Précieux, le 3 juillet 2017
GIEE « POPECOLES » Eau et Semences :
Vers des élevages plus autonomes et plus résilients
Justine LAGREVOL – SIMA Coise
Carl WAROQUIERS – ADDEAR 42
• ADDEAR de la Loire
– Association Départementale pour le Développement de l'Emploi Agricole et Rural
– 12 administrateurs/trices, 300 adhérent.e.s, 4-5 salarié.e.s – formation, accompagnement individuel & collectif
– 2 pôles : Agriculture paysanne // Installation & transmission
• Autonomie semencière
– 2007 : 1
erséchanges, avec l’ARDEAR; noyau dur de 6-8 fermes – 2014 : CASDAR « Agroécologie », embauche d’un animateur
– 2016 : GIEE POPECOLES : Paysans autOnomes pour la Production et les Echanges Collectifs de Semences (42-69)
Présentations…
Hybride :
Croisement entre 2 lignées pures = consanguines
Vigueur hybride (hétérosis)
Semence rachetée tous les ans
Population :
Un ensemble cohérent d’individus
Qui se multiplient en pollinisation libre
Une base génétique + / - large, permettant une meilleure adaptation, grâce à la sélection
Maïs population et hybrides :
des « variétés » très différentes
À dire d’experts…
"Les maïs c'est comme les
vaches, il faut qu'ils achètent le pays, chaque région est
différente, suivant ton sol,
suivant ton climat et c'est pour ça que c'est hyper important de faire les essais chez toi »
Raymond Pitiot, Eleveur à St-Paul-en-Jarez (Loire)
« Le maïs pop rentre dans une globalité d'autonomie sur la ferme. C’est un
choix qui n’est pas lié
qu’au maïs, c'est pour ça qu'on parle d'agriculture paysanne »
Jérôme Barange, Éleveur à Duerne (Rhône)
"Avant on ne faisait pas de maïs, maintenant on fait du maïs population"
Augustin Alvergnas, éleveur à Meys (Rhône)
Collectif
Enjeux environnementaux
- Biodiversité cultivée
- Espèces adaptées à un faible niveau d’intrants
- Respect des sols - Qualité de l’eau
- Changement climatique
Enjeux sociaux
- Réappropriation des savoir-faire, autonomie décisionnelle
- Organisation collective
- Echanges entre pairs : paysans experts
- Production collective et partage de connaissances
- Lien avec l’enseignement
Enjeux économiques
- Réduire le coût alimentaire sur les élevages en contexte de crise - Promouvoir des systèmes plus
autonomes et économes , donc plus résilients
- Maintien / survie, et à terme transmission, des élevages
Enjeux techniques
- Sélection de variétés adaptées aux contextes et usages locaux - Autonomie semencière et
alimentaire
- Simplifier l’autoproduction de semences
Autonomie semencière des élevages : enjeux
Sélection Multiplier
Essais
CoPil Maïs pop Loire-Rhône
(+/- le GIEE )
•Une répartition du travail, par secteurs
•Interventions extérieures (Grain’Avenir, A. Machado, ABP)
•Participation au groupe national RSP … & COVALIENCE?
• Semence locale / d’autres collectifs (ABP)
•Essais de comparaison, essais densité, …
•Des vitrines de démo, tournantes
• Priorité du groupe
• Pour soi / pour le groupe / pour diffuser
• Multiplication (parcelles isolées? pops prioritaires?)
•Organiser la multiplication / la sélection / les essais
•Règles d’entrée … & équilibrer le temps passé?
•Temps d’échange et de formation
•Matériel en commun
•Partenariats techniques & financeurs
•Diffuser : lycées, formations (42, 07, …), semences, com’
•S’appuie sur une animation (10% 50% ETP en 3 ans)
