Année de réalisation: 2012 / 20103
P o le ES G
Mémoire de
Professionnalisation
Etudiant : Samy Mandessi-Bell
Formation: MBA Management du Sport
Maitre de mémoire : Christophe Durand
Sujet :
Comment la stratégie du centre de formation doit elle s'inscrire dans la stratégie globale de
développement du club ?
Structure d’accueil : Amiens Sporting Club
REMERCIEMENTS
Je tiens à adresser mes remerciements à:
M. Patrick Abraham, responsable du recrutement des jeunes de l'Amiens Sporting Club et entraineur de l'équipe réserve du club , pour m'avoir grandement ouvert les portes du centre de formation et surtout pour m'avoir largement éclairé sur les tenants et les aboutissants du recrutement et du développement d'un jeune joueur.
Aux jeunes joueurs du centre de formation, pour les nombreux échanges que j'ai pu avoir avec eux à différentes reprises qui m'ont permis de mettre en lumière leur motivation dans l'élaboration de leur projet sportif et sur la réalité de leur vie au sein du centre.
Les clubs de l'AS Choisy le Roi et du Paris Football Club où j'ai effectué mon travail d'éducateur qui m'ont permis d'avoir une connaissance précise de la formation des jeunes joueurs franciliens, région bénéficiant d'un volume important de jeunes de talent et faisant partie intégrante du réseau de recrutement de nombreux clubs professionnels français et étranger.
Les différents agents, jeunes professionnels et même parents de joueurs avec qui j'ai eu la possibilité d'échanger tout au long de la rédaction de ce mémoire et qui m'ont permis de parfaitement cadrer le thème que j'ai choisi d'aborder.
Enfin les MBA ESG et la majorité des intervenants que j'ai eu au cours de ces deux années qui m'ont réellement permis de compléter mes formations antérieures en m'enrichissant d'une meilleure vision managériale et économique du monde sport professionnel. La formation a parfaitement répondu aux attentes que je pouvais avoir en terme de projet de formation.
SOMMAIRE
INTRODUCTION GENERALE ... 1 PARTIE I : PANORAMA DU FONCTIONNEMENT DES CENTRES DE FORMATION FRANCAIS ...2-35
CHAPITRE I:CADRAGE SUR LA SITUATION DU FOOTBALL FRANCAIS ... 2-19 1.1 Le football en France ... 3-5 1.2 Aspects socio-économiques du football. ... 5-6 1.3 Missions des centres de formation professionnel ... 6-11 1.4 Culture de la formation française ... 11-15 1.5 La place de formation française en Europe et dans le Monde ... 15-19 CHAPITRE II: MODE DE RECRUTEMENT ... 20-27 2.1 Reseaux de recrutement ... 20 2.2 Rôle des intermédiaires ... 20-24 2.3 Motivations dans le choix d'un centre de formation ... 24-27 CHAPITRE III: REGLEMENT FFF ... 28-35 3.1Reglements régissant l'activité des centres de formation en france ... 28-30 3.2 Mode de classement des centres de formation ... 31-35
PARTIE II : ETUDE DU CAS DE L'AMIENS SPORTING CLUB ... 36-48 CHAPITRE I:PRESENTATION DU CLUB ... 36-37 1.1 Historique ... 36 1.2 Contexte actuel ... 36-37 1.3 Organigramme. ... 37 CHAPITRE II: FONCTIONNEMENT DU CENTRE DE FORMATION ... 38-40 2.1 Infrastructures et installations ... 38-39 2.2 Ressources humaines et financières ... 39 2.3 Projet de formation et scolaire ... 39-40 CHAPITRE III: RESULTATS DE LA FORMATION AMIENOISE ... 41-48 3.1Resultats sportifs et classement du centre ... 41-42 3.2 Gestion de la Post formation ... 42-47 3.3 Devenir des joueurs issus de la formation du club ... 47-48
PARTIE III : RECOMMANDATIONS ET PERSPECTIVES DE DEVELOPPEMENT ... 49-72 CHAPITRE I: RECOMMANDATIONS POUR L'AMIENS SPORTING CLUB ... 49-66 1.1 Recrutement ... 49 1.2 Accompagnement des jeunes ... 50-60 1.3 Gestion de la post formation ... 60-66 CHAPITRE II:RECOMMANDATION SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE ... 67- 2.1 Developpement des structures de haut niveau ... 67-68 2.2 Amélioration de la détection et du suivi des jeunes potentiels ... 68-70 2.3 Développer l'identité de la formation française ... 70-71 CHAPITRE III:PERSPECTIVES DE DEVELOPPEMENT ... 72
3.1 Affiliations entre clubs ... 49 3.2 Création d'académies de formation délocalisées et mutualisées ... 50-60 3.3 Création d'agences de recrutement ... 60-66
CONCLUSION ... 73-74 BIBLIOGRAPHIE ... 78-79
INTRODUCTION GENERALE
Les institutions et clubs sportifs sont devenus des entités très proches des entreprises plus conventionnelles qui doivent faire face à des soucis de rentabilité et d'efficacité managériale. Les clubs de football professionnels doivent aujourd'hui prendre une forme d'indépendance face à la stricte incertitude des simples résultats sportifs dans leur stratégie de développement à moyen et long terme. Les grands d'Europe ont trouvés de multiples canaux pour diversifier les sources de revenus et pérenniser l'activité de leur club à travers les infrastructures (stades, musée, centre d'entrainement, etc...), la vente de produits dérivés ou même la valorisation de leur image.
Toutes ces sources de revenu ne sont malheureusement pas accessibles au plus grand nombre, en effet les entités de moyenne et de petite importance ne bénéficient pas de marque suffisamment forte ou d'infrastructures permettant de créer des apports financiers à même de faire vivre la structure dans son ensemble.
L'actualité s'est en effet enrichi ces dernières années de diverses rétrogradations sportives de clubs professionnels importants pour leurs régions mais ne parvenant pas à boucler leur budget. Le football professionnel français dans son ensemble traverse une forme de crise qui rend les clubs dépendants de leur capacité à vendre leurs joueurs avec un bon niveau de rentabilité.
La rédaction de ce mémoire s'inscrit dans la droite ligne de ce constat, en effet les clubs doivent être en capacité de mettre en place un mode de fonctionnement qui leur assure une forme de stabilité à long terme indépendamment des résultats de l'équipe première. L'idée développée ici est que le cœur de métier de chaque club doit en premier lieu être l'excellence technique à travers sa capacité à emmener le maximum de jeunes joueurs au plus haut niveau en retirant les rétributions les plus conséquentes. L'efficacité du fonctionnement du centre de formation et la justesse dans la gestion des joueurs formé par le club doivent faire partie intégrante de la stratégie globale de développement du club.
Il sera abordé au fil de ce mémoire un panorama du football français et du fonctionnement des centres de formation hexagonaux dans un premier temps, on étudieras ensuite le cas spécifique de l'Amiens Sporting Club pour terminer par les recommandations et les perspectives de développement sur le thème.
PARTIE I : Panorama du fonctionnement des centres de formation français
CHAPITRE 1 : Cadrage sur la situation du football français
1.1 Le football en France
Sport numéro un en France en nombre de pratiquants licenciés, le football est également très présent en terme d'impact médiatique et de flux économiques générés. Les populations s'identifient particulièrement aux clubs de leurs villes ou de leurs régions qui pour la plupart des passionnées vivent au rythme de leurs résultats. Le football français a souvent été générateur de fierté pour le peuple ou d'énormes tristesses ou colères. Outre les possibilités plus rares de s'enivrer pour les performances des différentes équipes nationales, les français suivent de manière assidue les exploits et les tourments des clubs de leurs villes.
Le sport en France est également une affaire politique, le football ne déroge pas à cette règle, du plus bas niveau amateur départemental au plus haut niveau professionnel national, les institutions territoriales jouent un rôle prépondérant dans le fonctionnement des clubs de football.
En fonction de la couleur politique locale, le sport et donc le football occupera une place plus ou moins privilégiée dans les préoccupations des élus. Il s'en suit des typologies de politique sportive très hétérogènes sur le territoire national.
Le Football en France est une activité subventionné où l'état garde une main mise importante et où les clubs ont un peu trop pris l'habitude de dépendre de la vache laitière. Dans la situation économique actuelle du pays, le sport n'est pas réellement au cœur des réflexions et les clubs de l'ensemble territoire en pâtissent.
Les clubs n'ont pas réellement été préparés à se débrouiller tout seul, à développer les ressources suffisantes pour faire face à leur charge sans une forme de dopage étatique. Les clubs amateurs n'ont pas cherché à diversifier l'éventail d'activités à proposer à leurs usagers et les clubs professionnels n'ont pas réellement cherché à développer leurs compétences managériales pour accroitre leur efficacité. Aujourd'hui encore beaucoup de clubs professionnels fonctionnent encore comme de jeunes clubs amateurs sans réelle vision stratégique ni aucune forme
d'anticipation. On peut aussi s'interroger sur la typologie des manageurs qui opèrent dans le football professionnel français tant les erreurs de gestion sont légion et semblent issues de réflexions que je qualifierais de coup de cœur tellement elles portent l'empreinte d'une émotion mal maitrisée.
1.2 Aspects socio-économiques du football
Dans la grande majorité des pays du monde le football revêt image populaire et d'accessibilité au plus grands nombre, il passionne les plus jeunes avec une idée claire derrière la tête c'est d'arriver à en faire un métier. Le football professionnel se positionne comme un réel ascenseur social, il est une réelle opportunité pour des enfants d'origine un peu plus modeste que d'autre d'avoir une vie qui ne se serait jamais offerte à eux.
L'engagement dans le sport se fait souvent au détriment de projet d'étude, et constitue donc un pari risqué pour les enfants et leurs familles. Les médias mettent beaucoup plus en lumière les "success story" qui ne constituent finalement qu'une petite part sur la globalité des cas et passent sous silence la grande partie d'échecs à la fois sportif, scolaire et éducationnel.
Les clubs sportifs amateurs sont des lieux de rassemblement pour les jeunes et leur parents qui souhaitent s'investir dans le monde associatif, c'est structures amateurs qui sont à la base même des clubs professionnels fonctionnent en grande partie en s'appuyant sur le bénévolat.
Cette pratique sportive est très bien intégrer dans la vie socioculturelle des villes françaises où les parents règlent une cotisation pour voir leurs enfants s'adonner à leur passion et que les matches du weekend soient un rendez vous que l'on puisse vivre en famille. La perception que l'on peut avoir du football au niveau des petits clubs amateurs à la base de la pyramide du football professionnel diffère de celle beaucoup plus business en place au plus haut niveau.
Le développement au niveau socio économique du football passe par une juste prise en compte de ces deux mondes censés être l'un dans la continuité de l'autre mais scission est souvent bien réelle. Le monde professionnel puise ses ressources dans le monde amateur tandis ce football de proximité à besoin de l'aura médiatique et d'une partie des revenus générés par le premier cité.
1.3 Missions des centres de formation professionnels
Les centres de formation s'inscrivent dans un cadre très précis, ils ont des responsabilités élargies tant aux niveaux social, éducatif, sportif, culturelle et même économique. Les clubs de football professionnels reçoivent des subventions à ces titres et doivent donc répondre à des cahiers des charges.
La mission première du centre de formation d'un club de football professionnel est la formation des jeunes footballeurs de haut niveau destinés à faire du métier de footballeur leur profession. Le centre doit mettre en place un projet de formation sportive à destination de chacun de ces stagiaires pour essayer de leur garantir un progression vers le meilleur niveau. Donc l'idée dominante est d'amener les jeunes qui forment les équipes de jeunes à un jour s'exprimer au sein de l'équipe première du club. Malheureusement nombreux sont les jeunes qui font partis des multiples équipes de jeunes des clubs, mais rares sont les places au sein de l'équipe professionnelle, la réalité est : de nombreux candidats pour peu d'élus.
La seconde mission sur laquelle il faut mettre l'accent parait tout simplement naturelle aujourd'hui mais cela n'a pas toujours été le cas, en effet les centres de formation s'impliquent de manière générale énormément dans le projet scolaire de leur stagiaires car le constat est la que le football ne constitue qu'une part du projet vie d'un individu. Dans la majorité des clubs les résultats scolaires des jeunes joueurs revêtent une importance égale à celle des résultats sportifs dans la décision de conserver un joueur au sein de la structure. Beaucoup de jeunes parviennent à obtenir des diplômes tout en poursuivant une formation de haut niveau et à ainsi faciliter leur après carrière peu importe le moment où celle ci doit subvenir.
La formation en centre de formation accorde une part importante à l'éducation des jeunes, avant de devenir de bons footballeurs il est d'abord question d'être de bons hommes. L'ensemble du personnel encadrant travaillant au sein des centres a la charge de mener à bien ce projet éducatif. Ici il est plus question de civilité, de courtoisie, de règles de savoir vivre et j'en passe.
La aussi cette mission est longtemps passée au second plan car l'éducation est souvent considérée du ressort unique des parents, mais les jeunes façonnent leur éducation dans les lieux où ils passent la majorité de leur temps, donc quand un jeune homme est interne c'est bien un lieu il faut prendre cette dimension en compte.
Ce triple objectif fait intégralement partie des principales raisons de l'existence des centres de formation, qui ont également pour vocation de développer la culture sportive de haut niveau chez jeunes, pour en faire des professionnels autonomes à mêmes d'être performants et épanouis dans l'exercice de leur métier.
1.4 Culture de la formation française
La France a une culture de formation très développée qui est inscrite dans la tradition des clubs professionnels, même au niveau régionale amateur on retrouve des clubs avec de vraies identités dans le style de jeu et le profil des joueurs. Contrairement à des pays comme l'Espagne où l'on peut clairement faire ressortir une identité nationale dans l'approche du jeu et les autres grandes nations du football qui ont elles aussi un positionnement assez clair, la France semble encore se chercher. En effet sur l'hexagone qu'on aille à Lorient, Toulouse ou même Paris la philosophie de jeu est bien différente et les profils des joueurs ciblés le sont tout autant.
En général l'indicateur principal de la culture en termes de formation dans un pays est la nature des sélections nationales de jeunes. En effet celles ci sont censées s'appuyer sur les meilleurs talents du pays et les plus forts potentiels d'un point de vue fédéral.
La direction technique nationale (DTN) organe de la fédération française de football à la charge de ces préoccupations, elle est la pour donner un fil directeur national en terme de formation des jeunes footballeurs, des entraineurs et selections nationales. La typologie de jeu que l'on voir fleurir dans l'ensemble du pays prend sa source là-bas. Elle rassemble les techniciens les plus expérimentés du pays qui en s'inspirant de ce qui fonctionne au niveau internationale essaient d'assurer la qualité et la compétitivité du football français.
La formation a tendance à suivre une mode ou un courant de pensée, ainsi après les succès de 1998 et 2000, celle ci jusqu'ici restée relativement généraliste et portée sur le jeu s'est exagérément axée sur le physique au détriment du développement du sens tactique et de la technique. En effet face à l'émergence de joueurs avec des profils très athlétiques faisant d'énorme différence dans les confrontations de haut niveau, la France a vu là son nouveau cheval de bataille : faire une place plus importante aux profils dotés d'importantes prédispositions au niveau physique.
Le résultat est qu'aujourd'hui la France forme toujours de bons joueurs mais avec des profils moins variés, et les jeunes avec de belles qualités mais un manque au niveau athlétique ou morphologique ont du mal à exister.
Le sport français à l'image du pays est très cosmopolite et bénéficie d'un important métissage culturel, ce qui peut rendre la tentation forte de s'appuyer sur les qualités naturelles physique de jeunes d'origine africaine au point de dénaturer l'approche française du jeu. C'est 1à dernières années les têtes pensantes du football français ont eu du mal à savoir allier les qualités naturelles de ces jeunes d'origines exotiques avec le style de jeu latin du pays. L'immigration a clairement eu une grosse influence sur l'identité footballistique du pays, des jeunes avec des bons profils technico-tactiques sont passés à la trappe face à la concurrence de monstres physiques. Le pays a peu à peu mis le "duel" au centre de ses préoccupations, des atouts comme la puissance, la vitesse, la force, la détente, la capacité à éliminer ses adversaires en dribblant sont devenus des cartes d'entrée indispensables au détriment par exemple de l'intelligence de jeu, du placement, de l'anticipation ou de la qualité de la prise de décision.
La France se tourne aujourd'hui vers l'étranger pour trouver des solutions à son football qui est un peu dans le dur en regardant du coté de l'Allemagne et de l'Espagne pour s'inspirer de leur politique de formation. Mais la pérennité de la formation française se situe plutôt en elle, en regardant et se concentrant sur la nature du jeune joueur français d'aujourd'hui peut importe son origine et d'y imposer sa culture du jeu pour redonner une identité forte au football hexagonal.
1.5 La place de formation française en Europe et dans le Monde
La formation française a beaucoup reculée au yeux de l'opinion publique ces dernières années, même si elle continue à faire sortir des jeunes de talent, elle n'est plus réellement une référence au niveau internationale. Les stars européennes sont désormais l'Espagne et Allemagne qui voient éclore des talents dans tous les secteurs du jeu, et essaient de tenir la comparaison face au gargantuesque brésil fournisseur mondial numéro un de jeunes joueurs de talent. La France n'est malgré tout pas reste, même si elle est un peu en retrait au niveau quantitatif en terme de potentiels de haut niveau, elle a su tirer son épingle du jeu avec une génération de joueurs nées en 1993 et 1994 composé de phénomènes tels que Paul Pogba (Juventus de Turin), Raphael Varane (Real Madrid), Yaya Sanogo (Arsenal) ou encore Florian Thauvin (Olympique de Marseille)
récemment vainqueurs de la coupe du monde des moins de 20 ans que de nombreuses nations européennes peuvent lui envier.
Si il faut situer la France sur l'échiquier européen, on la situerai juste derrière le pays de Franco et celui de Goethe, aux cotés probablement de l'Italie mais devant l'Angleterre, les Pays Bas et le Portugal. Les autres pays européens sont pour leur part encore un retrait des grandes nations soit en terme quantitatif soit au niveau qualitatif.
La réputation du potentiel français prend son essor dans une région particulièrement bien fournie en terme de talents. L'ile de France est défini par de nombreux expert du métier comme le plus grand bassin d'Europe en terme de potentiels de part le taux important d'immigration et de clubs et éducateurs dans la région. On retrouve de nombreux jeunes issus de cet énorme bassin démographique sur l'ensemble des terrains de France et d'Europe, le footballeur francilien fait partie des joueurs qui s'exportent le mieux sur le vieux continent. Les clubs l'ont bien compris pour la plupart et on fait de cette étape un arrêt stratégique dans leur stratégie de recrutement.
CHAPITRE 2 : Mode de recrutement 2.1 Réseaux de recrutement
Chaque club établie son propre réseau de recrutement dans lequel il a ses repères et où il a eu de la réussite par rapport à ses précédentes recrues. Le réseau de recrutement dépend également en grande partie des possibilités financières du club, plus un club aura de moyens alloués à cette tâche, plus il aura la possibilité de couvrir une importante zone géographique. Le constat est qu'il y a de nombreux bons joueurs dans le Monde, en Europe et même en France mais il s'agit surtout de pouvoir aller les chercher.
Le réseau de recrutement se caractérise par les relations que l'on tisse au fur et à mesure avec des entités sportives telles que les clubs, les ligues, les fédérations, ou avec des personnes physiques telles que des recruteurs, des agents ou des entraineurs. Les clubs ayant les plus gros moyens peuvent salarier leurs propres recruteurs en charge du recrutement dans une zone précise.
La majorité des responsables de centres de formation s'accordent pour dire la qualité d'un recrutement ne se juge pas à la valeur intrinsèque du joueurs, mais plutôt à sa faculté à s'adapter et s'épanouir dans le club. Il est donc généralement pris en compte dans le développement du
réseau de recrutement, un ciblage géographique en fonction de la propension des jeunes de cette région à s'adapter à la vie du club et à y trouver leur repère. C'est pour cette raison que d'une manière générale la principale zone de couverture dans le recrutement d'un club se compose de sa région et des régions limitrophes. Ensuite quand il s'agit de lieux beaucoup plus éloigné il est souvent question de recruter plusieurs jeunes d'origines similaires pour faciliter leurs intégrations, ou déplacer la famille du joueur avec lui dans son nouveau pays de résidence pour les clubs aux moyens suffisant.
Si on devait dresser une esquisse du réseau de recrutement des centres de formation des clubs professionnels français ou y retrouverait:
Les clubs amateurs de la région: qui sont généralement les principaux pourvoyeurs de jeunes talents, en effet en général l'enfant commencera à pratiquer le football près de chez lui dans le club de son quartier pour ensuite intégrer l'un des meilleurs clubs amateurs de la région. Les clubs professionnels viennent ensuite se servir dans les effectifs des équipes évoluant au meilleur niveau régional.
Les pôles espoirs régionaux: sous responsabilité fédérale, ce sont des institutions qui sont censées détecter les meilleurs talents de leur région et leur donner accès à un cadre d'entrainement de haut niveau. Leur mission s'inscrit dans la volonté fédérale de doter la France des sélections de jeunes. Les joueurs passent par ces pôles généralement entre l'âge de 12 et 15 ans. A l'issu de passage au sein d'un pôle, les meilleurs jeunes intègrent tout naturellement un centre de formation professionnel pour poursuivre leur apprentissage. Le pôle espoir le plus célèbre est l'INF Clairefontaine qui détecte les talents d'ile de France et a former de nombreux internationaux français tels que Thiery Henry, Hatem Ben Arfa, Abou Diaby ou Nicolas Anelka
La région Ile de France: elle représente un gros gâteau dont tous les clubs de France aimerais avoir une bonne part. Peu importe leur situation géographique, tous les clubs gardent un œil sur la région pour leur recrutement de part l'important vivier qu'elle représente.
Les compétitions nationales de jeunes: les observateurs analysent les performances des joueurs pendant les championnats nationaux moins de 17 ans ou moins de 19 ans, lors de la coupe Gambardella ( sorte de coupe de France des jeunes de 16 ans à 19 ans ) et pendant les matches des sélection française de jeunes pour déterminer leur priorités de recrutement.
Les académies étrangères: certains clubs nouent des liens avec des centres de formations ou de préformation africains, sud américain ou même asiatique pour récupérer leur meilleurs jeunes, on a l'exemple avec le LOSC (Lille olympique sporting club) qui à crée un bonne relation avec l'académie Diambars au Sénégal et dont deux anciens pensionnaires évoluent désormais en équipe première du club après y avoir terminé leur formation.
2.2 Rôle des intermédiaires
Les jouent dans le football un rôle important, certains diraient même un rôle trop important. Cela clairement vrai au niveau des équipes premières professionnelles ou souvent des contrats se font et se défont sous l'influence de diverses intermédiaires. Au niveau du recrutement des centres de formation s'est dans une moindre mesure également le cas, les principaux intermédiaires sont généralement les agents de joueurs, les recruteurs ou les entraineurs amateurs.
Les agents de joueurs qui opèrent au niveau des jeunes cherchent généralement les meilleures solutions d'avenir pour leurs clients et eux par la même occasion. L'aspect économique est donc déjà très présent, et le joueur signera la plupart du temps dans le club qui lui proposera le meilleur contrat. Les clubs ont donc pris l'habitude de travailler avec des agents qu'ils connaissent bien, la où le relationnel pourraient faire la différence, car la formation d'un jeune reste avant tout un investissement sur l'avenir. La stabilité et le sérieux de l'agent sont des gages de réussite pour les clubs par rapport aux jeunes qu'ils recrutent car ils peuvent assurer le bon développement des jeunes, avec un entourage favorable. Il est fort utile de détenir dans son carnet d'adresse les coordonnées d'agents sérieux avec un réseau important de jeunes joueurs de talent.
Les recruteurs ont pour missions d'arpenter les terrains de France à la recherche de jeunes joueurs qu'ils pourraient rediriger vers des structures professionnelles. Dans le cas le plus fréquent ils ne sont pas salarié par un club en particulier mais plutôt des indépendants qui détectent des jeunes qu'ils redirigent vers les clubs contre rétribution. La aussi ils jouent un rôle déterminant car travaillant souvent avec plusieurs clubs en même temps, ca reste lui qui a la primeur pour orienter vers un club plutôt qu'un autre. Quand on connait la valeur qu'un jeune talent peut avoir pour un club aujourd'hui, le rôle du recruteur ne peut pas être pris à la légère et les clubs doivent mettre en place des stratégies de fidélisation de ceux ci.
Les entraineurs amateurs, souvent ceux évoluant dans les meilleurs clubs amateurs, finissent par développer des relations avec des clubs professionnels ayant par exemple recruté certains de ses joueurs par le passé. Ces relations peuvent parfois servir pour créer un contact entre le joueur et le club dans l'éventualité d'un essai.
Peu importe la nature de sa fonction (agent, recruteur ou entraineur) un bon intermédiaire se doit déjà d'avoir une bonne connaissance du football, du niveau des joueurs et de leur potentiel, des attentes et des besoins des clubs avec lesquels il est en relation, du niveau général des joueurs qui ont déjà intégrés le centre de formation et de ne faire aucun cas de sa relation avec le joueur.
2.3 Motivations dans le choix d'un centre de formation
Les motivations qui peuvent pousser un jeune joueur ou ses parents à choisir un centre de formation plutôt qu'un autre sont nombreuses et diverses mais méritent qu'on s'y attarde:
La proximité géographique du foyer familial: elle a souvent une grande importance dans la réussite du jeune joueur, à travers la possibilité de voir régulièrement ses proches et de bénéficier de leur soutien. Généralement les parents lorsqu'ils ont un choix à faire opte plutôt pour le club dans lequel ils auront les meilleures possibilités d'être présent pour leurs enfants.
La renommée du club: plus la réputation du club et de son centre de formation est grande, plus il existe une sensation de réussite pour ceux qui l'intègrent. Etant donné que le passage en centre ne constitue qu'une étape mais que le vrai objectif des parents est que leurs fils puissent réaliser une carrière professionnelle, la renommé est une assurance que l'enfant est entre de bonnes mains pour progresser.
La valeur du contrat proposé: il est fréquent que les parents sans même tenir compte de quoi que ce soit d'autre optent pour le club qui offre le meilleur contrat a l'enfant en terme de durée, de primes à la signature et de salaire.
La nature de l'encadrement scolaire: certains parents malgré tout se préoccupent encore du suivi scolaire de leur enfant et la capacité du centre de formation à mettre toutes les dispositions en place pour qu'il y soit possible de mener à bien un double projet scolaire et sportif.
La qualité des infrastructures: même si ca n'a pas un rôle prépondérant, ca garde tout fois une certaine importance et peut se positionner comme le petit détail qui fera la différence entre deux clubs.
Le projet sportif et la place des jeunes dans le club: c'est un élément qui est lui souvent décisif que de savoir qu'on entre dans un club bien structuré sportivement avec des passerelles bien gérés entre les différentes catégories de jeunes jusqu'a l'équipe première dans laquelle il existe une grande place pour eux.
CHAPITRE 3 : Règlement FFF
3.1 Règlements régissant l'activité des centres de formation en France
L’activité des centres de formation est strictement cadrée par les lois du football français obligeant chaque club professionnel à se doter d’un centre de formation. Les partenaires sociaux et la fédération ont ainsi marqué leur volonté de voir les clubs s’investir dans la formation en y accordant une partie de leur budget. Le règlement sur les centres de formation professionnel agrées (Annexe 1) donne l’ensemble des règles régulant ce types de projet.
3.2 Mode de classement des centres de formation
Le classement des centres de formation de football est dicté par la fédération française de football par l’intermédiaire de la LFP (ligue de football professionnelle), en premier lieu les centres sont répartis en deux catégories 1 et 2 en fonction de :
1. Leurs MOYENS (Hébergement, terrains, suivi scolaire et médical et qualification staff technique) sachant que ce paramètre MOYENS n’influence pas directement le classement.
2. Leurs CRITERES EFFICACITE (CE) qui déterminent la classe A ou B si votre nombre de points obtenu est supérieur ou non à 1000.
Ce qui nous donne 4 types de centres de formation 1) Cat 1 classe A si CE >1000 2) cat 1 classe B si CE < 1000 2) Cat 2 classe A si CE >1000 4) cat 2 classe B si CE < 1000
En simplifiant, le classement correspond à la somme des points obtenus sur 5 critères d’efficacité.
Le nombre de contrats professionnel signés en France ou à l’étranger.
Le nombre de matches joués en pros L1, L2, NAT.
Le nombre de matches en sélections Française dans leur catégorie d’âge.
Le nombre de diplômes scolaires obtenus par les jeunes.
Le nombre, la qualité et l’ancienneté du staff technique.
Ces points s’appliquent pour chacun des joueurs ayant été formés dans le centre de formation pendant minimum 2 saisons.
La différence au classement se fait essentiellement sur les deux premiers critères dont les points sont majorés en fonction du niveau de l’équipe première où le contrat pros a été signé et où les matchs sont joués.
Sachant que le niveau de l’équipe première influence directement le classement qui lui- même influence le niveau de la subvention et indirectement le nombre et le niveau des joueurs dans le centre de formation.
Le classement des centres de formation français (source FFF.fr) :
C'est l'Olympique Lyonnais qui arrive en tête. Le club rhodanien devance le FC Sochaux, premier la saison dernière, et Montpellier HSC, troisième.
1. Olympique Lyonnais (4320 pts, catégorie 1, classe A) 2. FC Sochaux-Montbéliard (4079 pts, catégorie 1, classe A) 3. Montpellier HSC (3402 pts, catégorie 1, classe A)
4. AJ Auxerre (3376 pts, catégorie 1, classe A) 5. AS Monaco (3342 pts, catégorie 1, classe A) 6. Stade Rennais (3257 pts, catégorie 1, classe A) 7. RC Lens (3241 pts, catégorie 1, classe A)
9. Girondins de Bordeaux (2946 pts, catégorie 1, classe A) 10. FC Metz (2791 pts, catégorie 1, classe A)
11. Le Havre AC (2772 pts, catégorie 1, classe A) 12. Paris-SG (2701,5 pts, catégorie 1, classe A) 13. FC Nantes (2389 pts, catégorie 1, classe A) 14. Le Mans FC (2222 pts, catégorie 1, classe A) 15. AS Saint-Etienne (2140 pts, catégorie 1, classe A) 16. Olympique de Marseille (2126 pts, catégorie 1, classe A) 17. LOSC (2083 pts, catégorie A, classe A)
18. SM Caen (2024 pts, catégorie 1, classe A) 19. OGC Nice (1667 pts, catégorie 2, classe A) 20. ES Troyes AC (1617 pts, catégorie 1, classe A)
21. La Berrichonne de Châteauroux (1518,5 pts, catégorie 2, classe A) 22. EA Guingamp (1463,5 pts, catégorie 2, classe A)
23. AS Nancy-Lorraine (1406 pts, catégorie 1, classe A) 24. CS Sedan-Ardennes (1236 pts, catégorie 2, classe A) 25. FC Lorient (1171,5 pts, catégorie 2, classe A)
26. FC Valenciennes (1012 pts, catégorie 2, classe A) 27. SC Bastia (981 pts, catégorie 2, classe B)
28. Stade Lavallois (951,5 pts, catégorie 2, classe B) 29. Amiens SC (771 pts, catégorie 2, classe B) 30. Stade de Reims (469 pts, catégorie 2, classe C) 31. Tours FC (423 pts, catégorie 2, classe B)
32. Nîmes Olympique (339 pts, catégorie 2, classe B) 33. Stade Brestois (45 pts, catégorie 2, classe B)
PARTIE II : Etude du cas de l'Amiens Sporting Club
CHAPITRE 1 : Présentation du club (source amiensfootball.fr)
1.1 Historique
De l’AAC à l’ASC football
L’Amiens Athlétic Club (AAC) est né le 6 Octobre 1901. L’histoire raconte que les 5 jeunes gens créateurs du club dénichèrent un terrain dans le marais de Renancourt, au lieu dit « Le Baufeuil », sur le site du tout récent Stade de la Licorne, inauguré en 1999 à l’occasion du Trophée des Champions (FC Nantes / Girondins de Bordeaux). Le marais fut transformé en terrain de jeu mais il se révéla très vite trop étroit pour pratiquer le football. Le premier match officiel de l’AAC eut lieu en Octobre 1901 sur le vélodrome du Boulevard de Chateaudun face à St Quentin (victoire de l’AAC 14 buts à 0). En 1909, l’AAC multiplie les performances et devient Champion de Picardie à plusieurs reprises.
L'équipe de l'AAC en 1909
Le 10 Octobre 1909, on assiste à l’inauguration devant 1000 personnes d’un nouveau terrain situé dans le parc de la rue d’Henri Daussy. Le 4 Décembre 1921 est inauguré le Stade Moulonguet, grâce au Président de l’AAC, le Docteur Moulonguet.
Le Docteur Moulonguet
En 1933, trois ans après une demi-finale de Coupe de France à Colombes, l’équipe amiénoise emmenée par Urbain Wallet, obtient le statut professionnel jusqu’en 1937, puis de 1945 à 1952. Deux ans après, en 1935, l’AAC devient Champion de France amateur. En 1961, après la fusion avec Amiens Sports, le club est rebaptisé Sporting Club d’Amiens. En 1974, le club devient Champion de 3ème division Groupe Nord. En 1989, le club change une nouvelle fois d’appellation et devient l’Amiens Sporting Club (ASC).
En 1991, l’ASC retrouve, sous la houlette de l’actuel Président Pascal Pouillot, les chemins du professionnalisme et de la deuxième division. Les Baticle, Bertin, Raymond et Abraham font entrer l’ASC dans une nouvelle ère. C’est en 1997 qu’on voit naître l’ASC Football Formation (centre de formation). En 1999 est inauguré un des stades les plus modernes qui existe en France, le Stade de la Licorne.
En 2001, pour la première fois de son histoire, l’ASC (alors en National) disputera la finale de la Coupe de France (perdue aux tirs aux buts face à Strasbourg) et remontera en deuxième division la même année. Au cours de la saison 2006-2007, l’ASC termine aux portes de la Ligue 1, en ayant figuré dans les trois équipes de tête pendant une grande partie de la saison.
Finale de Coupe de France, le 26 Mai 2001
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1.2 Contexte actuel
Le club picard a pendant de longues années foulé les pelouses de Ligue 2 avec ses tuniques blanches ou noires, trente six saisons au total tout au long de son histoire. Le club a retrouvé son statut professionnel en 1991 quarante ans après l’avoir perdu, et lutte à l’heure actuelle pour le conserver. En effet après une belle montée en puissance pendant les 18 ans qui ont suivis son retour au professionnalisme ponctué par un réel développement des ses infrastructures (construction du stade de la licorne en 1999, et du centre de formation en 2009), le club voit planer au dessus de lui le spectre d’un retour a l’amateurisme. Le club réalise lors de la saison 2006-2007 la meilleure performance de son histoire en championnat en manquant de peu la montée en ligue 1 pour la première fois de son histoire en terminant 4eme sous la direction de Ludovic Batelli. Le club se remet mal de cette désillusion et va lentement plonger dans les profondeurs du classement les saisons suivantes jusqu'à être relégué à l’issu de la saison 2008- 2009. Le club fait un aller retour en Ligue 2 pour la saison 2011-2012 avant de se replonger dans les méandres du championnat de National.
Aujourd’hui c’est l’anxiété qui règne au sein du club car celui-ci se retrouve désormais dans l’obligation de remonter en Ligue 2 à l’issu de l’exercice 2013-2014 sous peine de perdre
son statut professionnel, une grande part de ses subventions, et son centre de formation. Il se murmure même en interne l’éventualité d’un dépôt de bilan en cas d’échec dans la quête de remontée du club, affaire à suivre…
1.3 Organigramme
Dirigeants de l’Amiens SC Football
JOANNIN Bernard Président de la SASP
LIENARD Jacques Président de l’Association
Depuis le 15 Janvier 2005, l’ASC Football a ouvert son capital à des actionnaires privés et transformé l’EUSRL (Entreprise Unipersonnelle Sportive à Responsabilité Limitée) en SASP (Société Anonyme Sportive Professionnelle)
Conseil d'administration :
Bernard JOANNIN représentant la SAS JACQUELINE Christophe DUPREZ
François Gossart représentant l'ASC FOOTBALL ASSOCIATION Ludovic LEVOY
Louis MULAZZI représentant la SC PIERRE
Jean-Claude OLESKY Hervé THELU
Directeur Administratif David DUCCI Directeur Commercial Anthony FERLA
Responsable du Centre de formation Robert BOIVIN Entraineur Francis DE TADDEO
CHAPITRE 2 : Fonctionnement du centre de formation 2.1 Infrastructures et installations
Le centre de formation dispose de toutes les installations nécessaires au bon développement footballistique, éducatif et scolaire de ses stagiaires.
Terrains
LIEUX DE COMPETITION :
Stade Moulonguet (CFA2 et 18 ans Nationaux)
Stade Licorne B (16 ans Nationaux)
LIEUX D'ENTRAINEMENT
Plaine de l'Hippodrome
Stade Emile Guegan - gazon
Stade Emile Guegan - Synthétique Equipements
Vestiaires
4 Vestiaires
Salle de musculation
Balneo
1 SPA et 1 Sauna
Une cafétéria, une salle de détente, une salle TV
Hébergement
CFA 2 - Centre de Formation
- Domicile Familial - Appartement
18 ans Nationaux - Centre de Formation - Internat Lycée La Hotoie
- Domicile Familial
16 ans Nationaux - Centre de formation - Internat Lycée La Hotoie
- Domicile Familial Les chambres
10 Chambres simples, 10 chambres doubles, 4 chambres triples, 2 chambres de six
2.2 Ressources humaines et financières
Lorsqu’on se penche sur la place du centre de formation dans la stratégie de développement il est judicieux de mettre en lumières les moyens mis à disposition par le club pour son centre de formation.
Le club affiche un budget de fonctionnement aux alentour de 9 millions d’euros par an, un sixième (environ 1,5 millions d’euros) est alloué aux frais du centre de formation chaque année. Le budget du centre de formation est en baisse depuis les 3 dernières saisons à cause des difficultés de gestion rencontrées par le club. Le centre se restreindre dans ses dépenses, et des employés ont du être licenciés, pour aujourd’hui se réduire au stricte minimum.
Au observe ainsi au niveau des ressources humaines un cumul des fonctions de la part de la plupart des employés :
Un directeur du centre de formation
Un responsable du recrutement des jeunes également entraineur de l’équipe réserve de CFA 2
Un responsable de la scolarité également entraineur de moins de 16 ans
Un responsable de la vie au centre présent quasiment en permanence et qui est chargé aussi de conduire le mini car à la disposition du centre de formation
Une intendante qui est en charge de tous les travaux d’appoint
2.3 Projet de formation et scolaire
Au niveau scolaire le centre prend en charge les études des jeunes à partir de 14 ans et jusqu’à ce qu’ils deviennent de jeunes adulte. L’ASC a mis en place des partenariats avec des lycées et collèges permettant aux stagiaires de bénéficier d’horaires aménagés pour leurs études.
Le club emploie également des professeurs pour les BEP et BAC PRO compta et commerce, les élèves dans ce cas sont inscrits au sein de l’école technique privée ASC.
Scolarité
CFA 2 :
- Université - CNAM
- Lycée de la hotoie : Secondes, Premières, Terminales
18 ans Nationaux :
- Université
- Lycée de la hotoie : Secondes, Premières, Terminales
- École Technique Privée ASC (BEP & BAC PRO Compta et Commerce)
16 ans Nationaux :
- Lycée de la hotoie : Secondes, Premières, Terminales
- École Technique Privée ASC (BEP & BAC PRO Compta et Commerce)
Au niveau de la formation sportive les pensionnaires ont un volume d’entrainement hebdomadaire de 6 à 7 séances de 17 à 20 ans et de 5 séances pour les 14 à 16 ans. En termes d’encadrement technique le club a mis un entraineur seul à la charge de l’entrainement de son équipe et un étudiant en STAPS en stage aura la charge de la préparation physique des différentes équipes de jeunes durant cette saison.
Au moment du recrutement d’un jeune joueur, les décideurs du centre se questionnent sur sa capacité à s’intégrer au projet du club au niveau éducatif, sportif et scolaire. La majorité des accords entre le club et les joueurs sont des conventions assurant la simple prise en charge par le club de la scolarité, une partie des repas et l’hébergement des jeunes. Ensuite il y a 10 joueurs sous contrat (obligation minimum de FFF) aspirant ou stagiaire professionnel dont la plus longue durée est de 3 ans.
CHAPITRE 3 : Résultats de la formation amiénoise 3.1 Résultats sportifs et classement du centre
Les équipes de jeunes qui évoluent toutes au niveau national (CFA 2 pour la réserve et 17 et 19 ans nationaux) obtiennent généralement des résultats moyens au niveau sportif et ne brillent par particulièrement à ces niveaux. Elles n’ont jamais remporté de titre de champion dans les compétitions nationales qu’elles disputent, le centre de formation ne s’est pas non plus particulièrement fait remarqué durant les coupes nationales.
Le centre de formation pointe à la 29eme place du classement 2012-2013 des centres de formation avec 771 points. Il fait plutôt parti des centres de formation de seconde zone référencé de catégorie B et de classe 2.
3.2 Gestion de la Post formation
Il n’existe pas de gestion particulière de l’après formation au sein du club, celui-ci ne pouvant pas se permettre de mettre sous contrat à tout va les jeunes issus de sa formation. Les jeunes ayant le profil pour s’imposer à court terme au sein de l’équipe première du club intégrant l’équipe réserve de CFA 2 pendant une ou deux saisons, sorte d’antichambre de l’équipe professionnelle.
Le club a pour habitude de se séparer des éléments ciblés comme ayant un certain retard en termes de maturité par rapport aux autres. Les jeunes faisant partie de l’équipe réserve ont deux alternatives, montrer rapidement leurs qualités au sein du championnat de France amateur et ainsi accéder au monde professionnel ou s’arrêter à ce niveau de compétition si tel en est leurs limites. Pour la saison 2013-2014 Francis De Taddéo entraineur de l’équipe première a intégré six jeunes issus de la réserve à son effectif pour disputer le championnat de National (3eme division française).
3.3 Devenir des joueurs issus de la formation du club
Comme la plupart des centres de formation français, nombre de joueurs passés dans ses rangs du centre de formation de l’Amiens Sporting Club n’ont pas mené à bien leur projet de faire du football leur métier. Le club est malgré tout parvenu à former des jeunes qui réaliseront
de brillantes carrières au point pour certains d’obtenir pour certains des galons d’internationaux en équipes de jeunes ou en sélection A. Lumières sur les meilleurs produits du centre de formation picard :
Oscar EWOLO (Ligue 1)
Hérita ILUNGA (Ligue 1, Premierleague anglaise)
Isiar DIA (Ligue 1)
Ablaï BALDE (international espoir)
Mehdi KACEM (international espoir algérien)
Bakaye TRAORE (MILAN AC)
Moussa SOW (meilleur buteur de Ligue 1 2010-2011)
Steven N’ZONZI (premierleague anglaise)
PARTIE III : Recommandations et perspectives de développement
CHAPITRE 1 : Recommandations pour l'Amiens Sporting Club
1.1 Recrutement
Le centre de formation de l'Amiens Sporting Club au titre des subventions qu'il touche de la part de la Somme et la Picardie se de contenir au sein de ses effectifs un pourcentage important de joueurs issus du département et de la Région. Le club doit clairement l'intégrer dans sa stratégie de recrutement en essayant de développer le potentiel locale pour augmenter le niveau dans la région et s'assurer que les meilleurs joueurs se retrouvent bien au club et pas ailleurs. Une bonne méthode serait de nouer des liens avec l'ensemble des clubs de bons niveaux de la région dans le but d'échanger avec leurs éducateurs sur les procédés d'entrainement pour en
épisodiquement pour que leur meilleurs joueurs puissent s'entrainer au coté des équipes de jeunes et découvrir le centre de formation. Tout cela donnerait la possibilité au club d'avoir une vision approfondie de l'ensemble du vivier de joueur dans sa région. Pour les différents clubs amateurs ce serait la une belle opportunité d'améliorer leur qualité d'accueil des joueurs et aussi de devenir plus attractif pour les jeunes grâce à leur partenariat avec un club professionnel qui garanti une bonne visibilité aux meilleurs talents.
La situation géographique du club constitue une faiblesse de part la pauvreté du bassin Amiénois de joueurs, la pratique du football n'y est pas aussi importante que dans d'autres régions. Malgré tout le club peut tirer profit de sa proximité du grand Paris pour alimenter son centre de formation. Faire de la région Ile de France le cœur de la stratégie de recrutement du club passerait par quelques efforts en termes d'organisation:
créer des partenariats reconnus avec un bon club de chacun des grands départements franciliens, qui pourrait ainsi capter un nombre important de joueur
organiser des déplacements des équipes du club sur les terrains de ces clubs pour communiquer sur ce partenariat
organiser à Amiens des rassemblements des équipes de ces clubs pour voir et éventuellement recruter les joueurs ciblés.
avoir un recruteur salarié par le club chargé d'observer les joueurs, et de les rediriger vers les clubs partenaires dans le cadre d'un prochain recrutement au sein du centre de formation.
La stratégie de recrutement du club devrait clairement s'axer sur le développement de nombreux partenariats avec des clubs moins importants pour récupérer leurs meilleurs joueurs.
1.2 Accompagnement des jeunes
L'accompagnement des jeunes fait intrinsèquement partie du métier premier d'un centre de formation de football. Le club s'en sort plutôt bien au niveau de la scolarité de ses joueurs qui arrivent bien à équilibrer leur investissement dans leur vie de footballeur et celle d'élève. Le club est aussi très accueillant et il y règne une atmosphère familiale qui facilite énormément la vie au centre.
La où il faudrait redoubler d'effort ce serait plutôt dans l'accompagnement sportif des joueurs tant au niveau physique, technique, tactique que psychologique. Le club devrait dégager
du temps et du personnel pour suivre les stagiaires de manière spécifique pour s'assurer de leur progression années après années. Les pensionnaires du centre de formation devraient être régulièrement évaluation avec précision sur leurs habiletés mentales, techniques, tactiques et physiques pour qu'un travail de correction soit immédiatement mis en place en fonction de leur poste de prédilection.
1.3 Gestion de la post formation
C'est la phase qui s'étale dans les premières années après la fin de la phase de formation, elle va en gros de 19 à 21 ans. Elle constitue une phase décisive dans l'efficacité d'un centre de formation productif, il est important de bien gérer les vagues d'éléments arrivés au bout du cycle de formation pour éviter qu'ils ne stagnent ou ne soient perdus pour le club. Aujourd'hui le club ne met rien en place de manière spécifique, les projets de post formation ne sont absolument pas cadrés.
La post formation se décomposerait en deux cas, celui des joueurs qui ont le niveau suffisant pour s'imposer au sein de l'équipe première du club ou l'équipe réserve, le cas qui auront besoin d'aller s'aguerrir pendant un certain temps avant de pouvoir revenir et espérer s'imposer au sein de leur club formateur. Les cas des joueurs arrivés en bout de formation mais qui eux n'ont pas le niveau pour espérer un jour s'imposer dans le club à moyen ou long terme devraient également être géré par le club en leur trouvant des portes de sortie dans les clubs amateurs à proximité. Former des joueurs de qualité qui ne deviendront pas professionnels mais qui alimenteront les clubs amateurs de Picardie fait partie intégrante de la mission du centre de formation du club.
Pour les joueurs à fort potentiel et en capacité d'intégrer directement l'équipe première, le club devrait en priorité leur faire de la place dans l'effectif pour qu'ils bénéficient du maximum de temps de jeu. Il faut qu'il y ait une bonne communication entre les décideurs du centre de formation et ceux de l'équipe première pour pouvoir anticiper la séparation de certains membres de l'effectif professionnel pour pouvoir incorporer les jeunes.
L'idée pour les jeunes joueurs en nécessité de s'aguerrir ailleurs et d'obtenir le maximum de temps de jeu pour poursuivre leur progression, le club devrait mettre en place des passerelles
à envoyer en prêt et de mettre en face les besoins de recrutement des clubs avec lesquels l'ASC serait en lien.
CHAPITRE 2 : Recommandation sur la formation professionnelle 2.1 Développement des structures de haut niveau
Le football professionnel est une affaire de haut niveau, de très haut niveau même, pour perfectionner l'élite du football français il faudrait multiplier le nombre de structure entrainement fédéral dans les bassins les plus peuplés. La formation des footballeurs de haut niveau est aujourd'hui encore un peu trop à la charge des clubs de football amateurs comme professionnels.
L'organisation actuelle rend l'éclosion des talents un peu plus aléatoire car elle dépend forcement de l'encadrement du club dans lequel le jeune est licencié. Aujourd'hui il n'existe que 13 pôles espoir interrégionaux en France métropolitaine dont l'unique INF Clairefontaine en Ile de France, région qui compte prés de onze millions d'habitants.
La fédération et le football français gagneraient à ce qu'il existe plus de pôle espoirs qui s'occuperaient de la préformation des enfants de 12 à 16 ans, dont un ou deux autres en ile de France pour faire face au nombre important de pratiquant. Les clubs professionnels français pourraient ainsi bénéficier de jeunes issus du pôle espoir de leur région et ayant bénéficié d'un apprentissage fédérale d'un très bon niveau.
Les ayant étés stagiaires au sein d'un pôle espoir régional devraient à l'issu de leur formation rejoindre en priorité un club professionnel de la même région en fonction de leur intérêt éventuel, ensuite si aucun intérêt n'existait, il pourrait se tourner vers les autres clubs professionnels du territoire. Les clubs devraient en retour verser une contribution aux Pôles de leur région pour le travail qu'ils effectuent. Le fonctionnement d'un pôle espoir régional est le suivant :
(Exemple de L'INF Clairefontaine source FFF.FR)
Au Centre Technique National Fernand-Sastre de Clairefontaine, les jeunes joueurs bénéficient d'installations adéquates et d'un encadrement compétent pour les conduire au haut niveau. La formation s'effectue au sein de l'Institut National du Football (INF). L'entrée se fait sur
concours. Les candidats doivent s’inscrire auprès de leur club. Le premier tour régional aura lieu pendant les vacances d'hiver à Clairefontaine.
Conditions d'inscription
Les inscriptions pour les garçons de 12 ans se font auprès des Districts d'Ile de France par l'intermédiaire des clubs.
Mode d'inscription :
Les inscriptions se font uniquement par l'intermédiaire des clubs auprès des Districts
Les premiers tours de détection s'effectuent dans les Districts dont le jeune dépend, sur convocation du District (après inscription)
Les tours suivants se déroulent à Clairefontaine, sur convocation de l'INF (pendant les vacances scolaires d'hiver).
Un stage de trois jours, pendant les vacances de printemps, réunit les 45 à 50 meilleurs joueurs à Clairefontaine.
25 joueurs maximum sont retenus à l'issue du concours (dont 3 ou 4 gardiens de but).
Epreuves
Essentiellement du jeu (jeu réduit, à 7, à 9)
Tests techniques (jonglages, conduites,…)
Course de vitesse
Test d'endurance lors de la phase finale
INF - FOOT Etudes : Durée de 2 ans
Hébergement
Au Centre Technique National Fernand Sastre à Clairefontaine (près de Rambouillet)
Internat du dimanche soir (21h00) au vendredi soir après l'entraînement.
Pas d'internat pendant les vacances scolaires.
Tous les frais sont pris en charge par la Fédération Française de Football et la Ligue Nationale de Football, sauf le repas du midi pris au Collège ou au lycée (environ 200 € par trimestre)
Etudes
Collège Catherine de Vivonne de Rambouillet pour les jeunes scolarisés en 4ème, 3ème
Lycée Louis Bascan de Rambouillet pour les jeunes scolarisés en Seconde Générale ou Seconde Professionnelle (BEP Comptabilité ou Bac "pro")
Pour ces deux structures, les horaires sont aménagés.
Football
Les jeunes s'entraînent 5 jours par semaine.
Le week-end, ils jouent dans le club de leur choix.
Un suivi médical est assuré par un service spécialisé et expérimenté.
Ont été élèves de l'INF : - William Gallas - Louis Saha - Jérôme Rothen - Philippe Christanval – Jimmy Briand - Blaise Matuidi
2.2 Amélioration de la détection et du suivi des jeunes potentiels
La détection est la première étape de la formation d'un sportif de haut niveau, un nombre important de joueurs sont passés et passent encore à travers les mailles du filet, il faut trouver un système qui réduise la perte de jeunes de talent, car plus il y a de joueurs à fort potentiel qui arriveront au plus haut niveau plus le niveau du championnat et des clubs français s'en verra stimulé. Dans le mode de fonctionnement actuel, toute la détection est en grande partie entre les main des clubs qui sont chargé de faire remonter les informations. Les instances fédérales par l'intermédiaire de techniciens salariés et expérimenté devraient à leur tour mettre un pied dans les clubs pour détecter les meilleurs a la source. Il faudrait ensuite créer des fichiers avec des informations sur ces joueurs années après années.
En termes de suivi, l'existence de la licence fédérale de joueur, permettrait une fois le potentiel repéré de d'avoir une idée précise de son évolution en club et du nombre de matches auquel il participe dans la saison. Ces informations pourraient ensuite être transmise à des clubs de meilleures envergures pour inciter au recrutement du jeune et ainsi favoriser sa progression.
2.3 Développer l'identité de la formation française
Les nombreux détracteurs du football français à tous les étages ( équipe de France, championnat national ligue 1, Ligue 2, sélections de jeunes) se rejoignent sur le point que le football français est devenu rigide et ennuyeux. L'identité de jeu d'une nation passe par la formation de ses joueurs et de ses entraineurs avec une idée et un projet commun. L'accent devrait être mis à ce niveau pour éviter que chacun se réapproprie la paternité du style français au point de le dénaturer.
La direction technique nationale se doit de définir de manière plus concrète l'approche française du football celle la même qui sera ensuite mise en place dans les centres de formation et les meilleures compétitions de jeunes. L'identité de jeu hexagonale semble aujourd'hui se perdre par manque d'un positionnement clair à ce sujet. Le football espagnol et italien en son temps autant que le football brésilien par nature ont des références clairement identifiables, ce qui est moins le cas ici. Le football espagnol est reconnaissable par sa volonté de conserver et bien utiliser le ballon peu importe les circonstances grâce à un haut niveau technique et une excellente intelligence tactique en possession de la balle. Les italiens sont eux réputés pour leur rigueur tactique en phase défensive à travers la quasi invulnérabilité de leurs replacements basés sur un important travail de préparation physique. Le Brésil est quant à lui le pays du football du football qui chante, du jeu créatif porté sur l'offensive, la vitesse et la percussion. Ce sont la des pays avec de belles identités de jeu, des nations qui sont prêtes à mourir pour leurs préceptes, la France en est aujourd'hui encore bien loin.
CHAPITRE 3 : Perspectives de développement
L’évolution actuelle du business lié au football professionnel ouvre de réelles possibilités aux managers du sport investit d’une certaine volonté d’entreprendre. Le joueur est un actif qui a de plus en plus de valeur pour les clubs à l’image du dernier transfert de Gareth Bale au Real Madrid pour 100 millions d’euros. L’ingénierie de gestion du joueur tant au niveau sportif que contractuelle se doit d’évoluer avec cette nouvelle tendance qui fait entrer les joueurs en bonne place dans les stratégies financières des clubs.
3.1 Affiliations entre clubs
L’affiliation entre club part entre autre de la notion qu’il existe toujours un club plus grand et plus petit que nous. Cette approche serait une méthode efficace dans la gestion du parcours des joueurs.
Les règles de l’affiliation sont généralement très simples, le club le plus important, vers une subvention annuelle au club le plus petit, en échange il a une priorité pour acheter les joueurs du club affilié, celui-ci peut lui accueillir en prêt les joueurs en manque de temps de jeu du gros club et ainsi étoffer son effectif avec des talents dont le salaire est pris en charge par le club propriétaire des joueurs.
Trouver de bons clubs partenaires filiales et auxquels s’affilier serait une solution lorsqu’on a des jeunes talents que l’on veut envoyer s’aguerrir, lorsqu’on cherche à apporte un joueur de qualité à notre effectif mais qu’on n’a pas les moyens de se payer et lorsqu’on cherche un bon réseau pour vendre un de nos talents pour utiliser la manne financière qui en découle.
3.2 Création d'académies de formation délocalisées et mutualisées
C’est clairement la proposition la plus onéreuse en termes d’investissement mais également très largement la meilleur en terme de potentiel de développement pour un club professionnel. Certain grand club se sont déjà lancé dans ce type de programme en création des académies en Afrique ou en Asie. L’idée est d’investir dans la formation d’un pays donné, connu à la fois pour son potentiel en terme de talent, mais également pour son manque d’infrastructure ceci limitant donc l’éclosion des meilleurs jeunes. Le club pourrait ainsi brasser un réservoir plus grand de talent et ne plus être limité par sa région et la proximité de la concurrence.
L’afflue de nombreux talents issus d’un centre de formation délocalisé pourrait permettre au club de clairement se développer au niveau financier et sportif. Ces joueurs par leurs performances auraient un impact direct sur les résultats sportifs du club et par la même acquerraient une valeur que le club pourrait monnayer, la capacité des clubs à amener le maximum de jeunes joueurs à briller en équipe première est une question d’avenir pour le football français.
3.3 Création d'agences de recrutement
Comme évoqué plus haut le recrutement est une chose sensible dans le projet de formation d’un jeune joueur, les lacunes en termes de formation prennent souvent leur base dans des erreurs de recrutement. Les clubs dotés de moyens important on leurs propres cellules de recrutement avec les moyens humains suffisants, mais ceux qui en sont dépourvus ont de réelles difficultés à mettre en place des stratégies de recrutement efficaces. Peu importe les techniques de recrutement d’un club, il est clairement impossible d’être partout.
L’avenir devrait laisser la place à des agences spécialisées dans le recrutement de jeunes joueurs avec des connaissances affinées au niveau régional. L’idée permettrait de mettre en place une forme de base de données qui apporterait une connaissance plus pointue du joueur années après années et rendrait son potentiel moins incertain au moment de son recrutement.
