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Texte intégral
(2) Exercice N° 3 : (4 points) 1 - Cocher les bonnes réponses par (X) (4 points) Solide. Propriétés de la matières. compact. divisé. Liquide. Gaz. Ils ne peuvent pas être saisi avec les doigts. Il coule pour remplir toute la surface inferieur des récipients Il se disperse pour occuper tout l’espace dans un récipient Il peut être saisi partiellement avec les doigts C’est un fluide. IS SE. Il a une forme propre. 2–On réalise l’expérience indiquée ci-dessous :. AN. On place un morceau de sucre dans un verre à pied On verse un peu de sable dans un verre à pied :. Sucre. Sable. re. a) Est-ce que la forme du morceau du sucre change à l’intérieur du récipient? (0,5 pt). ai. ………………………………………………………………………………………. ol. b) Quelle sera la nouvelle forme du sable à l’intérieur du verre à pied ? (0,5 point). Sc. ……………………………………………………………………………………... c) Si on verse un liquide dans un verre à pied, quelle sera la différence du résultat obtenu avec le sable et celui obtenu avec un liquide au repos. (1 point). up. e. …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. ro. ……………………………………………………………………………………………. G. Exercice N° 4 : (2 points) Tracer les surfaces libres des liquides contenus dans les récipients ci-dessous, en respectant le point indiquant le niveau dans chaque cas :. Equipe Physique-Chimie. Bonne chance.
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