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VOCABULAIRE CE1 – les sens d’un mot Compétence travaillée: comprendre des mots qui ont plusieurs sens.

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Academic year: 2022

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VOCABULAIRE CE1 – les sens d’un mot

Compétence travaillée: comprendre des mots qui ont plusieurs sens.

Lis chaque définition et numérote le dessin qui lui correspond.

Fais de même pour chaque phrase.

Je mange des moules et des frites au restaurant.

Le plâtre sèche dans le moule en forme de cœur.

Sors le moule du four, le gâteau est prêt!

Les moules s’ouvrent dans la marmite.

Il ramasse des moules dans les rochers.

La cantinière décolle les madeleines du moule.

moule

1. Mollusque de mer que l’on peut manger.

2. Ustensile de cuisine creux que l’on peut mettre au four.

3. Objet creux dans lequel on peut verser une pâte molle qui prendra sa forme.

moule

1. Mollusque de mer que l’on peut manger.

2. Ustensile de cuisine creux que l’on peut mettre au four.

3. Objet creux dans lequel on peut verser une pâte molle qui prendra sa forme.

VOCABULAIRE CE1 – les sens d’un mot

Compétence travaillée: comprendre des mots qui ont plusieurs sens.

Lis chaque définition et numérote le dessin qui lui correspond.

Fais de même pour chaque phrase.

Je mange des moules et des frites au restaurant.

Le plâtre sèche dans le moule en forme de cœur.

Sors le moule du four, le gâteau est prêt!

Les moules s’ouvrent dans la marmite.

Il ramasse des moules dans les rochers.

La cantinière décolle les madeleines du moule.

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