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èmeNOM : ……….. 30/06/2011 DS – Sujet 1
Racines carrées
Cahier : 2 points Exercice 1 : (4 points)
1- Donner la définition de la racine carrée d’un nombre a positif.
2- Résoudre les équations suivantes : a)
2
x 3 5 2
b) −6x2+4=28 c)
( 3
x+1)2=4
Exercice 2 : (7 points)1- Damian affirme que l’on a pour tous les nombres réels positifs a et b :
√
a+b=√
a+√
b . Qu’en pensez- vous ? Justifiez.2- On considère A=5−2
√ 80
et B=7+√ 125
. Calculer A + B, A – B, A×B et A2 et donner les résultats sous la forme la plus simple possible.3- Ecrire les expressions suivantes sous la forme
a √ b
, avec a et b sont des entiers et b est le plus petit possible.A = √ 80− √ 20 ( 2− √ 15 )
B = √ 6 ( √ 3 +5 ) − √ 150
Exercice 3 : Cube (5 points)
On considère le cube ABCDEFGH de côté 3.
I, J, K sont les milieux respectifs de [GC], [AB], [CD].
Calculer la longueur du trajet FEDJKIF et donner la réponse sous la forme la plus simple.
Exercice 4 : QCM (2 points)
Pour chaque question posée, entourer la ou les réponse(s) correcte(s). Les justifications ne sont pas demandées.
Question A B C
2
x2−4
x+5 pourx= √ 3
est égal à….
7 √ 3 −2 √ 3+5 11−4 √ 3
√ 242−12
2 est égal à… 24 – 12 12 √ 3 √ 12
2
− 3+ √ 15
√ 5
est égal à…− 3 √ 5+5 √ 3
5 −3 √ 5 + √ 3 −3 √ 5+ √ 15
√ 5
√ 50
√ 18
est égal à2 √ 2 5 3 √ 2 5 3
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èmeNOM : ……… 30/06/2011
DS – Sujet 2 Racines carrées
Cahier : 2 points Exercice 1 : (4 points)
1- Donner la définition de la racine carrée d’un nombre a positif.
2- Résoudre les équations suivantes : a)
√ 5 x +2=1+ √ 3
b)4x2 3 19 c)
( 4
x+1 )
2=16
Exercice 2 : Carré (7 points)1- Damian affirme que l’on a pour tous les nombres réels positifs a et b , tels que a>b :
√
a−b=√
a−√
b . Qu’en pensez-vous ? Justifiez.2- On considère A=
8+3 √ 75
et B=10− √ 48
. Calculer A + B, A – B, A×B et A2 et donner les résultats sous la forme la plus simple possible.3- Ecrire les expressions suivantes sous la forme
a √ b
, avec a et b sont des entiers et b est le plus petit possible.A =− √ 20 ( 2− √ 15 ) + √ 80 B = √ 6 ( √ 3 +5 ) − √ 150
Exercice 3 : Cube (5 points)
On considère le cube ABCDEFGH de côté 5.
I, J, K sont les milieux respectifs de [GC], [AB], [CD].
Calculer la longueur du trajet FEDJKIF et donner la réponse sous la forme la plus simple.
Exercice 4 : QCM (2 points)
Pour chaque question posée, entourer la ou les réponse(s) correcte(s). Les justifications ne sont pas demandées.
Question A B C
2
x2−4
x+5 pourx= √ 3
est égal à….