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LES SATELLITES GÉOSTATIONNAIRES

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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P1 : L'Univers Activité problème C2 : Les satellites et les sondes spatiales

LES SATELLITES GÉOSTATIONNAIRES

Notion(s) mise(s) en jeu durant l'activité :

Comprendre la relativité du mouvement.

Décrire une trajectoire.

Calculer une vitesse.

Situation de départ

Problème

A l'aide de vos connaissances et des documents suivants, montrer que ces collégiens ont tous les deux raison et expliquer pourquoi.

sciences physiques et chimiques – Quatrième http://cedric.despax.free.fr/physique.chimie/

Je te dis qu'un satellite géostationnaire reste immobile au dessus de nous. En même temps c'est

logique, dans géostationnaire, y'a

stationnaire  !!!

C'est des conneries  !!!

Un satellite ne peut pas rester immobile au dessus de nous, il

nous tomberait dessus...

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P1 : L'Univers Activité problème C2 : Les satellites et les sondes spatiales

Documents

Doc.1 : Caractéristiques d'un satellite géostationnaire Mouvement : circulaire uniforme

Vitesse : 11 133 km/h Altitude : 36 000 km

Remarque : sa trajectoire se situe dans le plan de l'équateur

Doc.2 : Caractéristiques de la Terre Rayon : 6 400 km

Période de rotation sidérale* : 23 h 56 min

* Durée nécessaire à la Terre pour faire exactement un tour sur elle même.

Pour les curieux

http://monsieur.bareilles.free.fr/animations/fichiers/ts_phch_meca_satellites.swf

sciences physiques et chimiques – Quatrième

http://cedric.despax.free.fr/physique.chimie/

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