Jeudi 19 mars – Matin
Cohérence cardiaque 5’
Deux propositions :
https://www.youtube.com/watch?v=bM3mWlq4M8E https://www.youtube.com/watch?v=Q0JP_TV6sgY
Lecture 30’
-Atelier lecture :
*1er chapitre (p. 7 à 26) Tu corriges deux ex.
*4è chap. « Bien lire les documents » (p.71) Tu fais l’ex p. 71, l’ex 1 p. 72 et l’ex p. 74 -Questionnaire « rallye-lecture », j’ai rajouté :
*le voleur de mots
*l’ogre aux gros mots
-Fluence : lire plusieurs fois le texte en tenant compte de la ponctuation. Si quelqu’un peut te chronométrer, le faire une fois cette semaine : mettre la date et utiliser une autre couleur pour souligner les erreurs (si tu as lu le texte en moins d’une minute, noter le temps au- dessus de la colonne, je ferai le calcul pour le score).
Orthographe 15’
Dictée 10 :
« La réalisation d’une mini station d’épuration »
Tu vas apprendre cette dictée en autodictée.Tu écris plusieurs fois les mots en gras puis tu
apprends la première phrase comme une poésie ou en la copiant plusieurs fois sur ton cahier du soir.
Lecture 15’ « Silence on lit !»
Tu prends ton livre et tu lis au calme !
15’-30’ Tu vas jouer, courir dans ton jardin !
Mesures 30’
-Mesures de longueurs p. 30 et 31
Tu corriges et montres à quelqu’un puis tu fais un autre ex. Tu demandes à quelqu’un de le corriger avant d’en faire un autre. N’oublie pas d’utiliser ton tableau de conversions qui est rangé dans ton trieur.
-Le calendrier p. 48
Tu fais la partie « Découvrir ». Lis bien les consignes.
Tu peux faire la partie « Appliquer » si quelqu’un a pu corriger la partie « Découvrir ».
Musique 10’ A ram sam sam ! deux versions ! Tous ensemble !!
https://www.youtube.com/watch?v=HwoXD_RVETg https://www.youtube.com/watch?v=oZA9E_LI2w4
Cohérencecardiaque 5’ En fin de matinée.
Jeudi 19 mars – Après midi
Ecriture 15’
Cahier d’écrivain :
Tu choisis une consigne de la 3è semaine de mars.
N’oublie pas de donner des détails, d’expliquer, d’utiliser des adjectifs…
Poésie 15’ *Tu revois les 2 strophes que tu as apprises.
*Tu apprends 1 autre strophe si tu en as une.
*Tu commences à illustrer ton poème.
Calcul mental 10’
https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
*Tu tapes ton pseudo (ton prénom en minuscules et sans accent avec un ou deux chiffres) puis tu cliques sur « connexion » ensuite sur « niveau CE2 ». Choisis un ex de la 1ère partie sur les tables d’+
*Demande à quelqu’un de t’aider si tu n’es pas à l’aise pour calculer et utiliser la souris.
*Tu peux utiliser tes tables d’addition.
*Regarde ton résultat pour chaque ex. sinon il n’enregistre pas ton score.
