B) Activité 2

B) Activité 2

1. Hypothèse

2. Application : On représente l'air uniquement avec ses deux gaz principaux.

A) B)

après avoir poussé sur le piston. (x dioxygène ; x diazote)

Il y a _ _ _ fois plus de diazote que de dioxygène.

C) Rayer les flacons ne contenant pas d'air.

Activité 2 : Mission : Représenter l'air

Nom : Symbole :

Quantité : % Nom :

Symbole :

Quantité : %

Nom : Symbole :

Quantité : %

Justifier votre choix :

Remarque : la molécule de dioxygène contient deux atomes d’oxygène, d’où le nom : dioxygène et la formule O2 (il est important d’écrire le nombre d’atome en petit en bas). Il en est de même pour le diazote.

Application : D’après vous quelle est la composition et la formule de la molécule de dihydrogène (un des gaz rares de l’air) : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Aide : vidéo 1 : https://www.youtube.com/watch?v=VN5LiTow0xQ

vidéo 2 : https://www.youtube.com/watch?v=7h21sSumMVc

Dans la deuxième vidéo, il y a une erreur dans la représentation de l’air par le professeur, sauriez-vous trouver laquelle ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Aller + loin :

Ces particules pèsent-elles quelque chose ?

Voici une expérience réalisée normalement en classe, mais n’ayant pas trouver le matériel nécessaire, (laissé au collège), je vous propose la vidéo d’un autre professeur.

https://www.youtube.com/watch?v=_UcGCNsDRLk

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C) Ce qu’il faut retenir

Ce qu'il faut retenir

- La matière, constituée de particules ( _ _ _ _ _ _ _ ), peut se trouver sous 3 états :

Etat solide : Les particules sont _ _ _ et _ _ _ _ _ _ _.

Etat liquide : Les particules sont _ _ _ _ _ _ _ et en _ _ _ _ _ _ _ _.

Etat gazeux : Les particules sont _ _ _ _ _ et en _ _ _ _ _ _ _ _ _ . - L'air est un mélange gazeux. Il y a _ _ _ x plus de _ _ _ _ _ _ _ _ , que de _ _ _ _ _ _ _ _ _

-

Remarque : Cette méthode pour recueillir un gaz, s’appelle :

« recueillir un gaz par _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1L d'air pèse

Air : 80% de diazote

20% de dioxygène (indispensable à la vie) 0,04% de dioxyde de carbone (effet de Serre)