CONCOURS ESC EXTERNE PLPA / 4EME CATEGORIE SESSION 2015
Épreuve professionnelle :
Globalement on constate une insuffisante préparation des candidats en particulier dans la connaissance de l'enseignement agricole et de son environnement ainsi que des enjeux éducatifs de notre société.
Un grand nombre de candidats manque de hauteur de vue et d’ouverture culturelle, éléments indispensables d’un futur enseignant d’éducation socio-culturelle.
On constate une grande disparité entre des candidats de très bons niveaux et d'autres très médiocres.
Le parcours et l’expérience du candidat sont exprimés trop souvent de façon descriptive sans capacité réflexive et d’élargissement des perspectives.
Épreuve pédagogique : Nature des documents,
Il serait souhaitable de pouvoir soumettre des documents de nature audio-visuels aux candidats pour élargir le champ des possibilités et correspondre davantage aux attendus de l’épreuve et à la nature de la discipline. Les documents « bruts » sont plus propices à une interrogation sur le champ de référence que les documents plus élaborés (exemple : grille d’évaluation ou textes pour la classes).
Démarche pédagogique
les attendus sont bien perçus par les candidats qui envisagent la projection dans un déroulement de séance de manière sensée.
Les documents sont assez bien compris, même s’ils ne sont pas toujours présentés et analysés en tant que tels par les candidats. Certains même décident de s’en éloigner voire de s’en dispenser pour leur séance.
De nombreux candidats présentent une démarche dissociant l’approche théorique puis la mise en pratique ou bien ne sont pas suffisamment préoccupés par l’activité des élèves pendant la séance.
Les démarches sont relativement formatées, peu de candidats osent faire preuve de créativité, ou prendre des risques.
