TP INF
O1re
PROBABILITÉS ESPÉRANCE MATHÉMATIQUE
Objectif de la séance :
On se propose de simuler trois expériences aléatoires à l’aide du tableurOpenCalcdans le but d’illustrer l’espérance mathématique E(X) d’une variable aléatoire X.
Simulation 1:
On lance 2 dés. On note M la variable aléatoire égale au plus grand des chiffres obtenus.
Simulation 2:
La roue de loterie suivante est partagée en 3 secteurs angulaires : le rouge fait 150°, le vert 90° et le bleu 120°.
On tourne une fois la roue et si elle s’arrête sur "rouge" on gagne 2e; si elle s’arrête sur "bleu" on gagne 1e; si elle s’arrête sur "vert" on perd 4e.On note G la variable aléatoire égale au gain obtenu.
Simulation 3:
On dispose de 4 bâtonnets qui mesurent 3 cm, 4 cm, 7 cm et 8 cm. On tire au hasard un premier bâtonnet puis, sans le remettre, on en tire un deuxième. On note L la variable aléatoire égale à la longueur totale des 2 bâtonnets tirés mis bout à bout.
Simulation 1 :
1. Sur la première ligne indiquer dans les cellules A1 , B1 , C1 et D1 1er dé , 2ème dé , Max , Moyenne .
2. Compléter les cellules A2 et B2 à l’aide de l’instruction =ENT(6*ALEA()+1). 3. Compléter C2 avec =SI(A2<B2;B2;A2).
tAppeler le professeur ! 4. Recopier la ligne 2 jusque la ligne 2 001 pour simuler 2 000 lancers de deux dés.
5. Dans la cellule D2 faire apparaître la moyenne des cellules C2 jusque C2001 . 6. Calculer l’espérance mathématique E(M) et comparer avec la moyenne obtenue.
tAppeler le professeur !
Simulation 2 :
1. Sur la première ligne indiquer dans les cellules A1 et B1 , C1 et D1 Angle , Couleur , Gain , Moyenne .
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2. Compléter A2 à l’aide de l’instruction =360*ALEA() simulant le choix d’un angle entre 0 et 360°.
3. Compléter B2 avec =SI(A2<150;"R";SI(A2<240;"V";"B")).
Il est possible de changer la couleur de l’arrière plan de la cellule en définissant tout d’abord 3 styles de cellule "rouge", "vert" et "bleu" :
• Format/Styles et formatage/Styles de cellule/Nouveau style.
• Puis modifier le style par un clic droit sur le nom du style en indiquant la couleur correspondante de l’arrière plan.
• Enfin sélectionner la cellule B2 puis Format/Formatage conditionnel.... Compléter alors le tableau :
4. Compléter C2 avec =SI(B2="R";+2;SI(B2="B";+1;-4)).
tAppeler le professeur ! 5. Recopier la ligne 2 jusque la ligne 2 001 pour simuler 2 000 lancers de la roue.
6. Dans la cellule D2 faire apparaître la moyenne des cellules C2 jusque C2001 . 7. Calculer l’espérance mathématique E(G) et comparer avec la moyenne obtenue.
tAppeler le professeur !
Simulation 3 :
Pour simuler les tirages successifs de 2 bâtonnets sans remise, on utilise d’abord un nombre aléatoire entre 1 et 4 puis un nombre aléatoire entre 1 et 3.
1. Sur la première ligne indiquer dans les cellules A1 , B1 , C1 , D1 , E1 et F1 : 1er nombre , 2ème nombre , 1er bâtonnet , 2ème bâtonnet , Longueur totale et Moyenne .
2. Compléter les cellules A2 par =ENT(4*ALEA()+1). 3. Compléter les cellules B2 par =ENT(3*ALEA()+1). 4. Compléter la cellule C2 par :
=SI(A2=1;3;SI(A2=2;4;SI(A2=3;7;8))). 5. Coller l’instruction suivante dans la cellule D2 :
=SI(ET(A2=1;B2=1);4;SI(ET(A2=1;B2=2);7;SI(ET(A2=1;B2=3);
8;SI(ET(A2=2;B2=1);3;SI(ET(A2=2;B2=2);7;SI(ET(A2=2;B2=3);
8;SI(ET(A2=3;B2=1);3;SI(ET(A2=3;B2=2);4;SI(ET(A2=3;B2=3);
8;SI(ET(A2=4;B2=1);3;SI(ET(A2=4;B2=2);4;7))))))))))) .
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6. Compléter la cellule E2 par =C2+D2.
tAppeler le professeur ! 7. Recopier la ligne 2 jusque la ligne 2 001 pour simuler 2 000 tirages de 2 bâtonnets.
8. Dans la cellule F2 faire apparaître la moyenne des cellules E2 jusque E2001 . 9. Calculer l’espérance mathématique E(L) et comparer avec la moyenne obtenue.
tAppeler le professeur ! Arbre de choix :
3
4 7 8
4
3 7 8
7
3 4 8
8
3 4 7
7 10 11 7 11 12 10 11 15 11 12 15 1er bâtonnet
2e bâtonnet Total
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À copier-coller :
=SI(ET(A2=1;
B2=1);4;SI(ET(A2=1;B2
=2);7;SI(ET(A2=1;B2=
3);8;SI(ET(A2=2;B2=1)
;3;SI(ET(A2=2;B2=2);7
;SI(ET(A2=2;B2=3);8;
SI(ET(A2=3;B2=1);3;SI (ET(A2=3;B2=2);4;SI(E
T(A2=3;B2=3);8;SI(ET (A2=4;B2=1);3;SI(ET(A
2=4;B2=2);4;7)))))))) )))
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