Emploi du temps MS/GS

Horaires Lundi Mardi Jeudi Vendredi

MS GS MS GS MS GS MS GS

8h45-9h15

ACCUEIL : les élèves prennent leur brevet et choisissent un atelier parmi les 50 ateliers différents pour les GS et 40 ateliers différents pour les MS. Possibilité de validation par l’enseignante ou Asem

9h15-9h45

Mobiliser le langage

*

GROUPE MS Geste graphique

Mobiliser le langage

GROUPE A Autonomie AIM

GROUPE B Graphisme Manip

(avec l’ASEM)

Construire 1ers outils mathématiques

*

GROUPE MS Num/ Form/gd

Mobiliser le langage

GROUPE B Autonomie AIM

GROUPE A Graphisme Manip

(avec l’ASEM)

Mobiliser le langage

*

GROUPE MS Phonologie

Mobiliser le langage

GROUPE A Autonomie AIM

GROUPE B Entrée dans l’écrit

(avec l’ASEM)

Mobiliser le langage

*

GROUPE MS Geste d’écriture

Mobiliser le langage

GROUPE B Autonomie AIM

GROUPE A Entrée dans l’écrit

(avec l’ASEM) 9h45-10h15

Mobiliser le

langage

GROUPE à AIM

Mobiliser le langage

*

^{GROUPE A}

Phonologie GROUPE B

Graphisme Application

Construire 1ers outils mathématiques

GROUPE à AIM

Mobiliser le langage

*

^{GROUPE B}

Phonologie GROUPE A

Graphisme Application

Mobiliser le langage

GROUPE à AIM

Mobiliser le langage

*

^{GROUPE A}

Production d’écrit GROUPE B Entrée dans l’écrit

Construire 1ers outils mathématiques

GROUPE B à AIM

Mobiliser le langage

*

^{GROUPE B}

Production d’écrit GROUPE A Entrée dans l’écrit

10h15-45

RECREATION

10h45-

11h30

Activités artistiques

GROUPE MS 1 Arts Plastiques

(avec l’ASEM) GROUPE MS 2

Dessin structuré (avec l’ASEM)

Mobiliser le langage

GROUPE A Application PHONOLOGIE

*

^{GROUPE B}

NUMERATION

Activités artistiques

GROUPE MS 2 Arts Plastiques

(avec l’ASEM) GROUPE MS 1

Dessin structuré (avec l’ASEM)

Mobiliser le langage

GROUPE B Application PHONOLOGIE

*

^{GROUPE A}

NUMERATION

Mobiliser le langage

GROUPE MS 1 Jeux lettres (avec l’ASEM) GROUPE MS 2

Entrée vers l’écrit (avec l’ASEM)

Nombre et utilisation

GROUPE A Application

*

^{GROUPE B}

Explorer les formes (avec la M)

Mobiliser le langage

GROUPE MS 2 Jeux lettres (avec l’ASEM) GROUPE MS 1

Entrée vers l’écrit (l’ASEM)

Nombre et utilisation

GROUPE B Application

*

^{GROUPE A}

Explorer les formes (avec la M)

Emploi du temps MS/GS Année 2021/2022

11h30-

12h00

Agir, s’exprimer et comprendre à travers l’activité physique

12h00-

13h30

MIDI

13h30- 14h00

14h00- 14h30

Temps de repos avec

réveil échelonné

Activités sportives

Temps de repos avec

réveil échelonné

Activités artistiques

Temps de repos avec

réveil échelonné

Mobiliser le langage Narramus 11 histoires

*

^{GROUPE A}

Phonologie (avec la M.) GROUPE B Autonomie (avec les brevets)

Temps de repos avec

réveil échelonné

Mobiliser le langage Narramus 11 histoires

*

^{GROUPE B}

Phonologie (avec la M.) GROUPE A

Autonomie (avec les brevets) 14h30-

15h15

Se repérer

dans l'espace

Se repérer dans le temps

Monde du vivant

15h15

15h45

RECREATION

15h45-

16h30

Les univers sonores Anglais Anglais Explorer le m onde