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Apprendre à inférer - Maternelle Un ouvrage de référence : Stratégies pour lire au quotidien - Apprendre à inférer de la GS au CM2

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Sylvie Kerjouan CPC Lorient Centre 1

Apprendre à inférer - Maternelle

Un ouvrage de référence :

Stratégies pour lire au quotidien - Apprendre à inférer de la GS au CM2 Edition revue et augmentée - avec 1 Cédérom

Par Annie Gorzegno, Claude Legrand, Patrick Virely, Corinne Gallet Scéren CRDP Bourgogne 2008

Propositions d’inférences niveau MS :

Lieu

1- C’est le soir. Jules prend son bain et Zoé se brosse les dents.

Où sont Jules et Zoé ?

2- Les enfants s’installent sur les bancs autour de la maîtresse. Elle demande aux enfants de faire le silence pour écouter une histoire.

Où sont les enfants ?

3- Il fait nuit. Basile est en pyjama, il a pris son doudou et pose la tête sur l’oreiller.

Où est Basile ?

4- Les élèves vont passer la journée à la ferme. La maîtresse fait l’appel. Le chauffeur attend que les vingt enfants soient tous bien assis pour démarrer.

Où sont les enfants ?

5- Lucie a mis ses lunettes de soleil, son maillot de bain et sa serviette dans son sac.

Elle porte des sandales en plastique pour pouvoir marcher sur les rochers.

Où va Lucie ?

Agent

1- Il roule sur des rails. On va à la gare pour le prendre. Il transporte beaucoup de passagers.

De quoi s’agit-il ?

2- Comme tous les matins, elle m’a réveillé et a ouvert les volets après m’avoir embrassé.

De qui s’agit-il ?

3- La maison est en feu. La foule regarde Théo monter sur l’échelle à toute vitesse, son casque sur la tête pour aider les habitants à quitter leur maison.

Qui est Théo ?

4- Il glisse la lettre dans la boîte aux lettres et repart sur son vélo.

Qui est-ce ?

5- Elle pose le pain sur le comptoir et rend la monnaie.

Qui est-elle ?

(2)

Sylvie Kerjouan CPC Lorient Centre 2 Temps

1- Aujourd’hui, je pourrai me lever plus tard que d’habitude et prendre mon temps pour le petit déjeuner avec papa et maman.

Quel jour sommes-nous ?

2- Les rues sont illuminées. Il fait froid. J’aurai bientôt mon cadeau.

À quelle période de l’année sommes-nous ?

3- Ce matin, maman m’a dit de mettre mon manteau et mon écharpe. Il fait froid. Le pare-brise de la voiture est gelé.

En quelle saison sommes-nous ? Action

1- Rose tient bien fort la main de sa petite sœur. Elle regarde à gauche, puis à droite, puis de nouveau une fois à gauche.

Que vont faire les deux enfants ?

2- Papa épluche les légumes, les jette dans l’eau bouillante puis il met le couvert.

Que fait papa ?

3- Maman met le café, le chocolat, les pâtes dans son caddie puis elle va payer à la caisse.

Que fait maman ? Objet

1- Quand Noël arrive, on le coupe dans la forêt on le met dans la maison. Les enfants le décorent avec des boules et des guirlandes.

Qu’est ce que c’est ?

2- Celui de Lola a des petites roues. Celui de Gaspard a deux grandes roues et il roule très vite avec.

Avec quoi roule-t-il ?

3- Juliette les met aux pieds quand il pleut. Elle peut sauter dans les flaques d’eau sans se mouiller les pieds.

De quoi s’agit-il ?

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