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De la 1ère à la 4e primaire, une progression curriculaire vers l’automatisation du déchiffrage, la compréhension thématique et la diversification textuelle

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Academic year: 2022

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De la 1ère à la 4e primaire, une progression curriculaire vers l'automatisation du déchiffrage, la compréhension thématique et la

diversification textuelle

SALES CORDEIRO, Glaís, et al.

SALES CORDEIRO, Glaís, et al. De la 1ère à la 4e primaire, une progression curriculaire vers l'automatisation du déchiffrage, la compréhension thématique et la diversification textuelle. In:

J.-L. Dumortier, J. Van Beveren & D. Vrydaghs. Curriculum et progression en français.

Actes du 11e Colloque de l'AIRDF. Namur : Presses universitaires de Namur, 2012. p.

399-417

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:25984

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