Rapport de séjour à l’international
Merci de prendre le temps de réfléchir aux questions posées dans ce rapport. Vos réponses seront extrêmement utiles aux étudiants de l’ÉTS songeant à partir vers la même destination que vous. Voici le lien pour déposer votre rapport en format PDF: http://www.etsmtl.ca/International/Etudes-et-stages-etranger/Retour-a-Montreal, veuillez nous informer dès que votre rapport est déposé.
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Important
Votre rapport sera partagé avec tous les étudiants, professeurs et personnel concerné de l’ÉTS qui souhaitent le lire. L’ÉTS se réserve le droit de ne pas afficher les réponses qu’elle considère inappropriées.
Acceptez-vous que des photos que vous avez prises lors de votre séjour soient diffusées sur notre site Web ou autres outils promotionnels (dépliants, etc.)?
Oui Non
Informations personnelles Nom : Rousic
Prénom : Kevin
Courriel : Kevin.rousic@gmail.com Ma contribution personnelle
À mon retour, j’accepte de participer aux activités suivantes à l’ÉTS (cochez une ou plusieurs activités):
participer à l’accueil des nouveaux étudiants internationaux à l’ÉTS (parrainage) participer aux séances d’information sur les programmes d’échanges pour les étudiants de l’ÉTS
participer aux rencontres pré-départ pour les étudiants de l’ÉTS
rédiger un article dans le journal étudiant de l’ÉTS sur mon expérience à l’international
présenter mes activités de recherche à l’international lors de conférences/journées internationales à l’ÉTS
transmettre des photos que j’ai prises lors de mon voyage au BREPP pour le site Web ou autres outils promotionnels (dépliants, etc.). Mes photos sont ci-jointes.
Questionnaire A. Lieu du séjour
1. Type de séjour (études ou stage) Études
2. Année de votre séjour (ex.: 2007) 2013
3. Mois du séjour (ex.: de janvier à avril) De septembre à décembre
4. Nom de l’université d’accueil Hanyang university
5. Nom de l’entreprise (stage) (optionnel)
6. Votre niveau d’études à l’ÉTS au moment de votre séjour (baccalauréat, maîtrise, doctorat) Baccalauréat
7. Votre département à l’ÉTS Mécanique
8. En quelle année de votre programme à l’ÉTS étiez-vous au moment de votre séjour? (ex.: 3e année du baccalauréat à l’ÉTS)
3e année du baccalauréat
9. Nom de votre directeur de recherche à l’ÉTS (2e et 3e cycle) (obligatoire) 10. Nom du laboratoire de l’université d’accueil (s’il y a lieu)
11. Nom du professeur qui vous a encadré à l’université d’accueil (s’il y a lieu) 12. Votre domaine de recherche (2e et 3e cycle)
13. S’agissait-il de votre premier séjour prolongé à l’extérieur du Québec/Canada?
Non
14. Autres commentaires (optionnel) :
2ème séjour d'étude à l'étranger (1er séjour effectué à l'université de West Virginia) B. La préparation au séjour
1. A-t-il été difficile d’obtenir les documents nécessaires au départ (visas, etc.)?
Non, le visa pour la Corée est relativement simple à obtenir
2. Quels conseils donnez-vous aux étudiants de l’ÉTS en ce qui concerne la préparation au départ pour cette destination?
Faire une concordance avec beaucoup de cours. Apporter un guide touristique
3. Quels sont les objets indispensables à emporter dans sa valise? (guide de voyage, ordinateur portable, dictionnaire, etc.)
Guide de voyage, ordinateur portable et vêtements chauds pour l'hiver
4. Avez-vous suivi le cours de Communication interculturelle (COM 115) à l'ÉTS avant de participer au programme d'échange?
Non
5. Si oui, en quoi ce cours vous a-t-il incité à poser votre candidature au programme?
6. En quoi ce cours vous a-t-il aidé avant, pendant ou après votre séjour (préparatifs, adaptation culturelle, échanges interculturels, etc.)
7. Autres commentaires (optionnel):
C. L’arrivée
1. Avez-vous reçu de l’aide de votre établissement d’accueil dès votre arrivée?
Oui, le service aux étudiants internationaux a été très performant et à notre écoute 2. Si oui, quels services étaient offerts pour vous aider à l’arrivée?
Rencontres d'accueil, parrains, courriels d'informations
3. Quels ont été les plus grands obstacles à l’arrivée?
Barrière linguistique, peu de gens parlent anglais
4. Quelles sont les ressources qui vous ont été les plus utiles à l’orientation à l’arrivée (centre d’information touristique, carte du transport en commun, personnel du bureau des relations internationales, etc.)
Personnel du bureau des relations internationales
5. Autres commentaires (optionnel) :
D. L’hébergement
1. À votre arrivée, avez-vous eu à loger temporairement dans un hôtel ou autre logement temporaire?
Non, notre chambre universitaire était prête à notre arrivée
2. Si oui, avez-vous des suggestions à donner aux étudiants de l’ÉTS?
3. Décrivez le logement où vous avez résidé pendant la majeure partie de votre séjour (emplacement, comment vous l’avez trouvé, etc.)
Chambre très petite avec uniquement 2 lits, 2 bureaux et une minuscule salle de bain.
4. Était-il possible d’y cuisiner vos repas?
Non
5. Si non, où preniez-vous la majorité de vos repas?
Nous disposions d'une cafétéria au rez-de chaussée ainsi que différents restaurant assez proches.
6. Aviez-vous accès à une buanderie à proximité ou dans le logement?
Une buanderie était disponible à notre étage avec laveuse et sécheuse
7. Conseillez-vous aux étudiants de l’ÉTS de demeurer en résidence universitaire?
Les résidences sont gratuites donc il ne faut pas s'attendre au grand luxe. Cela dépend du budget des étudiants mais il peut être souhaitable de prendre un appartement dans un autre secteur.
8. Autres commentaires (optionnel) :
E. Le coût de la vie
1. Donnez une idée approximative des coûts suivants lors de votre séjour : Logement (par mois): gratuit
Nourriture (par mois): 300$
Transport en commun (par mois): 30$
Téléphone, internet (par mois): 10$
Livres (par session): 100$
Frais à l’université d’accueil (accès aux services sportifs, etc.) (par session): identique à l'ETS Dépenses personnelles (par mois): 500$
Assurance médicale complémentaire (par session): 200$
Autres dépenses:
2. Est-il possible de travailler sur le campus ou de trouver un emploi à temps partiel hors campus en temps qu’étudiant international?
Je connais un étudiant qui est devenu promoteur pour un bar, cela s'est avéré être peu rentable. Pas d'autre exemple.
3. Autres commentaires (optionnel) :
F. L’expérience académique (pour les étudiants en séjour d’études/de recherche)
1. Quel est le nom du service responsable des inscriptions dans votre université d’accueil? (registraire, admissions, etc.)
Office of international cooperation (OIC)
2 Décrivez le processus d’inscription aux cours dans votre université d’accueil.
L'inscription aux cours se fait en plusieurs période sur internet à des dates bien précise. Les classes ont un nombre limité d'étudiants. 1er arrivé, 1er servi.
3. Avez-vous eu de la difficulté à obtenir les cours désirés?
Il peut être difficile de trouver des cours correspondants à ceux de l'ÉTS. Les couts donné en anglais sont également en nombre limités.
4. Combien de cours avez-vous suivi par trimestre?
4 cours
5. Dans le cas des travaux de recherche/laboratoire, combien d’heures avez-vous travaillé par semaine?
6. S.v.p. indiquez le titre et le sigle des cours que vous avez suivis et son équivalent à l’ÉTS (ex: MEC584 Structural Mechanics – London = MEC512 Mécanique des structures - ÉTS)
-Établissement d’accueil -ÉTS
-PME302 Mechanical vibration -MEC423 Vibration mécanique
-BUS339 New venture creation -GPO605 Entreprenariat et innovation -BUS235 Management of global corporations -MECXXX Cours de concentration -MEE479 Introduction to Aerospace
engineering
-MECXXX Cours de concentration
7. Est-ce que les méthodes d’enseignement/de travail des professeurs étaient différentes de l’enseignement à l’ÉTS?
Oui, l'apprentissage par coeur est la règle. Aucune note n'est autorisée lors des examens.
8. Si oui, en quoi ? N/A
9. Le niveau des cours était-il approprié (trop facile, trop avancé)?
Indiquez les cours auxquels cela s’applique N/A
Niveau des cours relativement élevé (en particulier pour les cours d'ingénierie).
10. La charge de travail ressemblait-elle à ce que vous avez connu à l’ÉTS?
Charge de travail plus élevée qu'à l'ETS.
11. Quel aspect de votre expérience d’études/de recherche vous a le plus agréablement surpris?
Certains cours m'ont permis d'aborder des thèmes intéressants et trop souvent occultés en école d'ingénieur (création d'entreprise, gestion de personnel, stratégie de croissance..)
12. Quels conseils donneriez-vous aux étudiants de l’ÉTS afin qu’ils réussissent leurs études/recherche dans cet établissement d’accueil?
Ne pas négliger les devoirs. Ils rattrapent souvent les examens.
13. Comment décririez-vous les infrastructures de votre université d’accueil (bibliothèque, salles d’ordinateurs, équipement disponible dans les laboratoires, etc.)?
Équipement performants et disponibles (sauf les photocopies / scanners qui sont rares et payants)
14. Autres commentaires (optionnel) :
G. L’expérience de travail (pour les étudiants en stage) 1. Combien d’heures travailliez-vous par semaine?
2. Les méthodes (l’éthique, la philosophie de travail, etc.) étaient-elles différentes de ce que vous avez connu en milieu de travail au Québec?
oui non
3. La charge de travail ressemblait-elle à ce que vous avez connu en milieu de travail au Québec?
4. Quel aspect de votre expérience de travail vous a le plus agréablement surpris?
5. Quels conseils donneriez-vous aux étudiants de l’ÉTS afin qu’ils réussissent leur stage dans cet établissement?
6. Autres commentaires (optionnel) :
H. Les activités sociales et parascolaires
1. Quelles activités parascolaires étaient offertes aux étudiants internationaux sur votre campus/dans votre quartier (clubs, sports, etc.)? Parmi celles-ci, lesquelles conseillez-vous aux étudiants de l’ÉTS?
Clubs divers et variés (sportif et culturels). J'ai contacté un certain nombre de membres de clubs mais aucun n'a été capable de me répondre en anglais.
2. Quelles activités culturelles et touristiques conseillez-vous aux étudiants de l’ÉTS pour les soirées et fins de semaine?
Temples, Marchés, Installations olympiques, Musées, restaurants. Visite des villes voisines de Séoul.
3. Quels voyages dans la région conseillez-vous aux étudiants pour les vacances?
Japon, sud de la péninsule coréenne (notamment la ville de Yeosu et l'archipel qui borde son littoral).
4. Quelles sont vos meilleures adresses à transmettre aux étudiants de l’ÉTS (ex: musées, restaurants, etc.)?
Bar le woodstock dans le quartier Gangnam (Seoul)
5. Autres commentaires (optionnel) :
I. Les expériences sociales et interculturelles
1. Était-il facile d’interagir avec les gens et de vous faire des amis?
Non, 4 mois passent trop vite. De plus, la barrière linguistique et culturelle était très importante.
2. Quelles sont les principales différences culturelles que vous avez observées (façons de percevoir le travail, les amitiés, la famille, la religion, le temps, etc.)?
Tout est totalement différent, même le Mc Donald.
3. Quels aspects de la culture de votre région d’accueil avez-vous le plus appréciés?
Respect, discrétion et curiosité pour la culture occidentale.
4. Quelles suggestions faites-vous aux étudiants de l’ÉTS afin qu’ils s’intègrent bien socialement et culturellement à leur nouveau milieu?
Participer aux activités de parrainage, sortir souvent avec les autres étudiants (internationaux ou non).
5. Selon vous, serait-il difficile pour un étudiant d’une minorité visible de s’intégrer à votre établissement d’accueil?
Non.
6. Selon vous, serait-il difficile pour un étudiant homosexuel, lesbienne, bisexuel ou transgenre de s’intégrer à votre établissement d’accueil?
Je ne pense pas.
7. Selon vous, serait-il difficile pour un étudiant ayant un handicap de s’intégrer à votre établissement d’accueil?
Non.
J. Vos précieux conseils
Quels sont vos 5 meilleurs conseils pour les étudiants de l’ÉTS souhaitant étudier/travailler dans votre établissement d’accueil?
1. Ne pas étudier de façon disproportionnée (trop ou trop peu).
2. Se forcer à aller vers le monde.
3. Éviter les étudiants de la même nationalité que la sienne.
4. Gouter à tout (même le chien).
5. Prendre le cours de coréen (survival Korean) gratuit à l'université.
K. Vos réflexions personnelles
1. Croyez-vous que cette expérience vous a changé? En quoi?
Oui, cela a développé ma curiosité et m'a donné le gout de continuer à voyager.
2. Quel aspect de cette expérience à l’international avez-vous le plus apprécié?
Rencontrer des étudiants venant de partout sur le globe.
3. Si c’était à refaire, je ....
Referai presque la même chose.
4. Retourneriez-vous dans cet établissement?
oui non, pourquoi?
Il y a d'autres endroits à visiter et la vie et trop courte.
