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La plante, le semis

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Academic year: 2022

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(1)

ENSEIGNEMENT AGRICOLE

- 4 -

1 RECHERCHE:

LA

des noyaux de des pépins de

PRODUCTION ·YÊGÉTALE

c. o.

03

PLANTE *

LE SEMIS

*

FICHE DE TRAVAIL

...

fruits· pêches, cerises, abricots, prunes, fruits : pŒ!ll:tes, poires, co1ngs.

Ces noyaux et pépins ne doivent pas avo1r été cuits et ils doivent être bien mûrs (pépins noirs) - deux grands pots de fleurs remplis de sable

du grillage pour couvrir les pots et une petite planchette.

2- OBSERVE . Ouvre un noyau, un pépin. Observe et dessine ce que tu vo1s avec une loupe Un noyau de pêche, un pépin de pomme ou de poire donne-t-il un arbre de la même variété ?

Lis la B.T. (Bibliothèque de Travail) n° 175 "le petit Arboriculteur"

Lis le Supplément B.T. n° 36 "La Germination "

3- EXPÉRIMENTE: Mets les noyaux et pépins en " stratification "

Pour cela dispose les graines en couches séparées par une épaisseur de 2 à 3 cm de sable Mets les pépins dans un pot, les noyaux dans l'autre.

Ferme bien le pot avec le fin grillage pour éviter que les souris n'y pénètrent.

Creuse dans le jardin un trou un peu plus profond que la hauteur des mots. Places-y les pots en les recouvrant ensuite de la planchette. Recouvre le tout de terre.

En mars tu sortiras les pots

EW NARS :

Observe bien les pépins, les noyaux. Prends-les avec précaution. Sème-les dans un car- ré du jardin Sème-les avec le sable

Tu obtiendras de petits arbustes au cours de 1 'été. Il faudra ensuite les greffer Pour les greffes tu te serviras de la R T n° 484 " Je greffe pommiers et poiriers "

L1€DUCATEUR ll0 9 du 1er F~vr1er 1962

(2)

ENSEIGNEMENT AGRICoLE

PRODUCTION VËGÉTALE

. 3 ~

1 RECHERCHE

LA PLANTE

* LA PLANTE SE NOURRIT* FICHE DE TRAVAIL

5 pots de fleurs ordinaires - Une poignée d'orge.

Toutes les étiquettes d'engrais que tu pourras trouver chez toi. Tous les tracts sur les engrais que tu pourras obtenir

Les engrais suivants sulfate de potasse - Sulfate d'ammoniaque - superphosphate (2 cuillerées de chaque)

2 RÉFLÉCHIS Quand maman fait un gateau, elle utilise de la farine

- des oeufs

du sucre. S il manque un seul de ces produits ce n'est plus du gateau ma1s avec de la farine et des oeufs

avec du sucre et des oeufs avec de la farine et du sucre

3- OBSERVE · tes étiquettes et tes tracts. Classe-les en 4 ou 5 tas. Mets ensemble ceux qui portent les mëmes indications. Que constates tu ?

4 EXPÉRIMENTE Prends tes pots de fleurs Ecris sur le prem1er N

deuxième p troisième K

quatrième complet cinquième r1en

Mélange à la terre de chaque pot les 2 cuillerées à café d'engrais a1ns1 au premier

au second

le sulfate d ammon1aque le superphosphate au troisième le sulfate de potasse

au quatrième 1/2 cuillerée de chacun de ces engra1s r1en au dernier.

Sème une bonne pincée d'orge deux fois par semaine Recueille si sur le pot. Note tes observations.

dans chaque pot Place les pots dans

nécess~ire l'excédent d'eau dans une date de levée

_;couleur des feuilles . hauteur des tiges

une pièce tiède. Arrose soucoupe et reverse la

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