Année 2015-2016
Promotion BACHALARD
VALIDATION de l’U.E 3.3 S5 : 2 ECTS
1èRE SESSION
Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité
Numéro d’anonymat de l’étudiant :
C
RITÈRES D’
ÉVALUATION INDICATEURSC
OMMENTAIRESFORME
/ 2
POINTS
Rigueur dans le travail écrit
L’écrit est structuré
L’expression écrite respecte les règles de syntaxe et d’orthographe
Le vocabulaire est approprié Les consignes sont respectées
FOND /
18 points
Justesse de la description du projet professionnel
/ 3 points
Le projet professionnel est nommé Le projet professionnel est décrit : Réglementation
Missions Activités
Conditions d’exercice
Place de l’infirmier dans le parcours du patient
Identification des
compétences particulières nécessaires
/ 5 points
Les compétences particulières nécessaires à ce mode d’exercice sont décrites
L’écart entre les compétences générales et spécifiques de cet exercice est explicité
Prise en compte du champ d’intervention spécifique dans la contribution au parcours de soins de la personne
/ 5 points
Les autres professionnels de santé sont identifiés
La relation entre les professionnels est décrite : mode et moyens
Les outils de communication sont argumentés
Pertinence de l’analyse critique de votre
cheminement
/ 5 points
Date : Signature :
Les intérêts du mode d’exercice sont utilisés dans l’analyse
Les limites du mode d’exercice sont utilisées dans l’analyse
Les représentations du mode d’exercice sont éclairées par les connaissances acquises
Travail écrit individuel
N
OTE: ______ / 20
Nom et signature du formateur évaluateur :