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Le Schéma heuristique.

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Academic year: 2022

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Le Schéma heuristique.

Une carte heuristique (mind map en anglais), également appelée carte mentale, arbre à idées, est un diagramme qui représente les connexions de sens entre différentes idées, les liens hiérarchiques entre différents concepts. Il s'agit d'une représentation arborescente basée sur les principes de l'organigramme.

5 caractéristiques essentielles d’une Mind Map

Le sujet ou thème de la Mind Map est symbolisé par une image centrale.

Le sujet d’attention est cristallisé dans une image centrale. Il vous faut donc trouver le sujet central.

Les idées ou rubriques principales sont disposées autour de l’image centrale sous forme de branches. Il vous faut donc organiser les informations en les regroupant d’abord par thèmes puis en sous-thèmes.

Chaque branche s’accompagne d’une image-clé ou d’une expression- clé dessinée ou imprimée sur la ligne qui lui est associée. Il faut donc employer des mots clés, des notions ou des phrases très courtes.

Les idées périphériques sont représentées en tant que « rameaux » de la branche connexe.

L’ensemble des branches forme donc un arbre dont les nœuds sont liés les uns aux autres.

Comment réussir sa carte mentale? Les 4 points clés!

Stimuler par l’image : Facilité la représentation mentale du sujet (aide à la mémorisation!)

Attirer par la couleur : Utiliser des couleurs permet de mettre en évidence certaines parties, de rendre attractive la carte mentale dans son ensemble, d’ajouter des codes de couleurs pour mieux se retrouver, d’identifier les différentes parties du schéma heuristique et apporte une qualité esthétique à la Mind Map.

Exploiter l’espace : Faites en sorte que votre carte mentale remplisse bien l’espace du document afin que le travail soit aéré mais aussi doté d’une grande clarté afin que la révision soit beaucoup plus simple.

Structurer les idées : Construire une structure arborescente en ramifiant les branches et en les dessinant de plus en plus fines selon différents niveaux envoie le message de poursuivre la réflexion, de forcer l’approfondissement des idées principales et donc de bien développer.

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