Projet de règlement grand-ducal fixant les grilles des horaires et les coefficients des branches des classes de la division inférieure et de la division supérieure de l'enseignement secondaire.
Exposé des motifs et commentaire des articles
Suite aux résultats des éléves de l'enseignement postprimaire dans la récente étude PISA qui ont plus particulièrement mis en évidence des déficiences dans le domaine des sciences naturelles, la Chambre des Députés a adopté, à la date du 18 décembre 2007, une motion invitant le gouvernement entre autres « à introduire un enseignement des sciences transversal dans les premières années de l'enseignement post-primaire ».
Afin de pouvoir donner, dans l'enseignement secondaire, une suite favorable à cette demande, un cours de sciences naturelles comportant des éléments de biologie, de chimie et de physique a été introduit en classe de septième. Ce cours est continué en classe de sixième; un cours de physique/chimie vient s'ajouter au cours de biologie en classe de cinquième et, à partir de l'année scolaire 2011/2012, également en classe de quatrième. Dans ce même contexte, afin de consolider la base des études dans les différentes sciences, le cours de mathématiques en classe de sixième est porté de trois à quatre leçons hebdomadaires et l'anglais, qui est la langue par excellence des études scientifiques, est porté, pour les élèves de cinquième, enseignement classique, de 3,5 à 4 leçons hebdomadaires.
Or, afin de ne pas surcharger les élèves, il a été jugé opportun de ne pas ajouter ce surplus en leçons aux horaires actuellement en vigueur, mais de procéder à un remaniement de la grille horaire pour que le total de trente leçons hebdomadaires puisse être maintenu dans la division inférieure de l'enseignement secondaire.
Il s'ensuit que le nombre de leçons hebdomadaires dont disposent actuellement certaines autres disciplines a forcément dO être réduit. Ainsi:
la demi-leçon d' « introduction aux nouvelles technologies» en classe de septième et en classe de sixième a été enlevée; il s'est avéré qu'au cours des dernières années, un nombre accru de professeurs ont recours à l'outil informatique dans leur discipline; par ailleurs, les élèves entrant au lycée ont déjà pu bénéficier d'une telle introduction dans l'enseignement primaire;
la leçon de « travaux manuels », faisant partie du cours d'éducation artistique qui, en septième comporte actuellement trois leçons hebdomadaires, a été enlevée; cette leçon est compensée par les travaux pratiques du nouveau cours de sciences naturelles en classe de septième et de sixième;
une leçon de français en classe de sixième et une demi-leçon de français en classe de cinquième, pour les élèves étudiant le latin, seront enlevées; par contre, le cours de physique/chimie en classe de cinquième sera enseigné en français; en ce qui concerne les élèves étudiant le latin, cette réduction supplémentaire d'une demi-leçon ne devrait pas tirer à conséquence, puisque la langue véhiculaire du latin est le français;
une demi-leçon de géographie est enlevée en classe de cinquième; elle est
compensée, du moins en partie, par le cours de sciences naturelles qui comprend
certains éléments du cours actuel de géographie;
une demi-leçon d'allemand est enlevée en classe de cinquième; cette réduction d'une demi-leçon ne devrait pas tirer à conséquence, puisque la langue véhiculaire dans presque toutes les disciplines de la division inférieure de "enseignement secondaire est l'allemand.
le cours d'initiation en économie sera supprimé en classe de quatrième à partir de l'année scolaire 2011/2012
Finalement la leçon d'éducation musicale en classe de sixième a été transférée vers la classe de septième, de sorte que le cours d'éducation musicale en classe de septième comporte dorénavant deux leçons hebdomadaires au lieu d'une seule.
Ces modifications sont introduites progressivement, année scolaire après année scolaire. Ainsi les modifications concernant la classe de septième ont été introduites à partir de l'année scolaire 2008/09, celles concernant la classe de sixième à partir de l'année scolaire 2009/10, tandis celles concernant la classe de cinquième sont introduites à partir de l'année scolaire 2010/11.
2
Projet de règlement grand-ducal fixant les grilles des horaires et les coefficients des branches des classes de la division inférieure et de la division supérieure de l'enseignement secondaire.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,
Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l'enseignement secondaire, titre VI: de l'enseignement secondaire;
Vu la loi du 21 juillet 2006 autorisant le Gouvernement à offrir des classes internationales préparant au diplôme du Baccalauréat international.
Notre Conseil d'État entendu;
Sur le rapport de Notre Ministre de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération du Gouvernement en conseil;
Arrêtons:
Art. 1
er•L'enseignement est dispensé dans les classes de la division inférieure ainsi que dans les classes de la division supérieure de l'enseignement secondaire suivant les grilles horaires en annexe du présent règlement.
Art. 2. La promotion dans les classes de la division inférieure et de la division supérieure de . l'enseignement secondaire tient compte des coefficients des différentes branches ainsi que, le cas échéant, des branches fondamentales indiquées dans les grilles horaires en annexe du présent règlement.
Art. 3. Le présent règlement est applicable pour l'année scolaire 2010/2011. 1/ abroge toutes les dispositions qui lui sont contraires, notamment celles du réglement grand-ducal du 25 juin 2009 fixant les grilles des horaires et les coefficients des branches des classes de la division inférieure et de la division supérieure de l'enseignement secondaire.
Art. 4. Notre Ministre de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l'exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial.
3
Enseignement secondaire Grilles d'horaires 2010 • 2011
Table des matières
Division inférieure
Classe de 7e7e ... . Enseignement classique 1moderne
6C - 5C • 6M • 5M ... . 2
Division supérieure
Cycle polyvalent Enseignement classique 1moderne 4C -4M ... . 3Cycle de spécialisation Enseignement classique Enseignement moderne 3CA - 3CB - 3CC - 3CO 4 3CE - 3CF - 3CG ... . 5
2CA· 2CAL ... .
8
2CB - 2CC • 2CO ... ... .... ... ... ... ... .... ... ... 9
2CE - 2CF - 2CG ... ... ... ... .... ... ... ... ... 10
1CA-1CAL ... 13
1CB -1CC ... 14
1CO ... 15
1CE - 1CF ... 16
1CG ... 17
3MA - 3MB - 3MC - 3MO 6 3ME - 3MF • 3MG ... 7
2MA • 2MB - 2MC - 2MO ... ... ... ... ... 11
2ME· 2MF - 2MG ... 12
1MA ...
18
1MB-1MC ... 19
1MD ... 20
1ME-1MF ... 21
1MG ... 22
Classes internationales
Classes préparatoires anglophones SIA - 41A - 31A ... 23Classes préparatoires francophones Bac International francophone 41F - 31F ... 24
2BI - 1BI ... 25
Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.
- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.
- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.
- Colonne coeff. :
Le
coefficient applicable à la branche.La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches
à
prendre en compte pour la promotion.Division inférieure Classe de 7e
Branches
. Français , Allemand
! Luxembourgeois Mathématiques Sciences naturelles i Histoire
Géographie Éducation artistique Éducation musicale
, Éducation physique et sportive Groupe à options Morch 1Fomos
Instruction religieuse et morele Formation morale et sociale Total
Code
1
Rem. 7e
10 1
hrs. coeff. 1
:FRANC i1 5,5 4
ALLEM 4 4
LUXEM 1 1
IMATHE 4 4
iSCINA 1 2,5 3
HISTO j 2 2
GEOGR 2 2
EDUAR i 2 1
EDUMU 2 1
EDUPH 3 1
OPMOR 2
iMORCH 2 1
FOMOSj 2 1
30 24
Remarques:
1. FRANC, SCINA 0,5
=
1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la dasse.2. OPMOR Au choix de l'élève: instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
Division inférieure
Enseignement classique 1 moderne
Branches
Français Allemand , Anglais : Latin
• Mathématiques Sciences naturelles Histoire
• Géographie Biologie Chimie physique Éducation artistique
• Éducation physique et sportive
! Groupe à options Morch 1Fomos Instruction religieuse et morale Formation morale et sociale Total
Remarques:
1. ALLE M, SCINA 6C,6M 2. OPMOR
Code Rem. , GC 5C
9 11
hrs. weff.
h~coe:.
FRANC 5 4
ALLEM 1 3,5 4 3 4
ANGLA 4 4
LATIN 6 4 4,5 4
MATHE 4 4 4 4
SCINA 1 2,5 3
HISTO 2 2 2 2
GEOGR 1 2 1 2
BIOLO 1 2
CHIPH 1 2
!EDUAR' 2 1 1 2
EDUPH 2 i 1 2 1
OPMOR 2
MORCH 2 1 2 1 !
FOMOS
!
2 1 2 130 26 30 ! 32
6M 9 hrs. coeff.
5 4
3,5 4
6 4
4 4
2,5 3
2 2
1 2
2 1
2 1
2 1
2 1
30 26
5M 10 hrs. coeff.
6 4
3,5 4
5,5 4
4 4
2 2
1 2
1 2
2 2
2 1
2 1
2 1
30 28
i
!
i
0,5 :: 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe
Au choix de l'élève: instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
Cycle polyvalent Division supérieure
Enseignement classique 1 moderne
1
Branches
i
i Français
i Allemand Anglais
1 Latin
Mathématiques Histoire Géographie i Biologie
i Cours d'initiation Chimie Économie Physique Éducation artistique
Éducation physique et sportive Groupe à options Morch 1Fomos
Instruction religieuse et morale i Formation morale et sociale i Total
Code ; Rem. 4C 4M
11 10
hrs. coeff. hrs. coetf.
FRANC. 4 4 5 4
ALLEM i 3 4 4 4
ANGLA 5 4 4 4
LATIN i 3 3
MATHE 4 4 4 4
iHISTO 2 2 2 2
GEOGR 2 2 2 2
BIOLO 2 2 2 2
COUIN !
CHIMI 1 i 2 1 2 2 2
ECONO 1 2 2 2 2
PHYSI 1 2 2 2 2
EDART 1 2 2 2
EDUPH 2 i 1 2 1
OPMORi
MORCH 1 1 1 1
FOMOS 1 1 1 i 1
31 31 30 28
1
1
1
i
1
1 i 1
Remarques:
2 hrs de chimie/physique, coeff. 2, à partir de l'année scolaire 2011/2012.
1. CHIMI, ECONO, 4C, 4M Ce cours a lieu durant un trimestre.
PHYSI
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique
Branches
Français Allemand
• Anglais Latin
Groupe à options 4e langue vivante 1 grec ancien
413 langue vivante Grec ancien Mathématiques Histoire
Sciences économiques et sociales Biologie
• Physique [Chimie
i Éducation physique et sportive
• Éducation artistique
Groupe à options Morch 1Fomos Instruction religieuse et morale Formation morale et sociale
i
Total1 Code
FRANC ALLEM ANGLA LATIN OPIEG 4LAVI GRECA MATHE HISTO iSCIES BIOLO
·PHYSI CHIMI EOUPH
!EOART
Rem. 3CA 3CB
12 11
i bf. hrs. . coeff. bf • hrs.
'"
4 4 34 4 3
4 4 4
3 3 3
3 3
3 3
3 2
'"
62 2 2
2 2 2
1,5 2 2,5
1,5 2 2,5
1 1 1
1 2 1
rOPMOR 1 i
MORCH 1 1 1
FOMOS 1 1 1
31 31
3CC
! 11
coeff. i bf hrs.
3 3
3 3
3 4
3 3
4 5
2 2
1
2 .t 3
3 2,5
3 2,5
1 1
2 1
1 1
1 1
30
=
31E
3CO12 coeff. hrs. coeff.3
Ï3F}
3 3 3
3 4 3
3 3 3 !
1
i
1
3 5 3
i
2 2 2
.t 3 4
4 2 2
3 1,5 2
3 i 1,5 2 !
1 1 1
2 1 1 2
1 1
1 1 1
1 1 1
31 31 31 1
Remarque:
1. OPMOR Au choix de l'élève: instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique
Branches
Français Allemand Anglais Latin
Mathématiques Histoire Géographie
Sciences économiques et sociales Bi%gie
. Physique Chimie
Éducation physique et sportive Éducation artistique
Dessin Graphisme Histoire de l'art
1 Éducation musicale
~roupe à options Morch 1Fomos Instruction religieuse et morale Formation morale et sociale Total
!
Code 1 Rem. 1 3CE 3CF11 ! 12
bf hrs. coeff. bf hrs,
FRANC 3 3 3
ALLEM 3 3 3
ANGLA 4 3 1 4
LATIN 1 3 3 3
MATHE 3 3 1
i
3HISTO i 2 2 2
GEOGR SCIES
BIOLO 2 2 2
PHYSI ! 1,5 2 2,5
CHIMI 2,5 2 i 1,5
EDUPH 1 1 1
EDART ,; 4 1
DESSI 1 2
GRAPH 1 2
1
!
ARTCO 1 1
EDMUS
1,;
4OPMOR 2 i
MORCHi 1 1 1
FOMOS 1 1 1
31 1 29 31
3CG 13 coeff. bf hrs. coeff.
3 3 3
3 3 3
3 4 3
3 3 3
3 3 3 :
2 2 2
2 2
.,
3 4 •.~
2 2 2 1
2 i 1,5 i 2 i 2 1,5 i 2 i
1 1 1
J
2 1 ! 2 1
1
1
i i
4 1 i
1 1 1
1 1 1
31 i 31 33 Remarques:
1. DESSI, GRAPH, Pondération 1/3.
ARTCO
2. OPMOR Au choix de l'éléve : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne
1
Branches
Français Allemand Anglais
• 4e langue vivante Mathématiques Histoire
Sciences économiques et sociales Biologie
1 Physique
• Chimie
i Éducation physique et sportive
• Éducation artistique , Cours à option
Groupe à options Morch 1Fomos Instruction religieuse et morale : Formation morale et sociale
Total
Code
FRANC ALLEM ANGLA 4LAVI MATHE, HISTO SCIES i
BIOLO PHYSI CHIMI EDUPH EDART COUAO
Rem. 3MA 3MB
12 11
bf hrs.
:u=.
hrs..r 4 3
4 4 ' 3
4 4 4
3 3
i 3 2
.r
62 i 2 2
i 2 2 2
1,5 2 2,5
1,5 2 2,5
1 1 1
1 2 1
2 2 2
coeff.
3 3 3
4 2
2 3 3 1 2 2 OPMOR 1
~CH
1 1 1hH
OS 1 1 1
i 30 31 30
3MC 11 bf hrs.
3 3
i 4
5 2 .r 3 2,5 2,5 1 1 2
1 1 30
3MD 12
i coeff. bf hrs. ! coeff.
3 3 3
3 3 3
3 4 3
3 5 3
2 2 2
.r :
3 44 2 2 ,
3 1,5 2 1
3 1,5 2
1 1 1
2 1 2
2 2 2
1 1 1
, 1 1 1
1 30 30 30
Remarque:
1. OPMOR Au choix de l'élève: instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
Enseignement secondaire Cycle de spécialisation
Division supérieure Enseignement moderne
! Branches
Français Allemand Anglais Mathématiques . Histoire
Géographie
Sciences économiques et sociales Biologie
Physique Chimie
Éducation physique et sportive Éducation artistique
Dessin Graphisme Histoire de l'art Éducation musicale Cours à option
: Groupe à options Morch 1Fornos i Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale : Total
1 Code
FRANC iALLEM 1
ANGLA MATHE HISTO
Rem. 3ME 3MF
11 12
. bf hrs. 1 coeff. bf 1 hrs.
3 3 3
3 3 3
4 3 4
3 3 3
2 2 ! 2
:~
BI 2 2 2PHYSI 1,5 i 2 2,5
CHIMI i 2,5 2 1,5
EDUPH i 1 1 1
EDART ./ i 4 i 1
DESSI 1 2
GRAPH 1 2
ARTCO 1 1
EDMUS ./ 4
COUAO 2 2 2
O~
MORCH 1 1 1 1FOMOS 1 1 1
30 28 30
3MG 13 coeff . bf hrs. coeff. :
3 3 3 1
3 3 3 i
3 i 4 3
3 3 3
2 2 2 !
! 2 2i
./ 3 4
2 2 2
2 1,5 2
2 1 1,5 2
1 1 1
2 1 i 2
i
4
2 2 2
1 1 1
1 1 1
30 30 32
Remarques:
1. DESSI, GRAPH, Pondération: 1/3.
ARTCO
2. OPMOR Au choix de l'élève: instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique
1
Branches Code 1 Rem. 2CA 2CAL
10 10
i
Français FRANC
1 Allemand ALLEM
Anglais ANGLA
Latin LATIN
1 Groupe à options 4e langue vivante / OPIEG
1 grec ancien
i 4e langue vivante i4LAVI
i Grec ancien GRECA
Branche combinée BRC01
Histoire IHISTO
Instruction civique INCIV
i Philosophie PHILO
Ëducation physique et sportive EDUPH
1 Éducation artistique Ëducation musicale
i Cours à option Total
EDART 1
EDMUS ICOUAO
1 2
bf hrs. i coeff. bf hrs.
5 4 5
,; 5 4 ,; 5
.r 5 4 ,; 5
3
5 3 5
1
! 5 i 3 5
i 3
2 2
1 1
2 2 2
1 1 1
1 2 1
1 2 1
2 2
30 27 31
! coeff.
4 ! 4 4 3
3 3 3 i
1
i 2 1
1 1
2 2
28 Remarques:
1. HISTO Pondération: 2/3 2. INCIV Pondération: 1/3.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique
1
Branches Code! Rem. 2CB 2CC
1
Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL
Français FRANC.
Allemand ALLEM
Anglais ANGLA
Latin LATIN
1 Mathématiques 1 MATH1
! Branche combinée BRC02
Mathématiques /1 MATH2
Informatique INFOR
Mathématiques MATHE
Branche combinée IBRC01
Histoire HISTO
Instruction civique INCIV
i Biologie SIOLO
! Physique PHYSI
Chimie CHIMI
i Philosophie PHILO
Géographie GEOGR
1 Économie politique ECOPO
1 Économie de gestion et application ECOAI informatique
: Éducation physique et sportive EDUPH Cours à option
Total Remarques:
1. MATH2 2. INFOR 3. HISTO 4. INCIV
COUAO
Pondération: 3/4.
Pondération: 1/4.
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
bf
./
1 2
3 4
!l'
10 10
hrs. coeff. ! bf hrs. coeff. bf
3 3 3 3
3 3 3 3
3 3 .
f±Pf
3 3 !
4 3
4 3 1
1
i 5 3
3 3
2 2
1 1
"
3 44 3 4 3
4 3
:"
4 3=
./ ./1 1 1 1
2 2 2 2
31 28 31 28
2CD 11
coeff.1
3 3
3 3 i
3 3
3 3 1
i
m
! 32 1
1
2 2
2 2
2 3
4 4
1 1
2 2
30 29
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique
i Branches Code
1
Rem. 2CE 2CF
12 12
bf hrs. coeft bf hrs.
i Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL
1 Français FRANC
i Allemand ALLEM
1 Anglais ANGLA
Latin 'LATIN
1 Mathématiques MATHE
Branche combinée BRC01
1 Histoire HISTO 1
Instruction civique INCIV 2
Économie générale ECOGN
Chimie CHIMI
Physique PHYSI 1
Philosophie PHILO
Géographie GEOGRI
i Économie politique ECOPO·
Économie de gestion et application ECOAI informatique
Éducation physique et sportive , Éducation artistique 1
i
Dessin Graphisme• Éducation artistique Il Conception tridimensionnelle Histoire de l'ait
Éducation artistique . Éducation musicale 1
Éducation musicale Il
1 Éducation musicale Cours à option
1 Total
Remarques:
1. HISTO 2. INCIV 3. DESSI, GRAPH 4. ARC3D, ARTCO
EDUPH EDAR1 DESSI 3 GRAPH 3 EDAR2 ARC3D .4 ARTCO 4 EDART EDMU1 EDMU2 EDMUS COUAO
1 3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 2 3
3
2 2
1 1 1
2 2 2
2 2 i 2
1 1 1
~ 4
2 2
~ 3
2 1
1
</" 4
V' 3
1 2
i 2 2 2
i 30 30 30
2CG 13 coeff. bf i hrs. coeff.
!
3 3 3
3 3 i 3
3 3 3
3 3 3 1
2 3 2 i
3 </' 3
i
2 i
1
J
2
1
2 1
2 2 1
2 2 i
2 2
~ 4
4 1
1 1 1 i
i
1
1 i
1
2 1 2 1
4
3 1
1 1 2
2 2 2
30 i 1 30 31
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 1/2.
Pondération: 1/2.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne
1
Branches Code
, Français FRANC
1 Allemand ALLEM
, Anglais ANGLA
4e langue vivante 4LAVI
· Mathématiques 1 MATH1
Branche combinée BRC02
Mathématiques /1 MATH2
Informatique INFOR
• Mathématiques MATHE
Branche combinée BRC01
Histoire HISTO
Instructkm civique INCIV
Biologie ,BIOLO
Physique PHYSI
· Chimie ICHIMI !
IPhilosoPhie 'PHILO
Géographie GEOGR!
Économie pOlitique ECOPO
Économie de gestion et application ECOAI infonnatique
· Éducation physique et sportive EDUPH
i
Éducation artistique EDART, Éducation musicale EDMUS
Cours à option COUAO!
1 Total
Rem. 2MA 2MB
10 10
bf hrs. coeff. bf hrs.
5 1 4 3
..
5 4 3.r 5 , 4 , 3 i
5 3 ,
, 4
' ,1 1
1 3
2
!
1,
3
3 2 2
4 1 1
.,/ 4
4
2 2
J
1
, ,
1 1 1
1 2
1 , 2
2 2 2
30 i 27 31
2MC 2MD
10 11 i
coeff. bf; hrs. coeff. bf hrs. : coeff.
i
3 3 3 3 3
3 3 ! 3
i
3 33 3 3 3 3
! 3 1
4 1
i
!
1 ,
i
5 3 5 1 33 3 3
, 2 2 1
1 1
i
i..
3 4 13 4 3
,
i
3 .r 4 3 1
, 2 2 1
2 2 1
,1 2 3
1 !.. 4 4 '
, 1
1 1 1 1 1 1
1 1
2 2 2 2 2
28 31 28 30 29
Remarques:
1. MATH2 Pondération: 3/4.
2. INFOR Pondération: 1/4.
3. HISTO Pondération: 2/3.
4. INCIV Pondération: 1/3.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne
! Branches Code
Français IFRANC
Allemand
~
Anglais
Mathématiques MATHE
Branche combinée BRC01
Histoire HISTO
Instruction civique INCIV
Économie générale !ECOGNi
Chimie CHIMI
: Physique PHYSI
i Philosophie PHILO
Géographie GEOGR
· Économie politique ECOPO
Rem. 2ME 2MF
12 12
bf hrs. coeff. bf hrs.
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 2 3
3
1 2 2
2 1 1
2 2 2
2 2
2
i
· Économie de gestion et application ECOAI
i informatique
Éducation physique et sportive 1 Éducation artistique 1
Dessin Graphisme Éducation artistique Il
Conception tridimensionnelle Histoire de l'art
Éducation artistique : Éducation musicale 1
1 Éducation musicale Il
• Éducation musicale Cours à option Total Remarques:
1. HISTO 2. INCIV 3. DESSI, GRAPH 4. ARC3D, ARTCO
EDUPH EDAR1 DESSI 3
l''CACL 3
EDAR2 ARC3D !4 ARTCO 4 EDART EDMU1 EDMU2 EDMUS COUAO
1
1
1 1
~ 4
2 2
~ 3
2 1
1 1
..r
4H=:
.( 3i 2
30 30 30
2MG 13 coeff. bf: hrs. coeff.
3 3 3
3 3 3
3
1
3 3
2 1 3 2
3
..r
32
1 i
2
2
2 2
2 2
2 2
..r
4 41 1 1
,
1
!
1
i
2 1 2
4 1
3 1
1 2
2 2 2
30 30 31
Pondération: 2/3.
Pondération: 113.
Pondération: 1/2.
Pondération: 1/2.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique
Branches
i Code
1
1 Français FRANC
· Allemand ALLEM
Anglais ANGLA
1 Latin LATIN
1 Groupe à options 4e langue vivante 1 OPIEG 1 1 grec ancien
i 4e langue vivante 4LAVI
Grec ancien GRECA
· Philosophie PHILO
Histoire HISTO
1 Économie générale ECOGN
Éducation physique et sportive EDUPH
Cours à option COUAO.
• Total
Rem. 1CA 1 1 CAL
9 9
. bf hrs. 1 coeff.. bf hrs.
"
5 4 . / 1 5..
5 4..
55 4 1
1 5
1
3
1
1
i
1 1
1
1
5 4 5
5 4 5
3 3 3
2 2 1 2
2 2 2
1 1 1
2 2
30 26 31
i
1
coeff·1 4 4 4 3 1
1
1
4 1
4 1 3
i
2 1 2 1
1 1
1
27 1 Remarque:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseig nement classique
1
i
Branches Code
Groupe à options 2 langues parmi 4 OPL24
Français FRANC
Allemand ALLEM
Anglais ANGLA
Latin LATIN
Mathématiques 1 MATH1
Branche combinée BRC02
Mathématiques 1/ MATH2
Informatique INFOR
Mathématiques MATHE
Philosophie PHILO
Groupe à options Histoire 1 HIECO Economie
Histoire HtSTO
Économie générale ECOGN
Biologie BIOLO
Physique PHYSI
Chimie CHIMI
Éducation physique et sportive EDUPH
Cours à option COUAO
Total
Rem. 1CB 1CC
10 10
bf hrs. coeff. bf hrs.
1 3 3 3
1 3 3 3
3 3 3
! 3 3 3
4 3
,/ 4
1 4
2 i 2
6
2 2 2
3
2 2 2
2 2 2
.,f 4
..r 4 3 4
4 3 . ./ 4
1 1 1
2 1 2 2
31 26 31
coeff.
3 • 3 i
3 3
3 2
2 2 4 3 3 1 2 26
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1. MATH2 1CB Pondération: 2/3.
2. INFOR 1CB Pondération: 1/3.
3. HIECO Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.
Enseignement secondaire Cycle de spécialisation
Division supérieure Enseignement classique
Branches Code
Groupe à options 3 langues parmi 4 OAAFL
i Français FRANC
1 Allemand ALLEM
1 Anglais ANGLA
1 Latin LATIN
1 Mathématiques MATHE
1 Philosophie iPHILO
i
Histoire HISTOÉconomie politique ECOPO
Économie de gestion ECOGE
Éducation physique et sportive EDUPH
1 Cours à option COUAO
Total
Rem. 1CD
10 1
bf hrs. coeff. j
3 3 [ 3 3 1
3 ! 3 i
3 3 1
5 3 1
3 1 2 1
2 2
./ 4 4 1
.,f 4 3 1
1 1 :
2 2 1
30 26 !
Remarque:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxiéme session de l'examen.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement classique
1
Branches
Groupe à options 2 langues parmi 4 Français
Allemand Anglais Latin Mathématiques Philosophie
: Ëducatlon physique et sportive Éducation artistique 1
Dessin Projets
, Éducation artistique Il Dessin géométrique Conception tridimensionnelle Éducation artistique III Éducation musicale Ëducation artistique Éducation musicale 1 Ëducation musicale Il Éducation musicale III Cours à option Total
Code 1 Rem. 1CE 1CF
10 10
~
coeff. bf hrs.OPl24
FRANC 3 3 3
,AllEM 3 3 3
ANGLA 3 3 3
LATIN 3 3 3
MATHE 3 2 3
PHilO 3 2 ! 3
EDUPH 1 1 1
EDAR1 ./ 4
DESSI 1 3
PROAR : 2 3
EDAR2 ./ . 3
DESEE 3 2
ARC3D 4
•
2
EDAR3 3 3
EDMUS 2 2
EDART 2
EDMU1 ./ 6
EDMU2 1 . / 4
EDMU3
hH
3COUAO 2 2
25 30
coeff.
3 3 1
! 3 • 3 i
2 2 1
. 2
i 4
3 i
3 !
2 . 25 Remarques:
les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1. DESSI Pondération: 2/3.
2. PROAR Pondération: 113.
3. DESEE Pondération: 1/3.
4. ARC3D Pondération: 2/3.
Enseignement secondaire Cycle de spécialisation
Division supérieure Enseignement classique
1 Branches
1
i Groupe à options 3 langues parmi 4 Français
1 Allemand Anglais
1 Latin , Mathématiques
1 Philosophie
1 Branche combinée
1 Histoire
1 Géographie
1 Ëconomie politique
1 Sciences sociales
i Ëducation physique et sportive
1 Ëducation artistique , Cours à option
1 Total
Code
OAAFL FRANC i ALLEM ANGLA LATIN MATHE PHILO BRC06 HISTO
Rem. , 1CG
11 1
bf hrs. coeff. 1
3 3 1
3 3 1
3 3
3 3
3 2
3 2
v" 3
1 2
GEOGR 1 2
ECOPO 2 2
SCSOC v' 4 4
EDUPH
1 1 1
EDART 2 2 1
COUAO 2 2 1
30 27
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
1. HISTO, GEOGR Pondération: 1f2.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne
1
Branches
Français Allemand Anglais
Groupe à options 4e langue vivante 1 grec ancien
4e langue vivante GrecancÎen , Philosophie
i Histoire
i Économie générale
Éducation physique et sportive Cours à option
Total
Code 1 Rem. ' 1MA j 9
coeff.
!
bf hrs.
FRANC .r 5 4
,ALLEM
.,.
5 4ANGLA i 5 4
OPIEG
1 i
4LAVI 5 4 ,
GRECA 5 4 1
iPHILO 3 3
HISTO 2 2 !
ECOGN 2 2
IEDUPH 1 1
iCOUAO 2 2
30 26 Remarque:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de ('examen.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne
Branches Code 1MB
IRemL
10 1MC 101 bf hrs. : coeff. bf,
1 .
hrs. 1coeff. 1
1 Groupe à options 2 langues parmi 3 iOPL23 1 1
1 Français FRANC 3 3 3 3
i Allemand IALLEM 1 3 i 3 3 3
Anglais ANGLA 3 3 1 1 3 3
, Mathématiques 1 MATH 1 4 3 i
1 Branche combinée BRC021 ./ 4
1 Mathématiques 1/ lMATH2 1 i 4
1 Informatique INFOR ,2 2
1
1 Mathém~tiques jMATHE 6 3
• Philosophie PHILO 2 2 1 i 2 2
1 Groupe à
opti~ns
Histoire 1 HIECO 31
1 i Economie
1 Histoire IHISTO 2 1 2 2 2 j
/Economie générale iECOGN 2 2 2 2
1 Biologie BIOLO ./ 4 1 4
, Physique PHYSI ./ 4 3 4 3
i
Chimie..
_-_
.. CHIMI 1 4 3 ./ 4 1 3i Éducation physique et sportive EDUPH 1 i 1 1 1 1 1
1 Cours à option COUAO 2 2 2 2
1 Total j , 31 26 31 26
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxiéme session de l'examen.
1. MATH2 1 MB Pondération: 2/3.
2. INFOR 1MB Pondération: 1/3.
3. HIECO Au Choix de l'éléve: Histoire ou Economie générale.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne
---~-~~-_._----~
Branches Code Rem.
R~
_~1~1:)~r~i
bf 1 hrs.1coeff.
~.-
Français FRANC 1 1 3 1 3
.\.11.. "
",,,u
ALLEM 3 1 3Anglais ANGLA 1 3 1 3
Mathématiques Philosophie
- -
Histoire~._--~~
MATHE \
51
3 1PHILO
~ i
3l--îl
HIST~ !-=tJ=
2 1 . 2i
Économie politique ECOPO 0/ ~__~
Économie de gestion ECOGE i 0/ 4 1 3
Éducation physique et sportive EDUPH 1
:
1Cours à option COUAO 2 1 2
[ Total
i
30 1 26Remarque:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne
Branches
i
Code 1 Rem. 1ME 1MF1 . .
10 10
bf hrs. coeff. bf hrs.
Groupe à options 2 langues parmi 3 JOPL23
1
Français 1 FRANC 1 3 3 3
Allemand ALLEM 3 3 3
Anglais ANGLA 3 3 3
Mathématiques MATHE.
1 3 2 3
1 Philosophie PHILO 3 2 3
Éducation physique et sportive .EDUPH : 1 1 1
1 Éducation artistique 1 EDAR1 v' 4 1
Dessin IDESSI 1 3 1
Projets PROAR 2 3
1
Éducation artistique Il EDAR2 v' 3 i
Dessin géométrique DESEE 3 2
Conception tridimensionnelle IARC3D 4 1 2
Éducation artistique III EDAR3 3 3
. Éducation musicale iEDMUS 2 2
Éducation artistique EDART 1 2
1 Éducation musicale 1 iEDMU1 v' 6
Ëducation musicale Il EDMU2 i v' 4
Éducation musicale 111 IEDMU3 3
Cours à option COUAOJ 2 2 2
• Total 30 25 30
1
i
coeff·1
1
3 1
i 3
3 2 1
2 1
1 1
1
1
1
1
J
1 1
...
~
4 ! 3 1
3 !
2 1
25
J
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxiéme session de l'examen.
1. DESSI Pondération: 2/3.
2. PROAR Pondération: 1/3.
3. DESEE Pondération: 1/3.
4. ARC3D Pondération: 2/3.
21
Cycle de spécialisation Division supérieure Enseignement moderne
Branches
Français Allemand Anglais Mathématiques
i Philosophie : Branche combinée
Histoire Géographie Économie politique Sciences sociales
Éducation physique et sportive Éducation artistique
Cours à option : Total
Code
FRANC ALLEM ANGLA MATHE PHILO BRC06 HISTO
Rem. 1MG
11 bf hrs. coeff.
3 3
3 3
3 3 1
3 2
3 2
./
==t:J=
1 2
GEOGR.1 2
..
ECOPO 1 2 2
SCSOC
.r
4 4EDUPH 1 1 .
EDART 2 2
COUAO 2 2
30 27
Remarques:
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxiéme session de l'examen.
1. HISTO, GEOGR Pondération: 112.
Classes internationales Classes préparatoires anglophones
Branches
Anglais : Français
Histoire i Géographie
1 Économie Sciences naturelles : Allemand
Mathématiques Arts pluriels
Éducation physique et sportive Connaissance du Luxembourg Total
! Code Rem. 51A 41A
6 9
1 bf hrs. coaff. bf hrs. coeff.
ANGLA
.r
4 4 : , / 5 4FRANC
.r
15 4 ,/ 5 4HISTO ! 2 2
GEOGR 2 2
ECONO
SCINA 5 4
jALLEM 4 3 3 3
IMATHE 1 4 4 4 4
ARTPL i 2 2
IEDUPH 1 2 2 2 2
LUXCO 1 2 j
30 19 30 27
bf
, / ,/
i
31A 9 hrs. i coeff.
5 4
5 4
2 2 i
3 3 !
5 4
3 3
4 4 •
2 2
2 2
31 28 Remarque:
Excepté dans les cours de français et d'allemand, la langue d'enseignement est la langue anglaise.
Classes internationales Classes préparatoires francophones
1
Branches
1 Français
1 Anglais Économie
• Histoire J Géographie Chimie
Physique Biologie Informatique Mathématiques Arts
Groupe à options complémentaires Allemand
Arts visuels
,---...
Mathématiques complémentaires Biologie
Informatique Physique
Éducation physique et sportive Total
1 Code Rem. 41F 31F
10 8
: bf hrs. coeff. bf hrs . coeff.
FRANC ./" 5
±
,; 6 4iANGLA ./" 5 ,; 5 4
ECONO 1,5 2 3 3
HIGEO 1 3 2 3
CHIMI 3 3 3 3
:PHYSI 1 2 2
BIOLO 2 2 1
INFOR 1,5 2
MATHE: 3 3 3 3 1
EARTS 1 2
GRCOM 1 i
ALLEM 4 3 4 3
ARTSV· 3 3 3 3 i
MACOM 3 3 3 3
BIOLO i 3 3
INFOR 3 3
PHYSI 3 3
EDUPH 2 1 2 1
1 30 i 31 30 27
Remarques:
Le total des leçons et des coefficents peut varier en fonction du nombre et de la branche des options choisies.
1. GRCOM En 4e il suit au moins une option. En 3e 11 suit au mOÎns deux options.
Classes internationales Bac International francophone
1
Branches
i
Français niveau moyen
! Groupe à options <deuxième
! langue>
Anglais (A2) niveau moyen Anglais (A2) niveau supérieur Allemand (B) niveau moyen : Groupe à options <individus et
! sociétés>
Econimie niveau moyen Econimie niveau supén'eur Groupe à options <sciences expérimentales>
i Biologie niveau moyen
•
Chimie niveau moyen Chimie niveau supérieur i Physique niveau moyen
Code Rem. 2BI 1BI
8 8
hrs. coeff. hrs.
:FRANM 5 4 5
GR02L 1
ANGNM 3 3 3
i":NGNS 5 4 5
ALLNM 2 3 3 3
GROIS 1
1
ECONM 3 3 3
ECONS 5 4 5
GROSE 1
i
BIONM 3 ! 3 3
CHINM i 3 1 3 3
iCHINS 5 4 5
PHYNM ! 3 3 3
j
coeff.
Groupe à options <Mathématiques 1 GROMI 3 informatique>
Etudes mathématiques ETMAT 3 3 3
Informatique niveau moyen INFNM 4 3 3 3
Mathématiques niveau supérieur MATNF 5 4 5
Groupe à options <arts> :GROAR 1,5
Arts visuels niveau moyen ARTNM 3 3 3
Arts visuels niveau supérieur ARTNS 5 4 5 1
Théorie de la connaissance THECO 2 2 2 i
Education physique et sportive 1 EPSCA 1 2 2 2 CAS
. Travaux dirigés TRADI 6 2 2
Total 30 26 30
Remarques:
L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Il peut suivre des cours facultatifs. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier.
1. GR02L, GROAR, GROIS, GROSE 2. ALLNM 3. GROMI 4. INFNM 5. GROAR 6. TRAD1
L'élève choisit une branche de chaque option.
En vue de la reconnaissance du diplôme du B.1. au Grand-Duché de Luxembourg, l'allemand peut être choisi uniquement en remplacement d'une branche du groupe à options <arts>.
L'élève choisit une branche de ce groupe à options.
Le règlement du B.I. exige au moins un cours de mathématiques. L'informatique peut être choisie uniquement comme remplacement d'une branche du groupe à options <arts>.
La branche du groupe à options <arts> peut être remplacée par une branche d'un autre groupe à options.
Facultatif.