des Sabines (Poussin)

• Laocoon

Céramique grecque

reconnaît l'origine ancienne d'applications scientifiques et techniques

• Fullonica de Stephanus reconnaît des éléments architecturaux empruntés à

l'Antiquité

• Temple • Cloaca Maxima • Symboles du pouvoir

Temples antiques et modernes

reconnaît l'origine ancienne des structures politiques et sociales

• Tombes Etrusques • Institution républicaine Fêtes (Saturnalia,

Lupercalia)

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