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Qu’est-ce que le stress?

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Stress et changement

(2)

2

Aperçu de l’atelier

! « Qu’est-ce que le stress? »

! Perception

! Types de changements

! Exploration du travail – agents stressants dans la vie

! Exploration des effets du stress

! Étapes de transition

! Étapes de changement

! Détermination des objectifs

! Reformulation

! Gestion du changement

(3)

3

Qu’est-ce que le stress?

« Le stress est la réaction non spécifique du corps à toute demande qui lui est imposée – que la demande soit positive ou négative. »

« Le stress survient lorsque votre esprit l’emporte sur le désir

physique de base d’étrangler un imbécile qui le mérite

terriblement »

(4)

4

Qu’est-ce que le stress?

" Une réaction de notre corps à un

stimulus ou à une demande

" Une réaction automatique,

physique

" Une tension ressentie lorsque nous

affrontons de nouvelles situations

" Un stress peut être positif

(eustress) ou négatif (détresse)

(5)

5

STRESSEURS

Communauté Mode de vie Santé

Étapes de la vie Résidence

Vie familiale

Changement de la situation financière

À LA MAISON

Avantages indirects Commandement Attentes envers l’emploi

Relations

interpersonnelles Charge de travail

Changement d’emploi Changement de

responsabilité

AU TRAVAIL

(6)

6

Effets du stress

Consommation

excessive de boissons alcooliques

Mauvaises habitudes alimentaires

Conduite à une vitesse excessive

Consommation de drogue

Argumentation Repli sur soi Boulotmanie

Manque de concentration Erreurs de négligence

Attitude négative Préoccupation au sujet de certains problèmes

Idées noires

Irritabilité Nervosité Impatience Emportement Inquiétude

Hypersensibilité

Pas de plaisir dans les passe-temps

Solitude Dépression Palpitations

Respiration rapide Paumes moites Manque d’énergie Maux de tête

Tension musculaire Dérangements

d’estomac

Physique Émotionnel Mental Comportemental

(7)

7

Perception…

La perception plus que la réalité dicte notre réaction au changement…

et le degré de stress que nous ressentons.

(8)

Le jeu du changement

#Quelle carte était la plus difficile à céder?

#Était-ce la même pour tout le monde dans votre groupe?

#Était-ce plus facile lorsque vous n’aviez pas de choix ou lorsque vous en aviez?

#Quelles sont les ressemblances entre ce jeu et les changements que vous vivez comme membres des Forces canadiennes?

8.4

(9)

9

Types de changements

Recherché Indésirable Attendu

Inattendu

1 2

3 4

(10)

1 0

20 - 40 ans… Comment devrais-je faire mon chemin dans la vie?

Qu’est-ce que je désire?

Mmmn…

40 – 50 ans Que dois-je espérer de ma

vie?

(11)

1

Une vie de changements…

1

50 - 65 ans Quand puis- je/devrais-je

prendre ma retraite?

65+

Comment vais-je profiter de mes

moments de loisir ?

(12)

12

Choc et déni de la réalité

Intégration et

engagement

Réalité et résistance

Exploration et

apprentissage

Phases de transition

(13)

As-tu entendu les nouvelles, nous seront déployés de nouveau?

Pas question!

(14)

Étape 1 : choc et déni de la réalité

• S’attarde sur le passé

• Pilote automatique

• Inquiétude

• Recherche de l’information

• Moments de stress accru

• Déni de la réalité

• Attitude défensive

• Anxiété

• Insécurité

(15)

Étape 1 : Choses à faire

• Se renseigner

• Reconnaître que c’est inévitable

• Préciser les attentes

• S’accorder le temps d’analyser les faits

• Rituels d’adieu

(16)

Alors, que fais-tu en ce moment? Je ne sais pas et je ne m’en soucie pas.

Ils ne me disent jamais rien.

(17)

Étape 2 : résistance et réalité

• Insomnie

• J’ai fait tellement de sacrifices …

• Accusation

• Dépression

• Doute

• Peur

• Isolement

• Frustration

• Irritation, colère

• Confusion

• Fatigue

• Sentiment

d’incompétence

• Attente …

(18)

Étape 2 : Choses à faire

• Mettez l’accent sur vos points

d’ancrage, sur ce qui ne change pas

• Activez votre réseau de soutien

• Ayez une bonne communication

• Évitez les potins, informez-vous

• Les choses prendront plus de temps à

se réaliser

(19)

Le message le plus récent indique que c’est Kandahar.

Bien, je suppose que je serais mieux de commencer ma liste.

(20)

Étape 3 : Exploration et apprentissage

• Confusion

• Incompétence

• Moins efficace

• Compréhension plus lente

• Capacité de faire les choses

• Exploration, excitation

• Hypervigilance

• Un tas d’idées, des choses à se

rappeler, mais difficulté à se concentrer

• Énergie

• Période de confusion

(21)

Étape 3 : Choses à faire

• S’attacher aux priorités

• Obtenir la formation nécessaire

• Faire un inventaire des tâches actuellement en cours

• Fixer des objectifs à court terme

• Prendre le temps de planifier

(22)

Tu es prêt pour cela?

Allons-y!

(23)

Étape 4 : intégration et engagement

• Initiative

• Consentement à s’engager

• Nouveau leadership

• Nouvelle

perspective

• Coopération

• Orientation plus claire

• Défi

• Plus de détachement qu’à l’habitude

(24)

Étape 4 : Choses à faire

• Établir des objectifs à long terme

• Promouvoir le travail d’équipe

• Créer une nouvelle mission

• Reconnaître et valider ceux qui acceptent le changement

• Mettre l’accent sur l’avenir

• Se tenir avec les gagnants

(25)

25

Je le fais

Je veux Contemplation

Préparation

Je pourrais

Je ne veux pas

Stades personnels du changement

Maintien

Je l’ai fait Action

Précontemplation

(26)

26

Pr Pr é é cis cis

Significatifs Significatifs Accessibles Accessibles R R é é alistes alistes

Facteur temps Facteur temps

important

Objectifs intelligents

important

(27)

27

Reformuler

« Toujours »

« Personne »

« Jamais »

« Tout le monde » Oh mon

Dieu, c’est la pire chose qui peut m’arriver!

Je ne peux le croire! C’est

terrible!

Qu’est-ce qui arrivera si…

« Oh non!

Cette tache sur le dessus de ma main doit être une maladie en

phase terminale. »

/« Je ne peux supporter cela, je déteste, je méprise, j’en ai horreur! »

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28

Changement…

Découverte

Dans quel domaine est-ce que j’excelle?

Rêve

Quelle est la meilleure chose qui pourrait ressortir de ce problème? Qui peut m’aider?

Création

Par où vaut-il mieux commencer?

Réalisation

Quelle est la première chose que je dois faire?

FAITES-LE!

(29)

29

Gestion du changement

« C’est ma bande magnétique préférée. C’est le son de l’océan qui percute la rive, agrippant mon patron de sa chaise de plage, l’emportant

vers l’océan. » 1. Recherchez un côté

positif

2. Conservez une perspective

3. Appréciez ce que vous possédez!

4. Construisez un réseau

(30)

30

Gestion du changement

Rafraîchissement!

1. Connaître ses stresseurs

2. Se détendre

3. Ne pas laisser les

choses s’accumuler

4. Se reposer

(31)

31

Gestion du changement

« Qu’est-ce qui s’intègre le mieux à votre horaire chargé, faire de

l’exercice une heure par jour ou être mort 24 heures par jour? » 1. Soyez actif physiquement

2. Mangez convenablement 3. Riez!

4. Limitez les autres changements

5. Pardonnez

(32)

32

Gestion du changement

« Docteur, j’apprends à me détendre…

Mais je veux me détendre mieux et plus rapidement! Je veux être à la fine pointe de la relaxation! »

1. Dormez

2. Croyez en vous- même

3. Ne paniquez pas 4. Connaissez vos

limites

(33)

33

Acceptation et adaptation …

Accordez-moi la sérénité d’accepter les choses que je ne

peux changer, le courage de changer

les choses que je peux changer, et la

sagesse de connaître la

différence.

(34)

DEUX NIVEAUX DE PRÉVENTION

Responsabilité

organisationnelle

• Modifiez ou éliminez les facteurs de

risque qui pourraient avoir des

répercussions sur la santé et le bien-être des membres des FC.

Responsabilité personnelle

• Exploitez vos

propres ressources pour atténuer les effets physiques et psychologiques

reliés au stress.

(35)

35

Mieux-être social Mieux-être

nutritionnel

Sensibilisation aux

dépendances et prévention

Prévention des blessures

et vie active

(36)

“Je suis convaincu que la vie est faite à

10 p. 100

de ce qui m’arrive et à 90 p. 100 de la façon

dont je réagis.

(37)

37

« Vous ne pouvez changer la direction du vent, mais vous pouvez ajuster vos voiles pour aller

dans toutes les directions. »

(38)

Questions?

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