Guide après le bac. Additif. édition mars CARIF OREF AUVERGNE-RHÔNE-ALPES État - Région - Partenaires Sociaux

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le bac

édition 2021

Additif

mars 2021

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A propos d’Auvergne-Rhône-Alpes Orientation :

Le guide que tu tiens entre les mains : c’est nous ! Mais pas seulement :

Mondial des Métiers

Le rendez-vous de l’orientation et de la découverte des métiers en Auvergne-Rhône-Alpes.

Bus de l’orientation

Il sillonne les routes de la région à la rencontre des publics.

Auverboost

Soutien des projets jeunes de 18-30 ans made in Auvergne- Rhône-Alpes.

Jobtraining

Pour t’aider à trouver un stage en entreprise, une alternance, un job, un 1

^er

emploi...

www.auvergnerhonealpes-orientation.fr

Photos et illustrations © Auvergne-Rhône-Alpes Orientation / 123RF

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ADDITIF DU GUIDE APRÈS LE

BTS

: DESCRIPTIFS DES FORMATIONS

...

2 BTSA

: DESCRIPTIFS DES FORMATIONS

...

13 LES DUT DEVIENNENT DES BUT

...

15 RÉFORME DES CPGE ÉCONOMIQUE ET COMMERCIALE

...

17 FOCUS SUR LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS

...

18 FOCUS SUR LES INSTITUTS D’ÉTUDES POLITIQUES

...

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AUVERGNE-RHÔNE-ALPES ORIENTATION

Siège social :

1 rue Jacqueline et Roland de Pury, 69002 Lyon

Site de Clermont-Ferrand : 6 place de Jaude,

63000 Clermont-Ferrand Directeur de publication : Emmanuel Millan

Rédacteur en chef : Xavier Hazebrouck Conception/Rédaction : Katia Bald,

Pierre-Henri Boutheyre, Céline Fernandez

Maquette/mise en pages : Octopus Communication

Charte graphique : EXTRA l’agence Photo de couverture : © Dean Robot Indicatif éditeur : 978-2-492554 ISBN : 978-2-492554-10-0 Dépôt légal : mars 2021

Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable d’Auvergne-Rhône-Alpes Orientation.

Cet additif au guide Après le bac, édition 2021 donne des informations sur l’évolution de l’offre de formation dans la région Auvergne-Rhône-Alpes ainsi que sur les réformes en cours.

Il regroupe :

• une mise à jour des BTS (Brevet de technicien supérieur), BTSA (Brevet de technicien supérieur agricole) avec leur mini-descriptif,

• la transformation des DUT (Diplôme universitaire de technologie) en BUT (Bachelor universitaire de technologie),

• des éléments sur la réforme des CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) économique et commerciale,

• un focus sur les écoles d’ingénieurs et sur les instituts d’études politiques.

Des liens ( ) vers le site terminales2020-2021.fr permettent d’aller plus loin dans la recherche.

Bonne lecture !

A propos d’Auvergne-Rhône-Alpes Orientation :

Notre association fédère les principaux acteurs de l’orientation, de la promotion des métiers et de la formation en Auvergne- Rhône-Alpes. Au travers de nos actions, nous favorisons la découverte des métiers et informons sur les formations, les

Le guide que tu tiens entre les mains : c’est nous ! Mais pas seulement :

Mondial des Métiers

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Orientation scolaire et professionnelle…

Accès à l’emploi…

Création, reprise ou développement d’activité…

… nos équipes vous accompagnent !

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BTS Aéronautique

électricité, électronique, robotique mécanique

Permet de construire, vérifier et réparer des aéronefs, d’assurer le suivi de navigabilité de l’appareil et sa fiabilité. Les emplois se situent dans les entreprises de maintenance, les compagnies aériennes, les constructeurs, les équipementiers…

BTS Aménagement finition (AF)

est remplacé à la rentrée 2021 par le

BTS Finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation

construction, architecture, travaux publics

Permet de concevoir et réaliser des aménagements intérieurs et la décoration d’un bâtiment : choix des matériaux, des couleurs, de l’aménagement à réaliser, du coût du chantier, rédaction des dossiers techniques et économiques. Le titulaire peut aussi préparer, encadrer, conduire et gérer les travaux. Les emplois se situent dans les entreprises de construction et de rénovation de bâtiments, ou en étant son propre patron.

BTS Analyses de biologie médicale (ABM)

santé, social, soin, sport sciences

Consiste à accueillir les patients, réaliser ou réceptionner des prélèvements biologiques (prélèvements sanguins) et prendre en charge les examens. Les emplois se situent dans des laboratoires privés, au sein de centres hospitaliers, de centres de luttes contre le cancer, ou de sites de l’Établissement français du sang. Les secteurs de la recherche (laboratoires universitaires ou industriels, INSERM, CNRS, l’Institut Pasteur…) et de la médecine vétérinaire sont également accessibles.

BTS Architectures en métal : conception et réalisation (AMCR)

construction, architecture, travaux publics

mécanique

Permet de réaliser des ponts, pylônes, voies ferrées, vannes de barrage, silos, plateformes pétrolières, bâtiments à ossature métal…

Le travail s’effectue en bureau d’études (élaborer le projet, les dessins en DAO et établir des plans de montage), puis à l’atelier (faire un planning de fabrication et surveiller la production) et enfin sur le chantier au moment du montage (organiser les travaux : engins nécessaires, ordre de montage…). Les emplois se situent principalement dans des entreprises du bâtiment.

BTS Assistance technique d’ingénieur (ATI)

matières premières, fabrication, industries

Réalise la mise en place d’expériences de laboratoire et la pratique d’essais, de mesures.

Rédige des comptes rendus d’expérimentations et participe à la veille technologique de l’entreprise. Actualise la documentation, met à jour la base de données, rédige un cahier des charges, conçoit ou modifie une solution technique. Les emplois se situent dans le domaine des études en organisation de projets ou en recherche-développement. Peut aussi exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale.

BTS Assurance

banque, assurances, immobilier économie, droit, politique

Prépare à la dimension relationnelle et commerciale du métier d’assureur : prospecter la clientèle, proposer des contrats adaptés aux clients, gérer des dossiers de sinistres ou définir les responsabilités et les recours. Les emplois se situent dans les sociétés d’assurance ou de courtage et dans les services de gestion de contrats d’assurance des grandes entreprises.

BTS Banque, conseiller de clientèle (particuliers) (BCC)

banque, assurances, immobilier

Forme au métier de chargé de clientèle qui conjugue de solides compétences techniques, juridiques, financières, commerciales et fiscales. L’activité principale consiste à commercialiser l’offre de produits et services, informer et conseiller la clientèle. Il faut également prospecter de nouveaux clients afin de développer son portefeuille. Les emplois se situent principalement dans des banques

BTS Bâtiment

Forme au métier de conducteur de chantiers qui assure le lien entre le chantier, les fournisseurs et l’entreprise. Les activités se répartissent entre les études techniques, la préparation et la gestion de chantier. En bureau d’études, il faut élaborer le dossier technique destiné aux entreprises et sur le chantier, préparer des travaux efficaces et économiques, sans négliger la qualité. Les emplois se situent généralement dans des entreprises du bâtiment.

BTS Bioqualité

matières premières, fabrication, industries

sciences

Permet d’effectuer une démarche qualité avec des méthodes et actions de traçabilité ou correctives portant sur une production ou un service dédié à la santé ou aux soins des patients. Les emplois se situent essentiellement dans les bio-industries (agroalimentaires, pharmaceutiques, cosmétiques), la santé (service de soins), l’environnement (gestion et valorisation des déchets, gestion de l’impact environnemental et de la transition énergétique d’une entreprise).

Retrouve la liste des BTS classés par ordre alphabétique, avec leur domaine professionnel ( ) et la mise à jour de leur descriptif et intitulé. Un lien vers le site terminales2020-2021 te permet de retrouver, notamment, les lieux de formation.

BREVET DE TE CHNICIEN

source : www.education.gouv.fr

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BTS Bioanalyses et contrôles (BIOAC)

environnement, énergies, propreté matières premières, fabrication, industries

sciences

Forme à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi d’une production. Ces activités incluent la manipulation de produits chimiques ou biologiques ainsi que l’utilisation d’appareils de laboratoire relevant des domaines de la biochimie, microbiologie et biologie.

Les emplois se situent essentiellement dans les laboratoires ou entreprises (industrie agroalimentaire, pharmaceutique, cosmétique…).

BTS Biotechnologies

sciences

Consiste à utiliser des techniques biologiques, biochimiques et biophysiques pour produire des substances utilisables dans les industries pharmaceutiques ou agroalimentaires (manipulations en biologie cellulaire et moléculaire, réglages des automates et appareils de mesure). Les emplois se situent essentiellement dans la recherche, la production ou l’industrie.

BTS Commerce international (diplôme à référentiel commun européen) (CI)

commerce, marketing, vente

Consiste à assurer une veille sur les marchés étrangers, prospecter à l’achat et à la vente, élaborer des offres, vendre et participer au processus de négociation. Obligation de maîtriser au moins deux langues dont l’anglais, d’utiliser les technologies de l’information et de la communication et de se déplacer fréquemment à l’étranger. Les emplois se situent dans l’import-export (société de négoce), une entreprise industrielle ou commerciale, un organisme de conseil et d’appui (CCI, collectivités territoriales…).

BTS Communication

information, communication, multimédia

Pour concevoir et savoir mettre en œuvre des programmes et des actions de communication (appels d’offres, négocier avec les prestataires, organiser la prospection, conseiller les annonceurs et commercialiser l’espace publicitaire). Les emplois se situent dans les services communication des entreprises, organisations ou associations, en agence de communication, dans les régies publicitaires ou dans les médias.

BTS Comptabilité et gestion (CG)

gestion des entreprises, comptabilité Conduit aux fonctions de comptable dans les cabinets, les entreprises, les banques, les assurances et les administrations. L’activité consiste à traduire en comptabilité toutes les opérations commerciales ou financières réalisées par l’entreprise (analyser les informations et préparer les décisions de gestion). Les emplois se situent dans un cabinet comptable, au sein du service comptabilité d’une entreprise, dans une banque, une société d’assurances ou une administration.

BTS Conception des processus de découpe et d’emboutissage (CPDE)

Forme des spécialistes des procédés de production de pièces par déformation de métaux en feuilles (découpe, cambrage, pliage, emboutissage…), les éléments sont ensuite assemblés pour fabriquer des biens de consommation courante (automobile, électroménager) ou des biens d’équipement pour les entreprises. Les emplois se situent dans les bureaux d’études : automobile, aéronautique, bâtiment, électroménager, spatial, horlogerie, connectique…

BTS Conception des processus de réalisation de produits (CPRP)

option A production unitaire (CPRP- PU)matières premières, fabrication, industries

mécanique

Forme des spécialistes des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Le travail s’exerce tout au long de la chaîne de production et en relations avec de nombreux partenaires (patron, sous-traitants, clients). L’option production unitaire consiste à fabriquer des prototypes ou de très petites quantités dans de brefs délais et à moindre coût en vérifiant la conformité du produit aux exigences de la commande. Les emplois se situent dans des ateliers de réalisation et/ou un service maintenance d’outillages, entreprises de prototypes.

BTS Conception des processus de réalisation de produits (CPRP)

option B production sérielle (CPRP-PS)

mécanique

Forme des spécialistes des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Le travail s’exerce tout au long de la chaîne de production et en relations avec de nombreux partenaires (patron, sous-traitants, clients). L’option production sérielle permet une fabrication de produit en grand nombre.

Les emplois se situent dans des ateliers de réalisation et/ou un service maintenance d’outillages, les sous-traitants en fabrication mécanique.

BTS Conception des produits industriels (CPI)

Forme des professionnels pour travailler au début de la chaîne de conception et de réalisation d’un produit (relations avec le client, conceptions préliminaire et détaillée et pré-industrialisation en relation directe avec les spécialistes de production). Les emplois se situent dans les bureaux d’études des entreprises de tous les secteurs d’activités économiques mettant en œuvre des parties mécaniques.

BTS Conception et industrialisation en microtechniques (CIM)

électricité, électronique, robotique matières premières, fabrication, industries

mécanique

Permet d’intervenir dans la chaîne de développement et d’industrialisation d’appareils miniaturisés. Les compétences vont de la mécanique générale à l’électronique et à l’automatique, pour être capable de réaliser un prototype d’un système pluri technique de très petite taille. Les emplois se situent dans l’électronique, l’informatique, l’industrie automobile, l’horlogerie ou la domotique…

BREVET DE TE CHNICIEN

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BTS Conception et réalisation de carrosseries (CRC)

mécanique

Initie à la conception, la réalisation et la transformation des carrosseries, des châssis et des aménagements extérieurs et intérieurs des véhicules. Les titulaires du diplôme peuvent intervenir à tous les niveaux, de la conception jusqu’à la livraison des véhicules. Les emplois se situent dans les entreprises de construction des carrosseries, construction des véhicules et leurs équipementiers.

BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques (CRSA)

mécanique

Forme des spécialistes des équipements automatisés réalisés sur-mesure et fabriqués à l’unité ou en petite série. Polyvalents, les diplômés sont capables de s’adapter aux évolutions permanentes des systèmes automatisés et aux organisations de différentes structures. Les emplois se situent dans des secteurs variés : agroalimentaire, traitement de l’eau, robotique, pharmacie, cosmétique.

BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle (CRCI)

mécanique

Forme à l’exécution de plans d’ouvrages chaudronnés, l’organisation de la fabrication des éléments, le suivi et le contrôle des chantiers d’installation : faire des devis, utiliser des logiciels de CAO, FAO et gérer la production et le personnel. Les emplois se situent dans une entreprise de chaudronnerie, de tôlerie, de tuyauterie et de structures métalliques, une usine de construction aéronautique, navale, automobile, ferroviaire, un atelier de la SNCF, une raffinerie, entreprises de chimie, d’aérospatiale…

BTS Contrôle industriel et régulation automatique (CIRA)

électricité, électronique, robotique matières premières, fabrication, industries

mécanique sciences

Forme des spécialistes à l’analyse du processus de production : définir les solutions d’automatisation, effectuer les calculs de dimensionnement, choisir les matériels dans le catalogue des constructeurs, réaliser schémas et programmes. Les emplois se situent dans de nombreux secteurs industriels : agroalimentaire, chimie, pharmacie, métallurgie, traitement des eaux…

BTS Développement et réalisation bois (DRB)

Forme des spécialistes de la conception et de l’industrialisation d’un produit dans la filière bois : réalisation d’une production en suivant la fabrication du produit, l’organisation du travail tout en assurant la qualité et la sécurité. Les emplois se situent dans tous les domaines de l’industrie du bois : scierie, menuiserie industrielle, ossature et ouvrages bois, panneaux, parquets et ameublement.

BTS Diététique

santé, social, soin, sport

Consiste à élaborer des régimes et des menus en veillant à la qualité des aliments, à l’équilibre nutritionnel, au respect des règles d’hygiène et à proposer une formation en matière de nutrition. Les emplois se situent essentiellement dans les hôpitaux, les établissements scolaires, les maisons de cure ou de retraite, dans les centres sportifs, mais aussi dans l’industrie agroalimentaire ou s’installer à son compte pour exercer son activité en libéral.

BTS Économie sociale familiale (ESF)

Forme à l’expertise dans tous les domaines de la vie quotidienne (alimentation-santé, budget, consommation, environnement énergie, habitat-logement) et à réaliser des études techniques en fonction des besoins des usagers en difficulté afin de leur formuler des propositions pour les aider. Les emplois se situent essentiellement dans des associations familiales, des collectivités territoriales, des fournisseurs d’énergie, des services en prévention santé, des centres sociaux…

BTS Électrotechnique

Forme des spécialistes de l’étude, de la mise en œuvre, de l’utilisation et de la maintenance des équipements électriques. Ces équipements, de plus en plus sophistiqués en raison de l’évolution des technologies de l’informatique et de l’électronique, peuvent faire intervenir des procédés d’hydraulique, de pneumatique, d’optique… Les emplois se situent dans les équipements et le contrôle industriels, la production et la transformation de l’énergie, les automatismes et la gestion technique du bâtiment…

BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation (EBCR)

Forme à l’étude et à la réalisation des finitions extérieures du bâtiment, du revêtement des façades et des toitures : détecter les contraintes de l’environnement (thermique, acoustique, etc.), établir les coûts prévisionnels et les devis.

Les emplois se situent dans les entreprises de construction ou de rénovation, en bureau d’études ou d’ingénierie, dans les cabinets d’assurances mais aussi chez les fabricants ou marchands de matériaux, d’équipements et de matériels.

BTS Environnement nucléaire

environnement, énergies, propreté Forme au contrôle du bon déroulement de travaux de maintenance, de rénovation, d’évacuation ou de traitements des déchets et participer à des études amont pour certains travaux liés à la vie ou à la rénovation d’une installation nucléaire. Les emplois se situent dans les entreprises d’ingénierie, de recherche ou de production de l’industrie nucléaire, ou utilisatrices de sources radioactives, et chez les prestataires associés.

BTS Étude et réalisation d’agencement (ERA)

Forme des spécialistes qui interviendront auprès des architectes, des professionnels du bâtiment et des clients sur les aspects techniques, esthétiques, économiques, environnementaux de l’architecture intérieure et qui assureront la responsabilité totale de l’aménagement de locaux (appartements, bureaux…). Les emplois se situent dans une entreprise d’agencement, un bureau d’architecte, une agence de design ou chez un fabricant de mobilier.

BREVET DE TE CHNICIEN

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BTS Études de réalisation d’un projet de communication (ERPC)

option A : études de réalisation de produits plurimédia (ERPP)

arts, culture, artisanat information, communication, multimédia

Forme à organiser, coordonner et contrôler la réalisation des produits de communication plurimédia. L’option A est centrée sur les produits multi-supports (newsletters, pages web, sites Internet, livres électroniques, catalogues e-commerce…). Les emplois se situent dans des agences de communication ou de design, pour le compte de prestataires proposant des solutions ou des services, entreprises ou administrations de réalisation de produits plurimédia.

BTS Études de réalisation d’un projet de communication (ERPC)

option B : études de réalisation de produits imprimés (ERPI)

arts, culture, artisanat information, communication, multimédia

Forme à organiser, coordonner et contrôler la réalisation des produits de communication plurimédia. L’option B est orientée vers les produits imprimés : livres, magazines, affiches, emballages… Les emplois se situent chez des imprimeurs ou dans des agences de communication ou de design, pour le compte de prestataires proposant des solutions ou des services de réalisation de produits imprimés, ou dans des entreprises ou des administrations disposant de services de reprographie ou d’imprimerie.

BTS Études et économie de la construction (EEC)

est remplacé à la rentrée 2021 par

BTS Management économique de la construction (MEC)

Permet d’intervenir à toutes les étapes de construction, de rénovation ou de restauration d’un bâtiment : description technique des ouvrages, du bilan carbone, estimation du coût, rédaction des devis et analyse des offres de prix des entreprises partenaires. Pendant les travaux, le titulaire s’assure du respect du budget et des normes de construction. Les emplois se situent dans les entreprises de construction et de rénovation de bâtiments, des cabinets d’architecte, ou en étant son propre patron.

BTS Europlastics et composites (EPC)

option conception outillage matières premières, fabrication, industries

mécanique

Forme des spécialistes de la fabrication des composites organiques ou de la transformation des matières plastiques. L’option Conception outillage est axée sur les travaux qui se font avant la fabrication du produit. Les emplois se situent dans l’industrie plastique intervenant dans le secteur des transports (aéronautique, ferroviaire, nautisme, automobile), les équipements industriels, le secteur médical, les packagings et emballages, la construction, les sports et loisirs, le milieu du jouet, mobilier, textile…

BTS Europlastics et composites (EPC)

option pilotage et optimisation de la production

Forme des spécialistes de la fabrication des composites organiques ou de la transformation des matières plastiques. L’option pilotage et optimisation de la production est orientée sur le suivi de la production qui se déroule après la fabrication du produit. Les emplois se situent dans l’industrie plastique intervenant dans le secteur des transports (aéronautique, ferroviaire, nautisme, automobile), les équipements industriels, le secteur médical, les packagings et emballages, la construction, les sports et loisirs, le milieu du jouet, mobilier, textile…

BTS Fluides, énergies, domotique (FED)

option A génie climatique et fluidique (GCF)

électricité, électronique, robotique environnement, énergies, propreté sciences

Permet de mettre en place des systèmes automatisés pour assurer le confort, la sécurité et la gestion d’énergie. Après l’étude des besoins du client, une solution technique est proposée avec le suivi de l’installation et la gestion des personnels. L’option GCF est centrée sur les installations de chauffage, de ventilation, de climatisation et sanitaire du bâtiment. Les emplois se situent dans des bureaux d’études spécialisés dans la conception et l’installation de systèmes automatisés, auprès de distributeurs de matériel domotique ou de fabricants de composants, possibilité d’emploi au sein de collectivités territoriales ou de sociétés productrices d’énergie.

BTS Fluides, énergies, domotique (FED)

option B froid et conditionnement d’air (FCA)

électricité, électronique, robotique environnement, énergies, propreté Permet de mettre en place des systèmes automatisés pour assurer le confort, la sécurité et la gestion d’énergie. Après l’étude des besoins du client, une solution technique est proposée avec le suivi de l’installation et la gestion des personnels. L’option FCA est centrée sur la chaîne du froid et du traitement de l’air. Les emplois se situent dans des bureaux d’études spécialisés dans la conception et l’installation de systèmes automatisés, auprès de distributeurs de matériel domotique ou de fabricants de composants, possibilité d’emploi au sein de collectivités territoriales ou de sociétés productrices d’énergie.

BTS Fluides, énergies, domotique (FED)

option C domotique et bâtiments communicants (DBC)

électricité, électronique, robotique environnement, énergies, propreté Permet de mettre en place des systèmes automatisés pour assurer le confort, la sécurité et la gestion d’énergie. Après l’étude des besoins du client, une solution technique est proposée avec le suivi de l’installation et la gestion des personnels. L’option DBC est spécialisée dans les automatismes et des réseaux de communication du bâtiment et à la gestion de l’énergie (réseaux électriques intelligents, villes intelligentes). Les emplois se situent dans des bureaux d’études spécialisés dans la conception et l’installation de systèmes automatisés, auprès de distributeurs de matériel domotique ou de fabricants de composants, possibilité d’emploi au sein de collectivités territoriales ou de sociétés productrices d’énergie.

BTS Fonderie

mécanique

Forme des spécialistes des procédés de fabrication de pièces métalliques par moulage (en faisant fondre des métaux et les coulant dans des moules). Les compétences acquises permettent d’intervenir à toutes les étapes de la fabrication d’une pièce : industrialisation, méthodes et suivi de production, production, contrôle. Les emplois se situent dans l’industrie de la fonderie.

BREVET DE TE CHNICIEN

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BTS Géologie appliquée

sciences

Permet d’organiser, d’administrer et de contrôler un chantier de recherche ou d’études. Les interventions ont lieu en amont des industries extractives de minerais, de minéraux, d’eau, de combustible ou de matériaux qui utilisent ou mettent en valeur le sous-sol. Les emplois se situent dans les entreprises de travaux publics, les compagnies pétrolières ou minières ou les directions de l’équipement.

BTS Gestion de la PME

gestion des entreprises, comptabilité Le travail se caractérise par une forte polyvalence à dominante administrative : gestion de la relation avec la clientèle et les fournisseurs, gestion et développement des ressources humaines, organisation et planification des activités (réunion, déplacements, événements…), gestion des ressources, pérennisation de l’entreprise, gestion des risques, communication globale.

Les emplois se situent dans des PME-PMI, des sociétés structurées en centres de profit ou de responsabilité, dans des organismes publics ou des associations.

BTS Gestion des transports et logistique associée (GTLA)

logistique, transport

Permet d’organiser et manager des opérations de transport et des prestations logistiques sur les marchés locaux, régionaux, nationaux, communautaires et internationaux. Les emplois se situent dans les entreprises : de transport de marchandises par voies terrestre, maritime, aérienne et multimodale, les entreprises de commission de transport ou de prestations logistiques et les services transport-logistique des entreprises industrielles et commerciales

BTS Innovation textile

option A structures

Cette formation propose un tronc commun avec une forte culture textile (caractéristiques des fils et des matières textiles, procédés d’élaboration des fils et structures textiles). L’option A, forme aux techniques de construction des fils et des structures textiles. Elle englobe le tissage, le tricotage, la filature, le non tissé… Les emplois se situent dans les entreprises de la chaîne de production et de distribution des produits textiles, au sein des services conception et mise au point, des services logistique-achat ou dans des bureaux d’études en relation avec la filière textile.

BTS Innovation textile

option B traitements

Cette formation propose un tronc commun avec une forte culture textile (caractéristiques des fils et des matières textiles, procédés d’élaboration des fils et structures textiles).

L’option B, forme aux techniques de traitement des fils ou des structures textiles que sont la teinture, l’impression ou les traitements de finition par voie chimique ou mécanique.

Elle requiert des connaissances spécifiques en chimie. Les emplois se situent dans les entreprises de la chaîne de production et de distribution des produits textiles, au sein des services conception et mise au point, des services logistique-achat ou dans des bureaux d’études en relation avec la filière textile.

BTS Maintenance des

matériels de construction et de manutention (MMCM)

mécanique

Être capable d’effectuer un diagnostic complet, de conduire une intervention, d’assurer la relation avec un client ou partenaire commercial et de participer à l’organisation des activités du service. Les emplois se situent dans des concessions et entreprises de construction, de distribution et de maintenance des matériels, des entreprises de location de matériels, des entreprises de services (intervenants spécialisés, sociétés de contrôle…), des services d’entretien des entreprises et des collectivités territoriales utilisatrices de ces matériels.

BTS Maintenance des systèmes (MS)

option A systèmes de production électricité, électronique, robotique Forme à identifier une défaillance ou une panne dans la production, l’énergétique et l’éolien : analyser les causes, coordonner les travaux des différentes activités du service maintenance et participer à la remise en l’état de l’équipement. L’option A, initie à l’organisation des interventions et au dialogue avec les intervenants extérieurs. Les emplois se situent dans les grandes entreprises industrielles, des PME-PMI ou dans des entreprises spécialisées de maintenance et d’expertise (automobile, navale, agroalimentaire, BTP, aéronautique, chimie, pétrochimie, pharmaceutique, biens d’équipement, SNCF, EDF).

BTS Maintenance des systèmes (MS)

option B systèmes énergétiques et fluidiques

électricité, électronique, robotique environnement, énergies, propreté matières premières, fabrication, industries

Forme à identifier une défaillance ou une panne dans la production, l’énergétique et l’éolien : analyser les causes, coordonner les travaux des différentes activités du service maintenance et participer à la remise en l’état de l’équipement.

L’option B conduit à assurer des missions de dépannage, de mise en service et de conduite d’installation. Les emplois se situent dans les grandes entreprises industrielles, des PME- PMI ou dans des entreprises spécialisées de maintenance et d’expertise (automobile, navale, agroalimentaire, BTP, aéronautique, chimie, pétrochimie, pharmaceutique, biens d’équipement, SNCF, EDF).

BTS Maintenance des véhicules (MV)

option A voitures particulières matières premières, fabrication, industries

mécanique

Permet d’acquérir les compétences nécessaires à l’accueil et la réception de la clientèle, au diagnostic des dysfonctionnements des véhicules, aux interventions de maintenance et leur organisation, à l’animation et l’encadrement des équipes d’intervention.

L’option A, forme aux interventions sur les voitures particulières y compris les utilitaires dérivés des voitures particulières : les combispaces, les camionnettes, les fourgons, les pick-up et les tout-terrain destinés principalement à transporter des marchandises et/ou des personnes. Les emplois se situent dans les entreprises des réseaux après-vente des constructeurs, chez les concessionnaires de la marque, dans les entreprises ou les réseaux indépendants, les services maintenance des flottes de véhicules (grandes entreprises ou État), les services après-vente des constructeurs.

BREVET DE TE CHNICIEN

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BTS Maintenance des véhicules (MV)

option B véhicules de transport routier matières premières, fabrication, industries

mécanique

Permet d’acquérir les compétences nécessaires à l’accueil et la réception de la clientèle, au diagnostic des dysfonctionnements des véhicules, aux interventions de maintenance et leur organisation, à l’animation et l’encadrement des équipes d’intervention. L’option B forme aux interventions sur les véhicules industriels : les tracteurs routiers, les porteurs, les autocars et les autobus destinés au transport des personnes, de matériaux ou de marchandises, d’objets lourds ou encombrants. Les emplois se situent dans les entreprises des réseaux après-vente des constructeurs, chez les concessionnaires de la marque, dans les entreprises ou les réseaux indépendants, les services maintenance des flottes de véhicules (grandes entreprises ou État), les services après-vente des constructeurs.

BTS Maintenance des véhicules (MV)

option C motocycles

mécanique

Permet d’acquérir les compétences nécessaires à l’accueil et la réception de la clientèle, au diagnostic des dysfonctionnements des véhicules, aux interventions de maintenance et leur organisation, à l’animation et l’encadrement des équipes d’intervention.

L’option C forme aux interventions sur les motocycles, tricycles ou quadricycles à moteur, les motocyclettes destinés au transport des personnes ou des marchandises. Les emplois se situent dans les entreprises des réseaux après-vente des constructeurs, chez les concessionnaires de la marque, dans les entreprises ou les réseaux indépendants, les services maintenance des flottes de véhicules (grandes entreprises ou État), les services après-vente des constructeurs.

BTS Management commercial opérationnel (MCO)

commerce, marketing, vente gestion des entreprises, comptabilité Permet de prendre la responsabilité d’une unité commerciale de petite taille ou d’une partie de structure plus importante (boutique, supermarché, agence commerciale, site Internet marchand…). Les emplois se situent dans entreprises de distribution des secteurs alimentaires ou spécialisés, entreprises de production ou de prestations de services (assurance, banque, immobilier, transport, location, communication) et de sites internet marchands.

BTS Management en hôtellerie- restauration (MHR)

option A management d’unité de restauration

hôtellerie, restauration, tourisme Forme des spécialistes de la gestion, du management et du service dans un hôtel ou un restaurant (peut travailler en horaires décalés, les jours fériés). Les titulaires de l’option A exercent leurs fonctions dans des hôtels, des clubs de vacances, des résidences de tourisme, des structures d’hébergement collectifs ou sociaux (maisons de retraite, établissements de soins, maisons d’enfants).

Leur rôle : maître d’hôtel, sommelier ou barman. Les emplois se situent dans une petite entreprise d’hôtellerie-restauration, une unité de production de services d’un grand groupe, un cabinet de conseil en ingénierie, une entreprise de l’industrie agroalimentaire ayant un service de distribution (démonstration de produits, usage des matériels spécifiques…).

BTS Management en hôtellerie- restauration (MHR)

option B management d’unité de production culinaire

hôtellerie, restauration, tourisme Forme des spécialistes de la gestion, du management et du service dans un hôtel ou un restaurant (peut travailler en horaires décalés, les jours fériés). Les titulaires de l’option B exercent leurs fonctions dans des structures réalisant des prestations de restauration : restaurants, traiteurs, structures hospitalières, résidences de vacances… où leur rôle est de cuisiner. Les emplois se situent dans une petite entreprise d’hôtellerie-restauration, une unité de production de services d’un grand groupe, un cabinet de conseil en ingénierie, une entreprise de l’industrie agroalimentaire ayant un service de distribution (démonstration de produits, usage des matériels spécifiques ...).

BTS Management en hôtellerie- restauration (MHR)

option C management d’unité d’hébergement

hôtellerie, restauration, tourisme Forme des spécialistes de la gestion, du management et du service dans un hôtel ou un restaurant (peut travailler en horaires décalés, les jours fériés). Les titulaires de l’option C exercent leurs fonctions dans des hôtels ou des résidences hôtelières. Leur rôle est souvent celui d’assistant gouvernant, de community manager, d’assistant ou de chef de brigade réception… Les emplois se situent dans une petite entreprise d’hôtellerie-restauration, une unité de production de services d’un grand groupe, un cabinet de conseil en ingénierie, une entreprise de l’industrie agroalimentaire ayant un service de distribution (démonstration de produits, usage des matériels spécifiques…).

BTS Management opérationnel de la sécurité (MOS)

armée, sécurité

Forme à préparer et à mettre en œuvre une prestation de sécurité selon le cahier des charges du client. Les titulaires sont formés aux techniques de relations clients, à la gestion des relations avec les représentants institutionnels : gendarmerie, police, police municipale, service départemental d’incendie et de secours (SDIS). Il existe un module de

« surveillance humaine et gardiennage » pour les non-détenteurs de la carte professionnelle ou un module « approfondissement sectoriel » visant à l’acquisition de compétences spécifiques dans un secteur particulier de la sécurité (sûreté aéroportuaire, sécurité incendie, transport de fonds).

BTS Métiers de la chimie

environnement, énergies, propreté sciences

Forme des spécialistes des produits chimiques, de leur élaboration et de leur analyse : intervenir au niveau de la production ou du contrôle, travailler en recherche- développement ou exercer des fonctions technico-commerciales. Les emplois se situent dans les industries de procédés, pétrochimie, peintures, matériaux de construction (ciment, plâtre, verre), traitement du métal, industries pharmaceutique et cosmétique, nucléaire, mais aussi dans les industries manufacturières clientes (automobile, textile, aéronautique, électronique).

BTS Métiers de la coiffure

Forme des spécialistes de la coiffure aux compétences managériales, scientifiques et techniques. Leur rôle est de définir la stratégie de l’entreprise, assurer sa gestion financière, gérer les achats et les personnels, organiser les ventes, mettre en place des sessions de formation et développer leur réseau. Les emplois se situent dans des salons, des entreprises de coiffure ou de fabrication, de commercialisation et de distribution capillaires.

BREVET DE TE CHNICIEN

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BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie (MMCM)

Permet d’effectuer une mise au point des produits (chaussures et accessoires inventés par le styliste) avant le lancement de la production et de veiller à l’organisation de toute la chaîne de fabrication. Les emplois se situent sur des postes d’assistant au sein des services conception et mise au point, de chargé d’industrialisation et d’assistant du responsable de production dans des PME et TPE.

BTS Métiers de la mode vêtements (MMV)

Forme des professionnels qui supervisent la réalisation des vêtements et de leurs prototypes. Les emplois se situent dans les entreprises de mode et d’habillement, notamment au sein des bureaux recherche et développement des modèles.

BTS Métiers de l’audiovisuel (MA)

option gestion de production information, communication, multimédia

Forme sur la technologie des équipements et des supports, les techniques de mise en œuvre, l’économie et la gestion, l’anglais, la culture audiovisuelle et artistique. L’option gestion de production enseigne la mise en place et le suivi administratif, juridique et financier du projet en contribuant à la gestion des moyens matériels et humains. Les emplois se situent dans des sociétés de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation événementielle) ou auprès d’entreprises de diffusion (chaînes de télévision nationales, régionales, thématiques…).

BTS Métiers de l’audiovisuel (MA)

option métiers de l’image information, communication, multimédia

Forme sur la technologie des équipements et des supports, les techniques de mise en œuvre, l’économie et la gestion, l’anglais, la culture audiovisuelle et artistique. L’option métiers de l’image porte sur les prises de vues et l’éclairage, et la gestion des fichiers numériques (de la caméra vers les postes de montage). Les emplois se situent dans des sociétés de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation événementielle) ou auprès d’entreprises de diffusion (chaînes de télévision nationales, régionales, thématiques…).

BTS Métiers de l’audiovisuel (MA)

option métiers du montage et de la postproduction

Forme sur la technologie des équipements et des supports, les techniques de mise en œuvre, l’économie et la gestion, l’anglais, la culture audiovisuelle et artistique. L’option montage et postproduction initie à la construction de la progression des images et du son (dialogues, musique, sons) dans le respect du story-board, à coordonner le mixage, le bruitage et l’illustration musicale. En étroite collaboration avec le réalisateur, la maîtrise d’outils informatiques spécialisés (compositing, infographie, incrustations complexes) est indispensable. Les emplois se situent dans des sociétés de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation événementielle) ou auprès d’entreprises de diffusion (chaînes de télévision nationales, régionales, thématiques…).

BTS Métiers de l’audiovisuel (MA)

option métiers du son information, communication, multimédia

Forme sur la technologie des équipements et des supports, les techniques de mise en œuvre, l’économie et la gestion, l’anglais, la culture audiovisuelle et artistique. L’option métiers du son permet de s’initier à la prise de son, aux choix des éléments sonores existants ou à créer, au réglage du matériel, à la sélection des enregistrements conservés et au mixage en postproduction. Possibilité de prendre en charge la gestion d’une régie son des lieux de spectacle, la prise de son en studio d’enregistrement, la gestion et l’entretien des matériels. Les emplois se situent dans des sociétés de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation événementielle) ou auprès d’entreprises de diffusion (chaînes de télévision nationales, régionales, thématiques…).

BTS Métiers de l’audiovisuel (MA)

option techniques d’ingénierie et exploitation des équipements

Forme sur la technologie des équipements et des supports, les techniques de mise en œuvre, l’économie et la gestion, l’anglais, la culture audiovisuelle et artistique. L’option techniques d’ingénierie et exploitation des équipements aborde la lecture d’un script, la préparation technique du tournage, le choix des matériels, la mise en place des branchements et les vérifications multiples en cours de tournage. De bonnes connaissances dans la transmission des signaux et techniques numériques, la synchronisation des flux audio et vidéo, le codage et décodage de l’information sont indispensables. Les emplois se situent dans des sociétés de production audiovisuelle, chez des prestataires de services (postproduction, communication, organisation événementielle) ou auprès d’entreprises de diffusion (chaînes de télévision nationales, régionales, thématiques…).

BREVET DE TE CHNICIEN

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BTS Métiers de l’eau (ME)

environnement, énergies, propreté sciences

Forme des professionnels qui encadrent une équipe et assurent la gestion technique des installations d’eaux : prise en charge de l’exploitation d’un réseau afin que l’eau distribuée soit à la fois de bonne qualité et disponible en quantité suffisante. Les emplois se situent dans le cadre des collectivités territoriales, des sociétés distributrices ou utilisatrices d’eau, des bureaux d’études et des équipes de recherche, des fournisseurs de matériel et des administrations et agences spécialisées.

BTS Métiers de l’esthétique- cosmétique-parfumerie (MECP)

Option A : management

commerce, marketing, vente gestion des entreprises, comptabilité santé, social, soin, sport

Forme à la gestion courante de l’entreprise : gestion de la trésorerie, des stocks, des ressources humaines, à la conception d’une stratégie de communication pour lancer des nouveaux produits ou services, puis à l’évaluation de l’impact des opérations promotionnelles. Enfin, il faut maintenir la position de son établissement sur le marché en suivant la clientèle et la fidélisant. Les emplois se situent dans les entreprises de distribution (parfumeries, parapharmacies et grands magasins), des instituts de beauté, des spas ou des centres de bien-être.

BTS Métiers de l’esthétique- cosmétique-parfumerie (MECP)

Option B : formation-marques

commerce, marketing, vente santé, social, soin, sport

Forme à concevoir et mener des actions d’information, d’animation et de négociation autour des produits de la marque représentée, à organiser des démonstrations techniques et à proposer des actions de formation sur le plan national voire international. Les emplois occupés sont sur des postes de formateur ou de technico-commercial pour le compte de grandes marques spécialisées dans les produits cosmétiques, les matériels et appareils pour l’esthétique.

BTS Métiers de l’esthétique- cosmétique-parfumerie (MECP)

Option C : cosmétologie

santé, social, soin, sport sciences

Forme à réaliser une étude technique dans le cadre de la recherche et développement, à partir d’un cahier des charges, à prendre part à la formulation de ce produit, à valider son protocole de fabrication et à rédiger les procédures nécessaires à sa fabrication industrielle. Enfin est organisé des tests d’efficacités en appliquant un protocole adapté et rédigé un rapport sur d’éventuels risques et anomalies. Les emplois se situent dans des entreprises de fabrication ou d’évaluation de produits cosmétiques et de matériels professionnels, sur des postes de technicien en bio métrologie et analyse sensorielle ou de technicien en recherche et développement.

BTS Métiers des services à l’environnement (MSE)

environnement, énergies, propreté Forme des experts de l’organisation et de la réalisation de prestations de services dans les domaines de l’entretien du cadre de vie et de l’environnement, en respectant le budget et veillant aux normes d’hygiène et de sécurité.

Les emplois se situent dans des entreprises de services, des collectivités territoriales, des établissements publics ou administrations.

Activités exercées dans les secteurs de l’assainissement, de la gestion des déchets ou de l’hygiène-propreté.

BTS Métiers du géomètre-

topographe et de la modélisation numérique (MGTMN)

environnement, énergies, propreté sciences

Forme des spécialistes en lien avec un géomètre expert, dans les relevés d’environnements existants, urbains, périurbains ou ruraux (expertise foncière et immobilière). Il s’agit de collecter des données de terrain et effectuer un traitement informatique en 3D. Les emplois se situent aussi bien dans le secteur public (collectivités territoriales et locales, cadastre ou dans la Défense nationale) que dans le secteur privé (cabinets de géomètres experts, topographie, BTP, aménagement d’espace, des cabinets d’urbanisme et d’architecture).

BTS Moteurs à combustion interne (MCI)

mécanique

Forme à la maîtrise de la mécanique, la technologie, la thermodynamique des moteurs, les procédés d’essais et de mesures sur tout type de moteurs à combustion interne : moteurs d’automobile, de motocycle, de véhicule industriel, de locomotive, de navire, d’engins agricoles ou de chantier ; de leur conception, à leur expérimentation et à l’organisation de leur fabrication. Les emplois se situent dans des entreprises d’études et de développement de nouveaux moteurs, de construction, d’équipements, sociétés pétrolières.

BTS Négociation et digitalisation de la relation client (NDRC)

commerce, marketing, vente

Forme à la gestion de la relation client de la prospection à la fidélisation. Permet d’organiser l’activité, négocier et assurer les ventes et participer à la mise en œuvre et à l’évolution de la politique commerciale (utilisation de sites web et des réseaux sociaux). Les emplois sont tous en relation directe avec la clientèle : guichetier, vendeur, commercial ou technico-commercial, téléconseiller ou chargé de clientèle, télévendeur dans de multiples domaines (banque, assurance, immobilier…).

BTS Notariat

économie, droit, politique

Forme au métier de collaborateurs de notaires, ces spécialistes interviennent dans le traitement juridique, administratif et comptable des dossiers, contribuent à la rédaction d’actes simples et négocient les biens à vendre ou à louer. Les emplois se situent dans principalement dans un office notarial, un centre de gestion agréé, un service juridique d’entreprise, chez un promoteur ou au sein d’une agence immobilière.

BTS Opticien lunetier (OL)

commerce, marketing, vente santé, social, soin, sport

Permet de diriger ou gérer un magasin d’optique lunetterie. Les missions sont d’analyser la vision (compétence scientifique), de préparer les lunettes ou les lentilles correctrices et de les ajuster (compétence technique). Ces spécialistes sont formés à la communication et à la gestion (compétence commerciale). Les emplois se situent dans un magasin d’optique et quelquefois dans des établissements de soins ou dans le service de santé des Armées.

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BTS Photographie

Permet la maîtrise de toute la chaîne photographique : effectuer des prises de vues, retoucher des clichés, effectuer des travaux de tirage et de développement, vendre du matériel photographique. Les emplois se situent généralement à son propre compte dans le domaine de la prise de vue ou celui de la retouche d’image dans des structures très diverses (studio de prise de vue, agence photo ou de communication, groupe de presse, collectivité territoriale, laboratoire, entreprise de vente, distribution, location, fabrication de matériel photographique).

BTS Pilotage de procédés (PP)

Forme au pilotage et à l’amélioration de la production d’un atelier, d’une unité de production-fabrication ou du conditionnement.

Il s’agit d’optimiser la gestion des process, d’animer l’équipe et de veiller à la qualité des produits et de l’environnement. Les emplois se situent dans des secteurs industriels multiples (chimie, cosmétique, pharmaceutique, agroalimentaire, caoutchouc, sidérurgie, textile, plasturgie et composites…).

BTS Podo-orthésiste

Forme des spécialistes de l’appareillage du pied (chaussure orthopédique et orthèse plantaire). Il s’agit à partir d’une prescription médicale et après examen clinique du patient, d’effectuer une prise d’empreinte, puis le moulage, la fabrication et l’adaptation sur mesure d’un appareillage pour le pied. Les emplois se situent dans des entreprises de type artisanal ou de taille plus importante : ateliers, centres de rééducation, hôpitaux et cliniques, structures de location-vente d’appareillage médical ou l’installation à son propre compte.

BTS Professions immobilières (PI)

banque, assurances, immobilier commerce, marketing, vente économie, droit, politique

Forme à la négociation et à la gestion les biens immobiliers. Ces professionnels alternent une fonction commerciale (prospecte, négocie et signe des contrats de mandat et des baux de location) et une fonction de gestion (administre des biens et assure le lien avec les copropriétaires). Les emplois se situent dans des cabinets d’administration de biens (gérance locative, syndicat de copropriété), dans une agence immobilière, une société immobilière, foncière ou de promotion et de construction.

BTS Prothésiste dentaire

santé, social, soin, sport

Permet de concevoir, organiser et encadrer l’ensemble des travaux nécessaires à la réalisation de tout type de prothèses (couronnes, bagues, appareils dentaires).

Il s’agit d’intervenir dans la fabrication et supervision de la production des prothèses, de gérer les ressources humaines ainsi que les matériaux et moyens matériels à mettre en œuvre. Les emplois se situent dans des entreprises de fabrication de prothèses dentaires ou dans des entreprises ayant en charge la production de biens ou services pour les professionnels de la prothèse dentaire.

BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social (SP3S)

Forme aux fonctions administratives et de gestion dans des établissements médicaux et sociaux. Il s’agit d’analyser les demandes et les besoins, aider à l’accès aux droits, proposer des services et prestations et savoir animer une équipe. Les emplois se situent dans la fonction publique (État, territoriale ou hospitalière) et les organismes privés et associatifs relevant de conventions collectives spécifiques aux secteurs sanitaires et sociaux (protection sociale, mutuelles, structures de soins et de prévention, services de la protection de la jeunesse ou établissements médico-sociaux).

BTS Services informatiques aux organisations (SIO)

option A solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux (SISR)

économie, droit, politique

électricité, électronique, robotique informatique, internet

Permet de participer à la production et à la fourniture de services informatiques aux organisations. L’option SISR porte sur les environnements informatiques : participation à la production et à la fourniture de services en réalisant ou en adaptant des solutions d’infrastructure et en assurant le fonctionnement optimal des équipements.

Les emplois se situent pour le compte d’une société de services en ingénierie informatique (SSII), d’une société de conseil ou directement au sein d’un service ou d’une direction des systèmes d’information.

BTS Services informatiques aux organisations (SIO)

option B solutions logicielles et applications métiers (SLAM)

information, communication, multimédia

informatique, internet

Permet de participer à la production et à la fourniture de services informatiques aux organisations. L’option SLAM porte sur l’environnement des langages et des outils informatiques : développer, adapter et maintenir des programmes et des solutions applicatives. Les emplois se situent pour le compte d’une société de services en ingénierie informatique (SSII), d’une société de conseil ou directement au sein d’un service ou d’une direction des systèmes d’information.

BTS Support à l’action managériale (SAM)

gestion des entreprises, comptabilité Assister le personnel d’encadrement dans les domaines des ressources humaines, du droit de l’entreprise et de la communication. Les titulaires de ce BTS sont en mesure d’organiser des événements, des déplacements, de gérer l’information et de prendre en charge des dossiers. Parler deux langues, voire trois, fait partie intégrante de la fonction. Les emplois se situent dans une entreprise, une association, une administration…

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BTS Systèmes constructifs bois et habitat (SCBH)

Permet d’organiser et de réaliser des produits en bois et des composants utilisés dans l’habitat : charpentes, menuiseries, agencements intérieurs ou extérieurs. Ces spécialistes peuvent prendre en charge la conception et la fabrication de ces éléments en atelier. Le travail s’effectue en collaboration avec tous les partenaires de l’entreprise (personnels, fournisseurs, clients). Les emplois se situent dans une entreprise artisanale, une TPE, une PME ou en bureau d’études.

BTS Systèmes numériques (SN)

option A informatique et réseaux (IR)

informatique, internet

Forme à développer et exploiter des applications et des systèmes informatiques.

L’option IR intervient sur les installations informatiques organisées en réseaux (exploitation, maintenance, assistance technique, commercialisation) : conception de logiciels ou de sites web, installation, maintenance, exploitation et commercialisation de systèmes informatiques. Le domaine de compétence est centré sur le développement, la programmation (maîtrise plusieurs langages de programmation : Java, C++, PHP), les réseaux (installation, configuration), les systèmes mobiles (Android) et de communication. Les emplois se situent principalement chez des prestataires informatiques ou directement au sein d’entreprises.

BTS Systèmes numériques (SN)

option B électronique et

communications (EC)

Forme à développer et exploiter des applications et des systèmes informatiques (organisés ou non en réseau). L’option EC intervient sur la partie électronique des systèmes techniques quelle que soit leur technologie dominante.

Le domaine de compétence est centré sur le signal, l’acquisition, le traitement analogique, le traitement numérique et son exploitation mais aussi sur la maîtrise, le développement des microprocesseurs (Arduino, RasberryPI, Microchip), les analyseurs de communication (GSM, Volp), les systèmes temps réel (CompactRIO, LabView), les outils de mesure de signaux simples et complexes. Les emplois se situent dans la maintenance.

BTS Systèmes photoniques

électricité, électronique, robotique sciences

Permet de participer à la conception de microscopes, jumelles, télémètres, endoscopes et à la réalisation de tout type d’instrument d’optique photonique qu’il s’agisse de dispositifs de recherche ou d’appareils industriels. Intervenir dans l’installation, le dépannage et la maintenance d’appareils ou exercer une activité technico-commerciale. Les emplois se situent dans un laboratoire, une entreprise des domaines de l’astronomie, de la médecine ou de la biologie médicale.

BTS Technico-commercial (TC)

est remplacé à la rentrée 2021 par

BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques

commerce, marketing, vente

Forme des spécialistes capable d’assurer la vente de biens et de services correspondant aux attentes de la clientèle, et de développer leur clientèle. Les emplois se situent dans une entreprise industrielle ou commerciale qui fabrique ou revend du matériel et des biens industriels à d’autres entreprises (B to B) dans des domaines variés : matériels électriques, machines-outils, énergie, textile, matériel d’emballage, bois…

BTS Techniques et services en matériels agricoles (TSMA)

mécanique

Forme des spécialistes dans l’utilisation, la maintenance et l’après-vente de matériels agricoles capables d’identifier les besoins en matériel des exploitants agricoles pour améliorer les rendements et la qualité de la production. Les emplois se situent dans des entreprises de construction, des entreprises de maintenance et d’après-vente du machinisme et des matériels agricoles… Les titulaires occupent des postes de responsable ou de chef d’atelier, de chef d’équipe, de technicien après-vente, de conseiller technique pour un constructeur, de conseiller ou expert auprès d’organismes indépendants.

BTS Techniques physiques pour l’industrie et le laboratoire

sont remplacés à la rentrée 2021 par

BTS Métiers de la mesure

électricité, électronique, robotique mécanique

sciences

Le titulaire effectue des mesures dans tous les domaines de la physique : thermique, mécanique, optique, électronique, chimie…

Il implante et règle les appareils de mesure selon le type de mesure à effectuer, et est capable de remettre en état les appareils en cas de dysfonctionnement. Enfin, il analyse et interprète les résultats de ses mesures. Les emplois se situent en laboratoire, ou dans des entreprises des secteurs aéronautique, automobile, biomédical, de radiologie…

BTS Tourisme

hôtellerie, restauration, tourisme

Permet de travailler dans la vente, l’animation ou la création d’activités touristiques : connaissances des techniques de commercialisation et de réservation.

Les emplois se situent dans une agence de voyages pour accompagner, guider ou vendre une prestation à une clientèle française ou étrangère, pour élaborer des séjours et pour mettre en place des circuits et des animations sportives ou culturelles.

BTS Traitement des matériaux (TM)

option A traitements thermiques matières premières, fabrication, industries

Forme à l’ensemble des techniques permettant l’amélioration des propriétés d’un matériau.

L’option A permet sous l’influence de cycles thermiques (dans des fours ou sous vide) d’apporter aux matériaux l’amélioration des propriétés mécaniques, une résistance à l’usure, une meilleure tenue à chaud… Les emplois se situent dans les industries de la métallurgie et de la mécanique, l’automobile, la construction aéronautique, spatiale et ferroviaire, le bâtiment et les travaux publics, l’optique, la lunetterie, la bijouterie, l’orfèvrerie ou encore la recherche et le développement.

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BTS Traitement des matériaux (TM)

option B traitements de surfaces matières premières, fabrication, industries

mécanique sciences

Forme à l’ensemble des techniques permettant l’amélioration des propriétés d’un matériau. L’option B permet de modifier les caractéristiques superficielles des matériaux : résistance à la corrosion, amélioration de l’aspect, des caractéristiques physiques et mécaniques superficielles… Les emplois se situent dans les industries de la métallurgie et de la mécanique, l’automobile, la construction aéronautique, spatiale et ferroviaire, le bâtiment et les travaux publics, l’optique, la lunetterie, la bijouterie, l’orfèvrerie ou encore la recherche et le développement.

BTS Travaux publics (TP)

Forme pour assurer l’interface entre le chantier, les clients, les fournisseurs et l’entreprise, mener des études techniques et économiques d’un ouvrage, participer à la préparation du chantier, améliorer les conditions techniques et économiques et conduire les travaux jusqu’à leur réception en respectant la qualité, les coûts et la sécurité. Les emplois se situent principalement pour une PME ou un grand groupe du BTP et du génie civil, l’État et les collectivités territoriales.