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Le 17/11/2016 Page : 1 / 4 Devoir n°2 (2h) - Calculatrice interdite T

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(1)

12/11/2016 DS2_TS_2016_2017.doc 1/4

NOM : ... Prénom : ... Classe : TS 5

Le 17/11/2016 Page : 1 / 4 Devoir n°2 (2h) - Calculatrice interdite T

ale

S

I. Q.C.M. sur l’effet Doppler (3 points)

 Chaque question peut avoir une ou plusieurs réponses exactes. Chaque réponse juste donne 0,5 point. Chaque réponse fausse retire 0,25 point. (Il vaut donc mieux être sûr de ses réponses.)

1) L’effet Doppler s’applique:

uniquement aux ondes électromagnétiques ; uniquement aux ondes mécaniques ; à toutes les ondes.

2) On considère un émetteur et un récepteur d’onde. L’effet Doppler se manifeste si :

l’émetteur et le récepteur sont fixes ; l’émetteur est en mouvement et le récepteur fixe ; le récepteur est en mouvement et l’émetteur fixe.

3) Une source d’onde sonore se rapproche d’un observateur fixe :

La fréquence perçue augmente ; La fréquence perçue diminue ; La fréquence perçue ne varie pas.

4) Lorsqu’une étoile s’éloigne de la terre :

son spectre se décale vers les grandes longueurs d’ondes ; son spectre se décale vers le bleu.

son spectre se décale vers les courtes longueurs d’ondes ; son spectre se décale vers le rouge.

II. Q.C.M. sur la nomenclature (4 points)

 Chaque question peut avoir une réponse exacte ou plusieurs réponses exactes ou aucune réponse exacte. Chaque réponse juste donne 0,5 point. Chaque réponse fausse retire 0,25 point.

Molécule Questions

1 H3C

CH2 C CH3

O

contient un groupe carboxyle.

contient un groupe carbonyle.

contient un groupe hydroxyle.

appartient à la famille des aldéhydes.

appartient à la famille des cétones.

appartient à la famille des alcènes.

est le méthylpropanone est la butanone

est la propanone

2

C H3

CH2 CH

CH3 O

H

contient un groupe carboxyle.

contient un groupe carbonyle.

contient un groupe hydroxyle.

appartient à la famille des acides carboxyliques.

appartient à la famille des alcools.

appartient à la famille des esters.

est le 1-méthylpropan-1-ol est le butan-1-ol

est le butan-3-ol

3

appartient à la famille des alcanes appartient à la famille des alcènes ne peut pas posséder d’isomérie Z ou E possède une isomérie Z

possède une isomérie E est le 3-méthylbutane est le 3-méthylbutène est le 3-méthylbut-1-ène est le 2-méthylbut-3-ène est le (Z)-3-méthylbut-1-ène est le (E)- 2-méthylbut-3-ène

(2)

12/11/2016 DS2_TS_2016_2017.doc 2/4

III. La corde vibrante (7 points)

 Une lame vibrante en mouvement sinusoïdal de fréquence f = 10 Hz, fixée à l’extrémité O d’une corde de longueur L = 3,0 m, génère le long de celle-ci une onde progressive périodique. Un dispositif approprié empêche tout phénomène de réflexion à l’autre extrémité O’ de la corde.

 À la date origine t0 = 0 s, on suppose que tous les points de la corde ont été atteints par l ’onde.

 La célérité v de l’onde est donnée en fonction de la tension F de la corde et de sa masse linéique (masse par unité de longueur), µ = 0,10 kgm-1, par la relation : v = F

µ

Données numériques utiles ou inutiles : 1

3  0,33 ; 1

9  0,11 ; 3  1,7.

1. Le document 1 représente l’aspect de la corde à la date t1= 0,50 s.

1.1. L’onde étudiée est-elle transversale ou longitudinale ? Justifier votre réponse.

1.2. Quelle périodicité de l’onde est mise en évidence sur le document 1 ? (spatiale ou temporelle). Justifier.

1.3. Mesurer le plus précisément la valeur de la longueur d’onde λ.

1.4. En déduire la célérité v de l’onde dans les conditions de l’expérience.

2. Le document 2 représente les variations de l’élongation y0 du point source O en fonction du temps.

2.1. Vérifier que la valeur de la fréquence f de vibration de la lame, déduite du document 2, est bien celle donnée par l’énoncé.

2.2. Les variations au cours du temps de l’élongation du point B, tel que OB = 75 cm, sont-elles en phase ou en opposition de phase avec le point O ? Justifier votre réponse.

2.3. Sur le document 2, représenter en vert les variations au cours du temps de l’élongation du point B.

3. Calculer la tension F (en N) de la corde dans les conditions de l’expérience.

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12/11/2016 DS2_TS_2016_2017.doc 3/4

IV. Diffraction de la lumière a travers un tamis. Quelle est la dimension des mailles du tamis ? (2 points)

 La production de certains catalyseurs nécessite de déposer un métal noble (Pd, Pt, Au) sur un support inerte comme de la silice (SiO2). La silice commerciale se présente sous forme de petits grains blancs de tailles différentes : il est nécessaire de trier ces grains à l’aide de tamis pour fabriquer des catalyseurs tous identiques.

 Le but de cet exercice est de vérifier la taille des mailles d’un tamis en effectuant une expérience de diffraction par un faisceau LASER.

Lumière LASER

 Un faisceau LASER monochromatique de longueur d’onde dans le vide λ0 = 500 nm et se propageant dans l’air, est dirigé vers un tamis de laboratoire (sorte de grille) à maille carrée de côté a. On observe sur un écran une figure de diffraction identique à celle représentée ci-dessous. La tache centrale est un carré de côté L = 2,50 cm.

Problème : Quelle est la dimension des mailles du tamis ?

 Le LASER est placé à une distance d = 40 cm du tamis ; la distance entre le tamis et l’écran vaut D = 2,0 m. La célérité de la lumière dans le vide est c = 3,00  108 m.s-1.

 Un tamis à maille carrée possède des propriétés diffractantes identiques à celles observées lors de la superposition de deux fentes allongées de même largeur et disposées perpendiculairement l’une par rapport à l’autre.

 Pour résoudre à ce petit problème, on rappelle :

 L’approximation des petits angles : tan    (rad)

 La relation qui lie l’écart angulaire  à la longueur d’onde λ et au côté a de la maille est  (rad) =  a

Calculer la dimension a, en micromètres (µm), d’une maille du tamis en utilisant les données expérimentales données ci-dessus.

Une formule littérale avant le calcul numérique sera valorisée.

La qualité de la rédaction, l’analyse critique du résultat, la rigueur des calculs, ainsi que toute initiative prise pour mener à bien la résolution du problème seront valorisées.

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12/11/2016 DS2_TS_2016_2017.doc 4/4

V. Spectre infrarouge et RMN (4 points)

 On effectue une spectroscopie d’une molécule organique inconnue de formule brute C5H10O.

1) Quel est le nom et le symbole de la grandeur sur l’axe des abscisses ?

2) Sachant que l’unité de la grandeur sur cet axe est le cm -1, donner en cm la longueur d’onde  correspondante à la valeur la plus élevée visible sur l’axe. Montrer qu’il est alors justifié de parler de spectroscopie infrarouge.

3) A partir de la formule brute et du spectre IR, définir à quel type de molécule appartient la molécule étudiée ici. On procèdera par élimination en considérant les familles suivantes :

Acide carboxylique - amine - aldéhyde - cétone - alcool

4) Donner la formule semi-développée des trois cétones isomères de formule brute C5H10O.

5) Le spectre RMN de la cétone ne donne que 2 signaux visibles. En déduire le nom de cette molécule.

1 pm 1 nm 1 µm 1 mm 1 m 1 km

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