• Aucun résultat trouvé

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

12RUTEME1 Page : 1 / 4

SESSION 2012

RUSSE

_______

LANGUE VIVANTE 1

Séries STI, STL et STG option GSI : 2 heures – coefficient 2

Séries ST2S et STG options Mercatique, CGRH et CFE : 2 heures – coefficient 3

Le candidat choisira le questionnaire correspondant à sa série.

_______

L'usage des dictionnaires et des calculatrices électroniques est interdit.

Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet.

Ce sujet comporte 4 pages numérotées de 1/4 à 4/4.

Répartition des points

Séries STI et STL Compréhension 12 points

Expression 8 points

Séries ST2S et STG Compréhension 10 points

Expression 10 points

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

(2)

12RUTEME1 Page : 2 / 4 TEXTE

TOUT QUITTER POUR LES LOUPS

Француженка Летисия Беккер, биолог, живёт в русской далёкой деревне Бельково. Она даёт интервью газете «АиФ». Чтобы быть ближе к волкам1, она оставила родной Париж. Француженка в старых джинсах и сапогах никак не отвечает представлениям2 о столице моды, где живут самые элегантные женщины мира. Когда узнают историю Беккер, все удивляются. Она всегда была непохожей на других. После 5

школы её подруги мечтали о престижной карьере, о будущей семье, о красивом доме, а Летисия ничего такого не хотела. Она мечтала стать биологом.

«Я с детства мечтала изучать диких зверей3, ‒ рассказывает девушка. ‒ Больше всего меня интересовали волки1. Люди всегда их боялись. Вокруг них была какая-то мистика, поэтому их убивали. Чтобы защитить дипломную работу4, мне нужно было 10

найти хороший материал. Во Франции волков1 очень мало. Из Интернета я узнала о русской биостанции «Чистый лес», на которой изучают диких зверей3».

Директор проекта, Владимир Бологов, уже больше десяти лет занимается волками1. Он научил француженку многому : как видеть и слышать лес, что делать, когда встречаешь волка1 в лесу... Француженка была хорошей ученицей. [Изучать 15

волков1 оказалось намного интереснее, чем читать про них в книгах. С утра девушка уходила в лес, а возвращалась поздно вечером. Не боялась ни медведей, ни волков1. Она девушка с характером.]

Чем больше любознательная француженка узнавала об этих диких зверях3, тем меньше ей хотелось возвращаться домой, во Францию. Но она уехала и прекрасно 20

защитила свою дипломную работу4 в Страсбургском университете. Теперь можно было не думать о холодных ночах в лесу, о некомфортной жизни, об одежде, которая пахнет дымом5 .

Но француженка поняла, что она оставила своё сердце6 там, в России, далеко от цивилизации, далеко от родной страны. И, не долго думая, девушка решила вернуться 25

туда. «На самолёт у меня не было денег, ‒ рассказывает она, – поэтому я стала работать кассиром в супермаркете. Через три месяца у меня уже были деньги, чтобы купить билет».

Родители и друзья не поняли её, но счастливая Летисия вернулась в Бельково и стала жить в далёкой маленькой деревне, где только пять домов. Телевизор, горячая 30

вода и телефон стали ей ненужными. В её новой жизни место есть только для волков1 и красоты леса. «Волки1 лучше и честнее, чем люди, ‒ говорит девушка. ‒ Волки1 не нападут7 на человека просто так. Их жестокость8 – это просто фантазия».

Сюзанна ГАДЖИЕВА, из газеты «Аргументы и Факты», 12/01/2011

1 волк = loup

2 представлениe = image, représentation

3 дикий зверь = animal sauvage

4 защитить (pf.) дипломную работу = soutenir un mémoire

5 дым = fumée

6 сердце = cœur

7 напасть (pf.) на + acc. = attaquer

8 жестокость (f) = cruauté

(3)

12RUTEME1 Page : 3 / 4

Séries STI et STL

Travail à faire par le candidat

Présenter les exercices dans l’ordre et numéroter les réponses conformément au sujet.

I. COMPRÉHENSION DU TEXTE (12 points)

A. Recopier les phrases ci-dessous dans l’ordre chronologique des événements.

a. Летисия вернулась в деревню Бельково.

b. Летисия узнала о биостанции.

c. Летисия начала интересоваться волками.

d. Летисия защитила дипломную работу.

e. Летисия в первый раз поехала в Россию.

B. Attribuer la mention « Vrai » ou « Faux » à chacune des affirmations suivantes. Justifier son choix en citant des éléments du texte.

1. Летисия мечтала о муже и детях.

2. На биостанции « Чистый лес» никто не помогал Летисии.

3. Летисия писала дипломную работу для русского университета.

4. Чтобы купить билет на самолёт, девушка работала в магазине.

C. Traduire le passage depuis: «Изучать волков…» jusqu’à: «...с характером.»

(lignes 15 à 18).

II. EXPRESSION (8 points) Ne pas recopier les questions.

Traiter en russe deux sujets au choix parmi les quatre proposés ci-dessous, en 80 à 100 mots au total avec un minimum de 30 mots par sujet.

1. Летисия пишет письмо подруге, которая не поняла, почему он вернулась в эту маленькую русскую деревню. Придумайте это письмо.

2. Считаете ли вы, что для счастья нужен комфорт ?

3. Родители хотят жить в деревне, а вы хотите остаться в городе. Придумайте ваш разговор с родителями.

4. Как вы думаете, почему иногда говорят, что животные лучше, чем люди?

(4)

12RUTEME1 Page : 4 / 4

Séries ST2S et STG

Travail à faire par le candidat

Présenter les exercices dans l’ordre et numéroter les réponses conformément au sujet.

I. COMPRÉHENSION DU TEXTE (10 points)

A. Recopier les phrases ci-dessous dans l’ordre chronologique des événements.

a. Летисия вернулась в деревню Бельково.

b. Летисия узнала о биостанции.

c. Летисия начала интересоваться волками.

d. Летисия защитила дипломную работу.

e. Летисия в первый раз поехала в Россию.

B. Attribuer la mention « Vrai » ou « Faux » à chacune des affirmations suivantes. Justifier son choix en citant des éléments du texte.

1. Летисия мечтала о муже и детях.

2. На биостанции « Чистый лес» никто не помогал Летисии.

3. Летисия писала дипломную работу для русского университета.

4. Чтобы купить билет на самолёт, девушка работала в магазине.

5. Для Летисии интересная жизнь важнее, чем комфорт.

II. EXPRESSION (10 points) Ne pas recopier les questions.

Traiter en russe deux sujets au choix parmi les quatre proposés ci-dessous, en 100 à 120 mots au total avec un minimum de 40 mots par sujet.

1. Летисия пишет письмо подруге, которая не поняла, почему она вернулась в эту маленькую русскую деревню. Придумайте это письмо.

2. Считаете ли вы, что для счастья нужен комфорт ?

3. Родители хотят жить в деревне, а вы хотите остаться в городе. Придумайте ваш разговор с родителями.

4. Как вы думаете, почему иногда говорят, что животные лучше, чем люди?

Références

Documents relatifs

En utilisant la pièce jointe A2, indique-moi, parmi les radionucléides utilisés en sources non scellées pour le diagnostic in vivo, ceux qui sont isotopes.. Les examens

D'aprés les concepteurs, cefte prothése r6volutiannaire serait capable de s'adapter trbs finement A l'activité du patient et offrirait un formidable espoir aux dizaines

Un convertisseur continu-alternatif permet d'obtenir une tension alternative de valeur efficace 230V nécessaire pour l'alimentation d'un moteur asynchrone.. Les parties

A.1.3 Justifier, sans calcul et à l’aide du document de l’annexe A2 de la page 5, que l’on peut négliger la force de trainée pendant cette première phase?. A.1.4

À l’aide de l’annexe C2 page 9, relever la capacité de la batterie Rolls et déterminer le nombre de batteries nécessaires pour assurer 5 jours de réserve. Décharge d’une

En admettant que 25 % de la puissance électrique produite par les cellules solaires est en moyenne utilisée pour la recharge des batteries, calculer la durée d’exposition solaire

Nous cherchons dans cette partie à vérifier la cohérence du document d’introduction ; c’est-à-dire utiliser l’énergie électrique générée la nuit par les 3 éoliennes de

À l’aide du document A1, calculer pour chaque moteur (essence et diesel) la distance moyenne sur autoroute en kilomètre que l’on peut parcourir avec un réservoir