SENS DES MOTS ET SYNONYMIE
Compétence 1 : Savoir retrouver les synonymes d’un mot.
Consigne 1 : Relie les deux mots synonymes.
avaler ● ● souple
ornement ● ● répertoire
garder ● ● surveiller
catalogue ● ● décoration
flexible ● ● absorber
tranquille ● ● ami
grimper ● ● paisible
beau ● ● promenade
copain ● ● ravissant
ballade ● ● escalader
~~~~~~~~~~~~~
Consigne 2 : Barre l'intrus qui n'est pas synonyme dans chaque liste.
bébé – nourrisson – poupon – adolescent – bambin
drôle – prudent – amusant – comique – divertissant
cruel – mauvais – méchant – dur – sans cœur – étonnant
pâle – blanc – blafard – blême – pâlot – chevelu
éplucher – peler – geler – décortiquer – écosser – écaler
~~~~~~~~~~~~~
Compétence 2 : Je sais reformuler le sens d’une phrase en utilisant un synonyme.
Consigne 1 : Remplace le verbe faire par les mots suivants qui veulent dire la même chose et réécris l’expression. composer – pratiquer – allumer – couper – construire.
Faire du bois. . .
Faire un bouquet. . .
Faire une maison. . . . . .
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Consigne 2 : Remplace chaque mot souligné par un des synonymes en réécrivant la phrase. accrocher – endommagé – antiquaire – canapé - reprisées
Comme mes chaussettes étaient trouées, Mamie me les a raccommodées.
J’ai acheté ce guéridon chez un brocanteur.
Un des panneaux du paravent a été abîmé pendant le déménagement.
Pierre s’allonge sur le divan et s’endort aussitôt.
Peux-tu m’aider à suspendre cette photo sur le mur du salon.
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CORRECTION Compétence 1 : Savoir retrouver les synonymes d’un mot.
Consigne 1 : Relie les deux mots synonymes.
avaler ● ● souple
ornement ● ● répertoire
garder ● ● surveiller
catalogue ● ● décoration
flexible ● ● absorber
tranquille ● ● ami
grimper ● ● paisible
beau ● ● promenade
copain ● ● ravissant
ballade ● ● escalader
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Consigne 2 : Barre l'intrus qui n'est pas synonyme dans chaque liste.
bébé – nourrisson – poupon – adolescent – bambin
drôle – prudent – amusant – comique – divertissant
cruel – mauvais – méchant – dur – sans cœur – étonnant
pâle – blanc – blafard – blême – pâlot – chevelu
éplucher – peler – geler – décortiquer – écosser – écaler
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Compétence 2 : Je sais reformuler le sens d’une phrase en utilisant un synonyme.
Consigne 1 : Remplace le verbe faire par les mots suivants qui veulent dire la même chose et réécris l’expression. composer – pratiquer – allumer – couper – construire.
Faire du bois. Couper du bois.
Faire un bouquet. Composer un bouquet.
bulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire …bulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire …
Consigne 2 : Remplace chaque mot souligné par un des synonymes en réécrivant la phrase. accrocher – endommagé – antiquaire – canapé - reprisées
Comme mes chaussettes étaient trouées, Mamie me les a raccommodées.
Comme mes chaussettes étaient trouées, Mamie me les a reprisées.
J’ai acheté ce guéridon chez un brocanteur.
J’ai acheté ce guéridon chez un antiquaire.
Un des panneaux du paravent a été abîmé pendant le déménagement.
Un des panneaux du paravent a été endommagé pendant le déménagement.
Pierre s’allonge sur le divan et s’endort aussitôt.
Pierre s’allonge sur le canapé et s’endort aussitôt.
Peux-tu m’aider à suspendre cette photo sur le mur du salon.
Peux-tu m’aider à accrocher cette photo sur le mur du salon.
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ÉTUDE DE LA LANGUE
: sens des mots et synonymie
NA PA A D
Je sais retrouver les synonymes d’un mot.
Je sais reformuler le sens d’une phrase en utilisant un synonyme.
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