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Tutoriel Tactileo 3 : Modifier et créer un module

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Tutoriel Tactileo 3 : Modifier et créer un module

1. Modifier un module, une ressource :

Un module vous plait, mais vous souhaiteriez y apporter quelques modifications ? Il est très simple de modifier un module préexistant dans Tactileo.

Pour cela, sélectionner le module de votre choix, puis cliquez sur « Éditer ».

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Une fénêtre vous indique alors que pour modifier le document il faut au préalable en faire une copie. Pour cela il vous suffit de cliquer sur OUI :

Vot e odule dupli ue s’ou e alors ainsi :

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Modifier l’ordre des élé e ts

Pour odifier l’ordre des élé e ts, il suffit de li ue su l’ l e t à d pla e , e laissa t le outo appuyé, afin de glisser-

d pose l’ l e t à sa nouvelle position.

Supprimer un élément Pour supprimer un élément, il suffit de li ue su l’i ô e

« Corbeille » à droite de l’ l e t o e .

Modifier le contenu des éléments

Pour odifier le co te u d’u élément, il faut cliquer sur

« Modifier » à droite de l’ l ent. Une nouvelle fe t e s’ou e alo s, da s laquelle vous pouvez modifier le te te et l’e se le des objets qui constituent l’ l e t.

Une fois les modifications faites, cliquez sur « OK » pou so ti de l’ l e t et e e i à la fe t e de création du module.

Ajouter un élément

Pour ajouter un nouvel élément, cliquez sur « Ajouter un nouvel élément ». Vous pouvez alors choisir la nature de cet élément.

Les élé e ts d’i for atio appo te t, o e leu o l’i di ue, des i fo atio s sous la fo e d’u e id o, d’u lie i te et, d’u do u e t ou di e te e t à pa ti de la a ue de essou es. U e page

ulti dia se p se te sous la fo e d’u te te a o pag d’i age s ou d’aut es types de contenus.

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Les éléments évalués correspondent aux exercices (QCM, question ouverte, image à légender, etc.) qui so t l’o jet d’u e aluatio . Cette évaluation est o u i u e à l’ l e u e fois le odule te i , mais également au professeur qui a envoyé le module, ce qui lui permet de suivre collectivement et individuellement les élèves.

Insérer un grain

Pour insérer un grain, il faut ajouter un nouvel l e t d’i fo atio .

Si vous souhaitez insérer un grain de la BRNE, sélectionner un élément « Resource ».

Si vous souhaitez insérer un document (PDF, texte, diaporama, etc.), sélectionnez un élément

« Document ».

Si vous souhaitez insérer une vidéo, sélectionnez un élément « Vidéo ».

Si vous souhaitez insérer un lien internet ou un o jet à l’aide d’u e appli atio e lig e, s le tio ez un élément « Page internet / objet incorporé ».

Si vous souhaitez insérer plusieurs sortes de grains, sélectionnez un élément « Page multimédia ».

- N’ou liez pas d’e egist e pou ue les odifi atio s soie t p ises e compte.

- Vous pouvez retrouver le module que vous avez modifié dans le menu

« Mes ressources »

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2. Créer un module :

Pour aller encore plus loin, vous pouvez vous lancer dans la création d’u odule, de A à Z.

Cliquez sur « Créer un module ».

Vous avez alors accès à la fe t e de atio d’u odule :

Celle-ci est vide, mais vous pouvez commencer à la renseigner au niveau du titre du module, de sa des iptio et de l’i age ui se t de ig ette.

Ensuite, il faut créer des éléments (voir p.3 et 4)

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Pour alimenter ces nouveaux éléments, vous pouvez y insérer des ressources préexistantes, ou bien créer vos propres grains.

Pour créer des documents, une suite bureautique avec traitement de texte, tableur et création de diapo a a fe a l’affai e.

Pou e des fil s d’a i atio , des appli atio s e lig e telles ue Po too et Moo l so t t s utiles.

Pour créer des ressources interactives, vous pouvez utiliser des applications en ligne telles que Thinglink.

Paramétrage des ressources

Pour paramétrer un module, depuis la fenêtre de création, cliquez sur « OPTIONS », puis sur

« PARAMÉTRAGE ».

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Vous avez alors accès à un grand nombre de paramètres modifiables :

O peut ous o seille de laisse les glages pa d faut ui pe ette t d’e ploite l’i t g alit du module, sans contraindre les élèves à réussir un élément, dans un temps limité, etc.

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Tutoriel de Maskott sur le paramétrage des éléments

Cependant, vous pouvez porter une attention particulière au paramètre « Bloc-note collaboratif ». Par d faut, il ’est pas o h . Si ous souhaitez utiliser le bloc-note collaboratif (intégré à Tactileo) avec les élèves, il est alors indispensable de cocher la case pour activer cette option.

Le bloc-note olla o atif n’appa aît de façon effe tive ue lo sque vous faites travailler les élèves sur une session.

Références

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