Fiche d’activité sur la création de l’ONU
Document 1 : La charte des Nations Unies, le 26 juin 1945
Q1) De quand date ce document ?
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Q2) A l’aide de vos connaissances, expliquez le contexte de sa rédaction (que se passe-t-il à cette époque ?...).
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Q3) Quels sont les buts de cet organisme ?
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Q4) Quels sont les moyens pour assurer ces buts (reformulez avec vos mots) ?
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Document 2 : Le logo de l’ONU
Article 1Les buts des Nations Unies sont les suivants :
1- Maintenir la paix et la sécurité internationales et à cette fin : prendre des mesures collectives efficaces en vue de prévenir et d’écarter les menaces à la paix et de réprimer tout acte d’agression ou autre rupture de la paix, et réaliser, par des moyens pacifiques, conformément aux principes de la justice et du droit international, l’ajustement ou le règlement de différends ou de situations, de caractère international, susceptibles de mener à une rupture de la paix ;
2- Développer entre les nations des relations amicales fondées sur le respect du principe de l’égalité de droits des peuples et de leur droit à disposer d’eux-mêmes, et prendre toutes autres mesures propres à consolider la paix du monde ;
3- Réaliser la coopération internationale en résolvant les problèmes internationaux d’ordre économique, social, intellectuel ou humanitaire, en développant et en encourageant le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales pour tous, sans distinctions de race, de sexe, de langue ou de religion ;
4- Être un centre où s’harmonisent les efforts des nations vers ces fins communes.
Q5)Décrivez les éléments qui composent ce logo.
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Q6) Que symbolisent-ils ?
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Ce document date du 26 juin 1945.
Nous sommes à la fin de la 2nde Guerre mondiale, quelques semaines après la fin des hostilités en Europe, après la défaite de l'Allemagne.
L'ONU a pour but de préserver et de maintenir la paix dans le monde / résoudre des problèmes économiques, sociaux ou humanitaires d'ordre mondial
Permettre aux différents pays de mieux communiquer entre eux, de trouver des solutions communes, d'arbitrer des problèmes entre pays, de promouvoir les principes des droits de l'homme...
Ce logo est composé d'une représentation de la planète Terre ainsi que d'une couronne d'olivier
Cela symbolise la paix, la concorde et l'égalité entre les pays
Document 3
: Fonctionnement de l’ONU
Q7) En observant ce shcéma du fonctionnement de l’ONU, quels sont les rôles
- de l’Assemblée générale ? _____________________________________________________________
- du Conseil de Sécurité ? _______________________________________________________________
- du Secrétaire Général ? ________________________________________________________________
Q8) Obeserve le Conseil de Sécurité :
- Qui sont les membres permanents ? _____________________________________________________
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- Que signifie « droit de Veto » (tu peux faire une recherche si tu l’ignores) ? _____________________
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Document 4 : À l’époque de la Guerre Froide, les Nations Unies sont paralysées par les rivalités des grandes puissances.
Q8) Quelles sont les limites de l’ONU ?
L’O.N.U. n’a pas les moyens d’imposer sa décision. Le principe de sécurité collective1 est inapplicable dans un monde divisé entre deux coalitions2, engagées dans une bataille politique, sinon militaire, sur une large partie de la planète.
On ne pourrait, en effet, punir une agression soutenue par un des deux groupes, qu’en déchaînant une guerre mondiale.
D’après Raymond ARON, Le Figaro, 1er février 1951.
1. la solidarité des États membres des Nations Unies doit mettre en échec ou dissuader les éventuelles agressions d’un pays contre un autre. / 2. Référence aux deux blocs de la guerre froide.
