Un montage original
l'étude de la chute des
pour
corps
J'ai c o n s t a t é n o n s a n s q u e l q u e é t o n n e m e n t que,chez nous, d a n s l ' E n s e i g n e m e n t t e c h n i q u e (et aussi clans les Collèges et les L y c é e s ) , b e a u c o u p de « p h y s i c i e n s » i g n o r e n t , ou bien ont oublié, t o u t e s les r e s s o u r c e s q u e l e u r o f f r e la m é t h o d e d ' i n s c r i p -tion d e - J a n e t . P e u t - ê t r e serait-ce l e u r r e n d r e u n g r a n d s e r v i c e q u e l e u r i n d i q u e r ou l e u r r a p p e l e r ou leur s u g g é r e r t o u t ce qu'elle l e u r p e r m e t . Je n ' a i p a s c r u d e v o i r v o u s f o u r n i r les p l a n s d'exécution d ' u n a p p a r e i l q ue c h a q u e e x p é r i m e n -tateur p o u r r a et, à m o n avis, d e v r a i m a g i n e r et c o n s t r u i r e de f a ç o n p e r s o n n e l l e . Seul, selon moi, le p r i n c i p e i m p o r t e et je p e n s e q ue les c r o q u i s joints suffiront : 1° à p r é c i s e r ce que je crois a p p o r t e r de neuf à u n e e x p é r i e n c e p a r ailleurs bien c o n n u e ; 2° à s u g g é r e r des m o y e n s de m o n t e r à peu de f r a i s l ' a p p a r e i l l a g e n é c e s s a i r e à la réali-sation de c e t t e e x p é r i e n c e .
Il y a lieu, en effet, de p r é c i s e r , et je le fais s u r t o u t p o u r m a tranquillité, que l ' i n s c r i p t i o n
électrolytique du t e m p s de c h u t e d ' u n mobile est p r a t i q u é e depuis longtemps, m a i s tous les appa-reils c o n n u s de m o i c o m p o r t e n t des o r g a n e s de l â c h a g e et de c o u p u r e c o m m a n d é s m é c a n i q u e m e n t . La n o u v e a u t é qu e je p r o p o s e c'est le dispositif d ' a c c r o c h a g e m a g n é t i q u e et de mis e en circuit de l ' a p p a r e i l d ' i n s c r i p t i o n . J e crois que cette « a s t u c e » e x p é r i m e n t a l e p e r m e t la définition et l'obten-tion d ' u n bon zéro des t e m p s et, p a r voie de c o n s é q u e n c e , celle d ' u n e m e i l l e u r e p r é c i s i o n des résultats.
I. — P R I N C I P E D E L ' A P P A R E I L
Le p r o t o t y p e c o n s t r u i t au Collège t e c h n i q u e de Rennes a c o m m e pièces essentielles :
1" (E) Un é l e c t r o - a i m a n t de h a u t - p a r l e u r d o n t le n o y a u et les a r m a t u r e s ont été d é d o u b l é s à la scie
(fig. 1 et 2).
Cet a i m a n t a été r e b o b i n é p a r t â t o n n e m e n t s de
Fie. 1 et 2. — Détails de l'é.lectro-aimant d'accrochage et de l'appareil de coupure : le. premier est fait d'un noyau de haut-parleur; l'autre d'un aimant de, magnéto
de bicyclette.
f a ç o n à p o s s é d e r sous u n e t e n s i o n de 4 volts u n e for ce p o r t a n t e t o u t juste suffisante p o u r qu'il p u i s s e r e t e n i r la m a s s e t o m b a n t e , e n l'espèce u n o b u s de 37 m m d o n t le culot ( c o m m e d ' a i l l e u r s l ' a r m a t u r e « c o l l a n t e » de l ' a i m a n t ) a été a p p r o x i -m a t i v e -m e n t dressé. bien à la c o n s t r u c t i o n de petits t r a n s f o r m a t e u r s . 2° (P) Cet i n t e r r u p t e u r à c h o c c o m p o r t e une b a r r e t t e b a s c u l a n t e t r è s r i g i d e a r m é e p a r un a i m a n t p e r m a n e n t e x t r a i t d ' u n e m a g n é t o de bicy-clette (fig. 3 et 4). 3" (D) La c o m m a n d e de l â c h a g e s ' o p è r e
difTé-t'ic. 3. — A titre d'exemple, schéma du ('c mitrailleuse lourde). — P Pile accumulateur ou transformateur à très basse
dispositif colonne de bois qui a été tension. — F Fiche de lâchage. — J Jauge permettant de déterminer la hauteur de construit pour le Collège technique de chute avec une petite précision. — C Appareil de coupure à impact. — I Inscripteur
Rennes» Pe ut être réalisé de multiples façons. — L Lampe.
fl est é v i d e nt q u ' o n doit p o u v o i r e x c i t e r l'élec-t r o - a i m a n l'élec-t de l â c h a g e à l'aide d u c o u r a n l'élec-t a l l'élec-t e r n a l'élec-t i f r e d r e s s é ou n o n et c o n f e c t i o n n e r un n o y a u feuil-leté avec les boîtes à c o n s e r v e s q u i se p r ê t e n t si
r e m m e n t selon qu'il s'agit d ' i n s c r i r e le t e m p s de c h u t e s u r u n e feuille fixe, s u r un e f e u i l l e mobile, en u t i l i s a nt u n e a l t e r n a n c e ou les d e u x a l t e r n a n c e s d u c o u r a n t c h r o n o m é l r i q u e .
IT. — E X E M P L E D E M O N T A G E
l'ic. 5. — Principe d'un montage expérimental per-mettant la vérification de la loi des espaces parcourus
en chute libre.
Le m o b i l e l o u r d , g u i d é ou n o n , r e s t e r e l i é au c i r c u i t d ' i n s c r i p t i o n é l e c t r o l y t i q u e p a r le m o y e n d ' u n c o n d u c t e u r s o u p l e logé d a n s l ' i n t é r i e u r d u -dit m o b i l e (ou b i e n f o r m a n t u n e a n s e à l'exté-r i e u l'exté-r ) . L ' i n s c r i p t i o n se f a i t s u r u n e feuille a p p l i q u é e c o n t r e la p a r o i m é t a l l i q u e I (mobile ou n o n ) . I I I . _ U T I L I S A T I O N D U M Ê M E P R O C É D É P O U R D ' A U T R E S M E S U R E S
La machine d'Atwood
I Elle p e u t ê t r e é q u i p é e d ' u n dispositif de d é c r o -chage m a g n é t i q u e .FIG. 6. — R Poulie métallique dont t'axe est relié à une pile. — m Godet de mercure. — pp Masses égales,
a Surchage. - I Bande d'inscription.
Le fil de s u s p e n s i o n de la m a s s e m o t r i c e passe alors d a n s l ' e s p a c e v i d e e x i s t a nt e n t r e les d e m i -n o y a u x de l'éleetr o de l â c h a g e (ladite m a s s e mo-trice doit, é v i d e m m e n t , ê t r e en fer)... et l'expé-r i e n c e est c o n d u i t e e x a c t e m e n t c o m m e s'il s'agis-sait d ' é t u d i e r les lois de la c h u t e l i b r e .
II
La poulie a r m é e d ' u n léger style c o n d u c t e u r f o u r n i t , en c o u r a n t c o n t i n u , u n t r a c é q u e l'on r a p p r o c h e de celui d ' u n e n r e g i s t r e u r de t e m p s .
A la page s u i v a n t e :
le long du plan incliné.
Etude du mouvement
U 0
Fie. 7. — Principe : TT Tubes métalliques parallèles. — II Bandes de papier au prussiate. — L Lampe. — R Rondin de fer.
Et u d e d u m o uvem ent
le long d u p l a n incliné. (Fig. 7)
Cette e x p é r i e n c e p e u t ê t r e r é a l i s é e c o m p l é t é e et c o m p l i q u é e d e m u l t i p l e s f a ç o n s : a) C h e m i n d e r o u l e m e n t à p e n t e v a r i a b l e ; b) R a c c o r d e m e n t d u p l a n i n c l i n é a v e c u n c h e -m i n d e r o u l e -m e n t h o r i z o n t a l ; c) A d j o n c t i o n d ' u n d i s p o s i t i f d e l â c h a g e ma-g n é t i q u e ; d) M e s u r e d u t e m p s p a r i n s c r i p t i o n d e tops p e n d u l a i r e s , etc. D U D O U I T ,
Professeur au Collège technique
de Rennes.
