IST ? (vue de la DIST du CNRS)
• Accès aux publica;ons (abonnements, portails, BDD, etc.)
• Libre accès dont « Archives » ouvertes (HAL et al.)
• Données de recherche (centres de ressources numériques, « Escience »)
• Édi;on (sou;en aux revues, édi;on électronique, nouvelles formes de diffusion…)
• Conserva;on (archivage pérenne)
• Infrastructures pour d’autres usages
(Analyses de contenu, évalua;on, forma;on, etc.)
• Technologies associées (métadonnées, représenta;on structurée de documents, de données, normes d’interopérabilité,…)
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Éléments
de poli;que IST du CNRS
• Au service des communautés scien;fiques
• Intégra;on aux systèmes d’informa;on
• Ouverture aux partenaires
• Par;cipa;on aux poli;ques na;onales et interna;onales
• Veille IST, dont interna;onal et européen
• Pas de recherche, mais offre d’infrastructure
Organisa;on DIST
• Structure légère (il y a suffisamment d’opérateurs!) raYachée à la DGDS
• RaYachement « INIST transformé » et CCSD, Persée
• Lien DSI
• Correspondants communautés/Ins;tuts
• Chargés de mission (à périmètre et durée limités)
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INIST transformé :
Des condi;ons favorables
• Une tutelle présente
• La MISTRD/MESR impliquée
• Créa;on d’une direc;on de l’informa;on scien;fique et technique
• Une reconfigura;on raisonnée des principaux acteurs
• ABES, CCSD, Persée,…
• Un rôle majeur
• Bibliothèque scien;fique numérique (BSN)
• ISTEX
BSN: 9 segments d’ac1vité dont 5 pilotés ou copilotés par le CNRS
1-‐ Acquisi;on des archives de l’édi;on scien;fique et abonnement aux revues scien;fiques
2-‐ Disposi;f d’accès et d’hébergement aux/des ressources numériques
3-‐ Signalement
4-‐ Archives ouvertes
5-‐ Numérisa;on du patrimoine scien;fique 6-‐ Archivage pérenne
7-‐ Edi;ons numériques
8-‐ Fourniture de documents, prêt entre bibliothèques 9-‐ Forma;ons, compétences, usages
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Ini;a;ve d’excellence de l’Informa;on Scien;fique et Technique (ISTEX) inscrite dans le programme « Inves1ssements d’Avenir » ini;é par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR) et bénéficiant du sou;en financier de l’ANR
Partenaires :
Porteur: le Centre Na;onal de la Recherche Scien;fique (CNRS) l’Agence Bibliographique de l’Enseignement Supérieur (ABES)
le Consor;um Universitaire de Publica;ons Numériques (Couperin) l’Université de Lorraine agissant pour le compte de la Conférence des Présidents d’Université (CPU).
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Cibles : Communauté Enseignement Supérieur et recherche, BNF et BPI
Objec1fs
Egalité territoriale et ins;tu;onnelle Pluridisciplinarité
Complémentarité Economie
Budget
60 millions d’euros sur 3 ans dont 55 millions pour les acquisi;ons
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Des services
:• Corpus en texte intégral unique et excep1onnel
• Accès pérenne aux données rétrospec;ves acquises…
• Intégra1on à l’environnement numérique local permeYant un confort de naviga1on entre les ressources courantes et les collec;ons rétrospec;ves, les archives locales, les interfaces de cours,…
• Moteur de recherche puissant adapté aux besoins des scien;fiques avec des facilités d’interroga;on et de téléchargement…
• Services de traitement des données : extrac;on de données, fouille de textes, produc;on de synthèses documentaires et de corpus
terminologiques…
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L’acquisi;on des archives scien;fiques:
• des collec;ons rétrospec;ves de revues
• des livres électroniques
• de grands corpus de documents patrimoniaux numérisés
• des bases de données
Déjà disponibles :
• Ensemble des revues de l’éditeur Springer (premier numéro paru à 1996) et 7500 ;tres de e-‐books publiés par l’éditeur Springer de 1995 à 2004
• Corpus de 24 dic1onnaires Garnier Numérique couvrant l’évolu;on de la langue française du neuvième au ving;ème siècle
• Base de données Early English Books Online de l’éditeur Proquest (ouvrages imprimés entre 1473 et 1700 en Angleterre, en Irlande, en Ecosse, au Pays de Galles et dans les colonies britanniques d’Amérique du Nord, ainsi que les ouvrages en langue anglaise imprimés ailleurs (125 000 ouvrages) ;
• Base de données Eighteenth Century Collec1ons Online de l’éditeur Gale Cengage, version numérisée des textes publiés au Royaume-‐Uni au 18ème siècle (plus de 136 000 ;tres).
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Recensement des besoins des chercheurs : Campagne 2012 ouverte avec
une enquête na1onale en ligne jusqu’au 20 octobre : hSp://www.istex.fr
Sélec1on : un comité de pilotage représenta;f de l’ensemble des
communautés (universités, organismes de recherche et grandes
écoles) validera ensuite les choix et hiérarchisera les priorités
d’acquisi;ons en veillant aux équilibres disciplinaires
hYp://www.istex.fr Calendrier
• Jusqu’au 20 octobre 2012 : enquête sur les besoins documentaires des chercheurs.
• Automne 2012 : analyse des retours sur les besoins et croisement avec les offres des éditeurs.
• Fin 2012 : publica;on de la première liste des ressources sélec;onnées pour la première vague d’acquisi;ons.
• Printemps 2013 : signature des premières licences et accès aux ressources via les sites Internet des éditeurs.
• Mai 2013 à mai 2014 : développement de la plateforme et des services à valeur ajoutée.
• 2013 et 2014 : deuxième et troisième vague d’acquisi;ons de ressources selon le même disposi;f : remontée des besoins, évalua;on des ressources, sélec;on, négocia;on, acquisi;on, mise à disposi;on.
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