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\s\up10(¾® b.\s\up10(¾® et \s\up10(¾

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

www.mathsenligne.com 2G1 - VECTEURS EXERCICES 4A EXERCICE 4A.1

Dans chaque cas, indiquer si les vecteurs sont colinéaires et, s’ils le sont, le justifier :

a. \s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

b.\s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

c. \s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

d. \s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

e. \s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

f. \s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

g. \s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

h.\s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

i. \s\up10(¾® et

\s\up10(¾® ?

 Non

 Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

j. \s\up10(¾® et  Non

\s\up10(¾® ?  Oui car \s\up10(¾®

= … \s\up10(¾®

A

B

M C

N

D

L H

K G

E

F

T U

V

W

R

S

P

O B

I J

(2)

www.mathsenligne.com 2G1 - VECTEURS EXERCICES 4A EXERCICE 4A.2

Dans chaque cas on considère trois vecteurs

\s\up10(®, \s\up10(® et \s\up10(®, et on

souhaite montrer que \s\up10(® et \s\up10(® sont colinéaires.

a. \s\up10(® = 3\s\up10(®

\s\up10(® = -2\s\up10(®

b. \s\up10(® = 3\s\up10(®

\s\up10(® = -2\s\up10(®

c. 3\s\up10(® = \s\up10(® -2

\s\up10(® = \s\up10(®

d. 3\s\up10(® = 4\s\up10(® 5

\s\up10(® = -7\s\up10(®

EXERCICE 4A.3

\s\up10(® et \s\up10(® sont deux vecteurs définis par :

\s\up10(® = 2\s\up10(¾® – \s\up10(¾®

\s\up10(® = 6\s\up10(¾® – 3\s\up10(¾®

Montrer que \s\up10(® et \s\up10(® sont colinéaires.

EXERCICE 4A.4

\s\up10(® et \s\up10(® sont deux vecteurs définis par :

\s\up10(® = \s\up10(¾® + 3\s\up10(¾®

\s\up10(® = \s\up10(¾® + \s\up10(¾®

Montrer que \s\up10(® et \s\up10(® sont colinéaires.

EXERCICE 4A.5

\s\up10(® et \s\up10(® sont deux vecteurs définis par :

\s\up10(® = \s\up10(¾® – \s\up10(¾®

\s\up10(® = 4\s\up10(¾® + 3\s\up10(¾®

Montrer que \s\up10(® et \s\up10(® sont colinéaires.

EXERCICE 4A.6

\s\up10(® et \s\up10(® sont deux vecteurs définis par :

\s\up10(® = 4\s\up10(¾® – 6\s\up10(¾®

\s\up10(® = -5\s\up10(¾® + 3\s\up10(¾®

a. Exprimer \s\up10(® et \s\up10(® en fonction de

\s\up10(¾® et \s\up10(¾®.

b.Montrer que \s\up10(® et \s\up10(® sont colinéaires

EXERCICE 4A.7

ABC est un triangle. Soit M et N deux points définis par :

\s\up10(¾® = 3\s\up10(¾® + \s\up10(¾®

\s\up10(¾® = 2\s\up10(¾®

a. Montrer que \s\up10(¾® et \s\up10(¾® sont colinéaires Indication : on pourra utiliser la relation

de Chasles pour écrire que \s\up10(¾® =

\s\up10(¾® + \s\up10(¾® + \s\up10(¾®

b. Soit P défini par : \s\up10(¾® = 3

\s\up10(¾®.

Montrer que \s\up10(¾® et \s\up10(¾® sont colinéaires.

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