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Expérimentation en mathématiques

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Academic year: 2022

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Expérimentation en mathématiques

Académie de Lyon

Mény Jean-Manuel Fasquelle Ludovic

Ce Document est sous licenceCreative Commons

Paternité - Pas d’utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l’identique

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Paternité - Pas d’utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l’identique

1 Parabole - Bezier

1.1 Travail sur géogébra

Pourt∈[0; 1], on noteGtle barycentre des pointsA,B,C affectés des coefficientst2, 2t(1−t) et (1t)2. 1. Dans une feuille geogebra, tracer le lieu des pointsGtlorsque tparcourt [0; 1].

2. Quelle semble être la nature de ce lieu ?

3. On choisitA(−2; 0),B(0; 4) etC(2; 0). Conjecturer une équation de la courbe dans ce cas.

1.1.1 Démonstration

Établir que le lieu du pointGtlorsquetparcourt [0; 1] est bien, avec les pointsA(−2; 0),B(0; 4) etC(2; 0), caractérisé par l’équation conjecturée.

– Niveau : Lycée

– Logiciel : Logiciel de géométrie dynamique (géogébra) – Type d’utilisation : TP en salle informatique

– Objectif : Conjecturer

– Apport des TICE : Expérimentation et conjecture

– Compétences travaillées : Barycentre - Notion d’équation de courbe

Académie de Lyon - Expérimentation en Mathématiques - Mény Jean Manuel & Fasquelle Ludovic page 2/2

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