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Deroulernent habituel Identification de I' organisme, de l'institution. T ransfert d' appel au responsable (personne. Reponse a la demande

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Academic year: 2022

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2.4

Les stagiaires reprennent Ie releve de leurs activites hebdomadaires, fait

a

l'activite 1, exercice 1, et les presentent en utilisant des indica- teurs de temps marquant l'idee de repetition et de sirnultaneite.

4

Circuler d'un groupe

a

I'autre et corriger au fur et

a

mesure.

Parlons strategies!

Prise et rupture de contact Analyse et production dirigee

Les stagiaires expliquent ce qui se passe lorsqu'on telephone

a

un

organisme,

a

une institution ou

a

un service et proposent des facons de se preparer.

Preparation

Preparer une demande claire, precise et complete.

Connaitre Ie nom ou Ie titre de la personne ou Ie nom du service responsable.

Preparer par ecrit une I iste de questions ou rediger un aide-rnernoire.

Deroulernent habituel

Identification de I' organisme, de l'ins- titution ou du service

Formule de salutation

Questions pour faire preciser la de- mande

T ransfert d' appel au responsable (per- sonne ou service)

Reponse

a

la demande

Les stagiaires ecoutent de nouveau I'audio-cassette «Prof recherche»

et, dans leur cahier d'activites. notent la facon dont les preposes et Isabelle engagent et terminent la conversation.

2

Corriger en pleniere et faire ressortir Ie modele qui se degage.

Prise de contact Prepose

Nomme l'institution, l'orgenisme, Ie service.

S'identifie et salue.

Rupture de contact Prepose

Repond au remerciement et salue.

Isabelle

Salue et precise l'obiet de l'eppet.

Isabelle

Informe de son interet ou justifie l'erret de fa demarche et remercie.

Safue.

T3-IF5

Materiel compris

Audio-cassette T3-IF5, «Prof re- cherche»

Cahier d'ectivites, p. 82, 83 et 84

187

(2)

188

Cahier d'sctlvites, p. 82

Activit~ 2.4, exerctce 1

Ecoutez et notez ce qui se passe ~ chaque appel.

Prise d. contact

Pr6poae Isabelle

PremIer appal

tdentlne I'organlsms et salue. Salua al formula

~'

clairement S8 demande d'information,

.

Deuxieme eppel

Identihe le centre at serus. Selue et for mule

OR;"", cianement se demanda

~I

d'iniormalion,

Trolsleme eppe!

Idanlifie te service et satoe. Salue al formule sa

~'

demands d'inrcrrnancn.

.

Quatrh~m8 appal

Jdenlifie Ie centra al salue. Safue et knmule sa

~'

demands d'inforrnation,

Cahier d'ectivites, p. 83

Acli",;te 2.4, exercice 1

fcoutez et notez ce qui Sf passe A chaque appel.

Rupture de contact

Prepose Isabelle

Premier appel Repond au rernerciernent.

Salue.

Remercie.

Salue.

Deuxleme appal

Salve. Donne una eXCU68,

remercle 81 salue.

Troilieme appel Exprlme sa deception at

serve. Donnaune excuse al

remercie.

Salue.

Qualrieme appel Prend note 00 eel inl&rlil er setoe evec une expression rrorurent qu'ene attend isabelle.

Signifie son imerAl, annonce son arrives.

Remercie et utihsa une salutalionlloulignan!

I'imminence de son arrivee.

corrigt:

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T3-IF5

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corrige

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3 Les stagiaires trouvent dans quelles autres circonstances on pourrait retrouver un deroulernent semblable ou identique.

Recueillir les idees en pleniere.

Les stagiaires prepatent un appel telephonique au sujet d'un cours, d'un atelier ou d'une activite de loisir qui les interesse. lis nomment un porte-parole qui participera

a

un jeu de roles avec Ie professeur, celui- ci tenant Ie role du prepose.

4

Circuler d'un groupe

a

I'autre, noter Ie cours, l'atelier. l'activite qui interesse chaque groupe. Proceder au jeu de roles et corriger la grille d'observation du cahier d'activites apres chaque jeu.

Cahier d'ectivites, p. 84

Activite 2.41 exercce 2

Pour chaque jeu de rOlesl notez en quol consiste chacun des ~Iements ci- desscus.

Premier [eu Deuxl6me Trol.16me Quatrt.m.

de rblel leu de r61.8 leu de r61 •• leu de rOI ••

Prl •• de contact du pr6pose

Prl •• d. contact du client

Demand.

d'intormations

Rupture de contact du

pr'poe'

Rupture de contact du client

T3-IF5 189

(4)

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ANNEXE 1

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~

(\)

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(5)

devrait venir. je vais m'occuper de la musique, mais une petite partie de la soiree seulement. Est-ce que ~a vous inte- resse?

PIERRE

45 Super! Eh, tu peux compter sur moil Euh ... c'est

a

quelle heure?

MANUEL

46 (a commence

a

huit heures. Et toi, Isa- belle, est-ce que tu peux venir?

ISABELLE

47 j'aimerais ~a, mais je ne connais per- sonne.

PIERRE

48 Tu connais Manuel!

MANUEL

49 Bien euh, moi, euh ... je ... je vais eire occupe, mais une petite demi-heure, pas plus.

PIERRE

50 Bon! Dis donc oui. De toute

iecon,

je sais que tu en as Ie gout!

ISABELLE

51 Bon d'accord.

MANUEL

52 Comme ~a on va se voir samedi.

ISABELLE

53 Oui, samedi.

MANUEL

54 Et, on pourrait y aller ensemble si tu veux.

ISABELLE

55 Manuel!

MANUEL

56 je reviendrai.

T3-IF5 (3

min

45

s)

audio Prof recherche

PREPOSEE 1

1 jeunesse 2000, bonjour!

276

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ISABELLE

2 Bonjour! Est-ce que vous offrez des cours de guitare pour debutents?

PREPOSEE 1

3 Oui, certainement.

ISABELLE

4 Quand est-ce que p commence?

PREPOSEE 1

5 Euh. .. mardi prochein, Ie 18.

ISABELLE

6 Est-ce que je peux savoir qui donne Ie cours?

PREPOSEE 1

7 C'est Max Labelle.

ISABELLE

8 Oh! Vous avez dit mardi, ti'est-ce pas?

PREPOSEE 1

9 Oui, mardi prochain.

ISABELLE

10 Dommage! Le mardi, je ne suis pas libre.

Merci quand metne.

PREPOSEE 1

11 je vous en prie.

ISABELLE

12 Au revoir!

PREPOSEE 1

13 Au revoir!

PREPOSE 2

14 Centre Multi-Arts, bonjour!

ISABELLE

15 Bonjour! Offrez-vous des cours de guitare pour debutsnts?

PREPOSE 2

16

ou.

ISABELLE

ot.

exactement?

PREPOSE 2

18 Ici meme, au Centre.

ISABELLE

19 OK. Et qui donne Ie cours?

(6)

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PREPOSE 2

20 Attendez ... j'ai p devant moi. Voila : Emmanuel Lafleur.

ISABELLE

21 Ah bon! Savez-vous,

a

bien y penser, Ie Centre, c'est un peu loin pour moi. je vous remercie pour les renseignements.

Au revoir!

PREPOSE 2 22 Au revoir!

ISABELLE

23 Pourtant, je l'entends encore me dire: «je donne des cours de guitare.» Hein! C'est peut-etre pas pour les debuunts.

PREPOSE 3

24 Services des lois irs, bonjour!

ISABELLE

25 Bonjour! Est-ce qu'il y a des cours de guitare pour debutants

a

la prochaine session?

PREPOSE 3

26 Qui, bien stir!

ISABELLE

21 Combien de temps

ra

dure?

PREPOSE 3 28 Oix semaines.

ISABELLE

29 Et combien p coOte?

PREPOSE 3 30 65 dollars.

ISABELLE

31 Pouvez-vous me dire qui donne Ie cours?

PREPOSE 3

32 Ou ... oui, juste une minute. Mademoi- selle?

ISABELLE

33 Qui, oui, j'ecoute.

PREPOSE 3

34 C'est ... Mathieu Bonin.

ISABELLE

35 Ah bon! Ecoutez, je pense que je vais laisser faire. C'est un peu cher pour mes moyens. Merci quand meme.

PREPOSE 3

36 Desole. Au revoir!

ISABELLE

31 Au revoir. La, c'est ma detniete chance!

PREPOSEE 4

38 Centre communautaire, bonjour!

ISABELLE

39 Bonjour! Est-ce que vous donnez des cours de guitare pour debutents?

PREPOSEE 4

40 Pas moi, mais ~a se donne ici oui.

ISABELLE

41 Ah bon! Et qui les donne s'il vous plait?

PREPOSEE 4

42 Euh! Manuel Perez.

ISABELLE

43 Vous avez bien dit Manuel Perez?

PREPOSEE 4

44 Oui, c'est bien

ra.

ISABELLE

45 C'est quand, les inscriptions?

PREPOSEE 4

46 Attendez voir ... Guitare ... debutsnts ... la prochaine session debute epres-detnein.

La date limite pour s'inscrire, c'est aujourd'hui. II reste une seule place.

ISABELLE

41 Alors ... , je m'inscris tout de suite.

PREPOSEE 4

48 On ne fait pas d'inscriptions par tele- phone.

ISABELLE

49 Ecoutez, prenez au mains man nom, Isa- belle loltcceur, j'arrive.

PREPOSEE 4

50 Bon. C'est tres bien.

A

tout

a

l'heute.

ISABELLE

51 Merci beaucoup.

A

tout de suite! }'en connais un qui va avoir une surprise!

277

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