Proceedings Chapter
Reference
De la 1ère à la 4e primaire, une progression curriculaire vers l'automatisation du déchiffrage, la compréhension thématique et la
diversification textuelle
SALES CORDEIRO, Glaís, et al.
SALES CORDEIRO, Glaís, et al. De la 1ère à la 4e primaire, une progression curriculaire vers l'automatisation du déchiffrage, la compréhension thématique et la diversification textuelle. In:
J.-L. Dumortier, J. Van Beveren & D. Vrydaghs. Curriculum et progression en français.
Actes du 11e Colloque de l'AIRDF. Namur : Presses universitaires de Namur, 2012. p.
399-417
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:25984
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