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Exercice 2

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Academic year: 2022

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(1)

4ème C IE3 théorème de Pythagore sujet 1 2011-2012

1 Exercice 1 (5 points)

H est le point de [AB] tel que [CH] est la hauteur du triangle ABC issue de B.

Le triangle ABC est-il rectangle ?

Exercice 2 (5 points)

Calculer l’aire et le périmètre du trapèze ABCD.

4ème C IE3 théorème de Pythagore sujet 2 2011-2012 Exercice 1 (5 points)

On a tracé à main levée les triangles ABC et ABD.

Démontrer que les points B, C et D sont alignés.

Exercice 2 (5 points)

Le rectangle ABCD a pour centre E.

DC = 15 cm et DE = 8,5 cm

Calculer l’aire du rectangle ABCD.

A

B D C

5,2 cm

4,8 cm

2 cm 6,4 cm

8 cm

(2)

4ème C IE3 théorème de Pythagore sujet 1 2011-2012 CORRECTION

2 Exercice 1 (5 points)

H est le point de [AB] tel que [CH] est la hauteur du triangle ABC issue de B.

Le triangle ABC est-il rectangle ?

Calcul de HC

Comme [BH] est la hauteur du triangle ABC issue de B, alors le triangle ABC est rectangle en H.

On peut donc appliquer le théorème de Pythagore dans le triangle rectangle ACH pour calculer CH :

AC² = AH² + CH²

D’où : CH² = 10² - 8² = 100 – 64 = 36 = 6² Donc CH = 6

Calcul de BC

On applique le théorème de Pythagore dans le triangle BCH rectangle en H : BC² = CH² + BH² = 2,5² + 6² = 6,25 + 36 = 42,25 = 6,5²

Donc BC = 6,5 cm

AB² = 10,5² = 110,25

AC² + BC² = 10² + 6,5² = 142,25

[AB] est le plus long côté du triangle ABC et AB² ≠ AC² + BC².

La relation de Pythagore n’est pas vérifiée ; donc le triangle ABC n’est pas rectangle.

Exercice 2 (5 points)

Calculer l’aire et le périmètre du trapèze ABCD.

Le quadrilatère ABED ayant trois angles droits est un rectangle.

Ses côtés opposés ont donc la même longueur : BE = AD = 20 cm.

EC = BC – BE = 36 – 20 = 16 cm

(3)

4ème C IE3 théorème de Pythagore sujet 1 2011-2012 CORRECTION

3 Appliquons le théorème de Pythagore dans le triangle CED rectangle en E pour calculer la longueur ED :

CD² = EC² + ED²

D’où : ED² = 34² - 16² = 1156 – 256 = 900 = 30² Donc ED = 30 cm

Aire(ABDE) = Aire(ABED) + Aire(CED) = AB×AD + DE×EC

2 = 30×20 + 30×16

2 = 600 + 240 Aire(ABDE) = 840 cm²

Périmètre(ABDE) = AB + BC + CD + DA = 30 + 36 + 34 + 20 = 120 cm

(4)

4ème IE3 théorème de Pythagore sujet 2 2011-2012 CORRECTION

4 Exercice 1 (5 points)

On a tracé à main levée les triangles ABC et ABD.

Démontrer que les points B, C et D sont alignés.

AC² = 5,2² = 27,04

AB² + BC² = 4,8² + 2² = 23,04 + 4 = 27,04

La relation de Pythagore AC² = BC² + AB² étant vérifiée le triangle ABC est rectangle en B.

AD² = 8² = 64

AB² + BD² = 4,8² + 6,4² = 64

La relation de Pythagore AD² = AB² + BD² étant vérifiée le triangle ABD est rectangle en B.

On a donc aBCD = aCBA + aABD = 90° + 90° = 180°

L’angle aCBD étant plat alors les points B, C et D sont alignés.

Exercice 2 (5 points)

Le rectangle ABCD a pour centre E.

DC = 15 cm et DE = 8,5 cm

Calculer l’aire du rectangle ABCD.

ABCD étant un parallélogramme, ses diagonales se coupent en leur milieu. Donc BD=2×DE = 17 cm.

Appliquons le théorème de Pythagore dans le triangle BCD rectangle en C pour calculer la longueur BC.

BD² = BC² + CD²

D’où : BC² = 17² - 15² = 289 – 225 = 64 = 8² Donc BC = 8 cm

Aire(ABCD) = AB×BC = 15×8 = 120 cm²

A

B D C

5,2 cm

4,8 cm

2 cm 6,4 cm

8 cm

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