Originalité, Contraintes et Libertés dans la réalisation des entretiens semi-directifs pour identifier les besoins langagiers en français langue étrangère des étudiants à
la Faculté de Lettres & Sciences Humaines de l’Université de Damas (Syrie)
Mohamad ALTINAWI
Communication aux Doctoriales des EDSE 2017
« Contraintes et liberté. Que signifie une thèse originale ? » Genève, le 9 juin 2017
FACULTÉ DES LETTRES
Thèse originale ?
Comment le faire?
®christophe BOISSON - Fotolia
Autre point de vue
FACULTÉ DES LETTRES
Méthodologie(s)
adoptée(s)
Situation
Particulière
FACULTÉ DES LETTRES
M a t h è s e
Identifier les besoins langagiers en français langue étrangère FLE des étudiants à la Faculté de Lettres et de Sciences Humaines de
l’Université de Damas
Recherche Qui?
Quoi?
Pourquoi?
Comment
? Où?
FACULTÉ DES LETTRES
Où?
Faculté de Lettres et de Sciences Humaines
Qui?
Étudiants de licence dans 13 départements de ladite Faculté:
Arabe, Anglais, Russe, Allemand, Espagnol, Persan, Histoire,
Géographie, Bibliothèques et d’Informations, Archéologie, Philosophie, et Sociologie.
FACULTÉ DES LETTRES
Quoi?
Module de Langue Étrangère obligatoire pendant 4 semestres au moins.
Pourquoi?
Quelle est l’utilité du FLE pour les étudiants dans les domaines:
• Études disciplinaires,
• future profession,
• vie extra-universitaire/professionnelle
Proposer une formation qui répond au mieux aux besoins des étudiants: Apprentissage efficient
FACULTÉ DES LETTRES Comment?
Enquêtes qualitative et quantitative
Corps
professoral
Public
estudiantin
«un terrain exploratoire» qui suit le travail bibliographique
(Bugeja-Bloch & Couto, 2015)
si les entretiens semi-directifs effectués se veulent comme une méthode plutôt
inductive, le questionnaire quantitatif se veut une méthode plus déductive.
(Bréchon, 2015)
2014-2015 4603/1943
4603/1943 46033/1943
29865/1296 F 16168/ 647 M
Publics cibles
l’enquête qualitative que j’ai effectuée
Enseignants du FLE, responsables académiques et professeurs d’autres disciplines
Outil Entretiens semi-directifs (quelques questions assez ouvertes) de face à face
Langue
Les entretiens sont effectués en arabe syrien (éviter la
barrière de langue et laisser les idées sortir spontanément) ce qui nécessite un travail supplémentaire de traduction
FACULTÉ DES LETTRES
Manière d’entrer en contact avec les participants et leur disponibilité
Contraintes de l’enquête
Refus d’être enregistrés pour certains
Pertinence du thème de l’enquête pas toujours perçue par les participants Situation particulière du pays
Liberté dans les limites de ces contraintes
Connaissances sur le terrain
Choix des questions à poser
Ancien étudiant pour les uns , collègue pour les autres.
Méthode d’analyse de données mixte
FACULTÉ DES LETTRES
Résultats ?
Importance d’adopter des heures de travaux pratiques Proposer une journée langagière «portes ouvertes»
où ensemble enseignants de FLE & professeurs d’autres disciplines
montrent aux étudiants l’importance de chacune des langues proposées par l’université pour les disciplines de la Faculté
Promouvoir la compétence orale chez l’étudiant Module de français de spécialité?
