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GRAMMAIRE CE1
Souligne la deuxième phrase du texte.
Aujourd’hui, les enfants du centre de loisirs sont au zoo. Ils admirent les girafes. Elles mangent de l’herbe dans un panier en hauteur. À côté, il y a une antilope, elle se repose à l’ombre. Karim va vers le bassin de l’ours polaire. Il a un pelage tout blanc. Des fillettes regardent les singes. Ils sont suspendus aux branches des arbres.
Ecris une phrase avec les groupes de mots suivants.
Pense à la majuscule et au point!
arrache les mauvaises herbes le jardinier
Identifier les phrases dans un texte en s’appuyant sur la ponctuation.
Mettre des groupes de mots dans l’ordre pour faire une phrase ponctuée. (majuscule et point).
Savoir utiliser les pronoms personnels sujets.
Transposer un texte en changeant de sujet et repérer les changements d’accord.
Indique ce que les pronoms soulignés désignent. (dictée à l’adulte)
Ils admirent les girafes.
………
Elles mangent de l’herbe dans un panier en hauteur.
………
À côté, il y a une antilope, elle se repose à l’ombre.
………
Il a un pelage tout blanc.
………
Ils sont suspendus aux branches des arbres.
………
Complète les phrases avec il, ils, elle, elles.
Les deux chatons n’arrêtent pas miauler, ………… ont sûrement faim.
Lise ne peut pas boire son lait, ………… est trop chaud.
La vieille dame dort dans son fauteuil, ………… est fatiguée.
Le pirate arrive dans l’ile, ………… cherche un trésor.
Les sorcières préparent la potion magique, ………… mélangent les ingrédients.
Récris la phrase en remplaçant le garçon par les garçons
Le garçon entre dans le parc. Il joue avec un copain.
les garçons entrent ils jouent ils quittent
