Physique Chapitre 4
Mr Malfoy
cinquième collège Lamartine Hondschoote
Circuit en boucle simple
(circuit série)
Influence de l’ordre des dipôles
Influence du nombre de dipôles
Identifier un court circuit
Réaliser un montage à partir d’un schéma et inversement
Différence entre électrisation et électrocution
Chapitre C03: circuit en boucle simple
Je dois savoir:
I
L’ordre des dipôles a-t-il une importance (voir TP)?
Matériel : une pile plate ou un générateur , une lampe, une D.E.L., un interrupteur des fils de connexion
Dessine deux schémas différents en boucle simple utilisant l’ensemble du matériel.
(circuit fermé)
Réalise les montages correspondants aux schémas (sans brancher le générateur)
appel le professeur pour vérifier le montage
I L’ordre des dipôles a-t-il une importance ? (suite)
observation : la lampe brille autant pour les deux montages
L’ordre des dipôles n’a pas d’influence sur
l’éclat de la lampe.
II Le nombre de récepteur a-t-il une influence (voir TP) ?
Matériel : une pile plate ou un générateur , deux lampes, un interrupteur des fils de connexion
Dessine un premier schéma avec une seule lampe, puis un second en ajoutant la seconde lampe.
Réalise les montages correspondants aux schémas (sans brancher le générateur)
appel le professeur pour vérifier le montage ou expérience virtuelle
II Le nombre de récepteur a-t-il une influence ? (suite)
observation : la lampe brille moins lorsqu’on ajoute un récepteur.
plus il y a de dipôles dans le circuit moins la lampe brille (moins il y a de « courant »)
Les récepteurs se partagent la tension du générateur
Animation sur le site physique chimie
III Que se passe-t-il lorsque la lampe grille ou lorsqu’on court-circuite un récepteur ?
Réalise le montage
correspondant au circuit suivant (utilise la platine)
dévisse une des lampes.
Ou animation
1) une lampe grille :
observation : la deuxième lampe ne brille plus si on dévisse la première lampe.
Explication : la lampe ne brille pas car le circuit est ouvert, le courant ne circule plus!!
Dans un circuit série, quand une lampe est grillée ou dévissée, le circuit est ouvert : tous les autres
récepteurs cessent de fonctionner
2) On court-circuite une lampe :
Revisse la lampe du circuit précédent et court-circuite celle-ci avec un fil de connexion (à l’aide du professeur)
Fais le schéma de ce circuit :
observation : la lampe court-circuité ne brille plus mais l’autre continue de briller !!
Explication : la première lampe ne brille pas car le courant passe par le fil.
Dans un circuit série, quand un récepteur est court- circuité il n’est plus traversé par le courant, il cesse
de fonctionner
Représente le passage du courant sur le schéma par des flèches de couleur.
Ex 13 p155
IV Que se passe-t-il lorsqu’on court-circuite le générateur ?
si on court-circuite le générateur, celui-ci s’échauffe et risque d’être détruit. Si le fil qui le court-circuite est de faible section, il risque de s’enflammer ou de
fondre.
Animation : court_circuit
Laine de métal
Ampère, André-Marie (1775-1836) est un physicien et chimiste Français. On a donné son nom à l’unité de mesure de l’intensité électrique en raison de ses nombreux travaux sur l’électromagnétisme.
L’Ampère est une des 7 unités de base du système international (SI).
V Intensité électrique
V.1) Utilisation du multimètre(voir la fiche méthode)
Bouton
Marche/arrêt
Sélecteur
Mesure Courant continu Borne 20A
Borne A Borne COM
Réalisez le circuit suivant et complétez le tableau :
A
A
COM
Calibre affichage Intensité mesurée 2A
200mA 20 mA
2 mA 200 μA
V.2) Influence du calibre:
V.3) Sens de branchement :
Animation : multimètre sur
http://physiquecollege.free.fr/quatrieme.htm
Pour le circuit précédant inverse le sens de branchement de l’ampèremètre et observe.
I= 0,250 A I= - 0,250 A
