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Les solutions regroupées à la fin de l’ouvrage sont accompagnées d’un petit texte qui donne des indications sur les œuvres et les artistes

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Academic year: 2022

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Alphab’art, les lettres cachées dans l’art Anne Guery

Olivier Dussutour Edition Palette

Album Thème :

Les œuvres d’art, les abécédaires

Structure du livre : Album sans texte

Où se cache la lettre O dans le tableau de Matisse ? et la lettre X dans le tableau de Dufy ? Évidentes ou particulièrement bien cachées, les 26 lettres de l’alphabet sont à retrouver dans 26 chefs-d’œuvre de l’histoire de l’art.


De Giotto à Picabia en passant par Picasso ou Manet, les enfants pourront partir à la recherche des lettres cachées dans l’art. L

es enfants observent et examinent le tableau en détail.

L'occasion de commencer à leur donner le goût de la peinture, tout en leur apprenant l'alphabet.

Les solutions regroupées à la fin de l’ouvrage sont accompagnées d’un petit texte qui donne des indications sur les œuvres et les artistes.

Obstacles identifiés :

Lecture d’images complexes dans leur composition, aux couleurs et formes variées Pour travailler en classe :

Pistes en français :

Travailler avec les élèves le principe alphabétique (reconnaître toutes les lettres, associer leur nom, le son qu’elles produisent et leur écriture

Lire des images : on peut faire découvrir l’image peu à peu à l’aide de fenêtres découpées dans un support recouvrant l’image (fenêtres plus ou moins grandes et de formes différentes) et qui laissent apparaître des parties de l’image. On peut organiser un jeu avec des photocopies des différentes parties de l’image : chaque partie est présentée et analysée et à la fin, l’image est reconstituée

Exercer différentes fonctions du langage (énumérer, nommer, imaginer)

Ecrire à partir des images : c’est les outiller pour accéder à la compréhension des textes de littérature , les relations qu’ils entretiennent avec les images

Pistes en Arts Visuels :

Développer des capacités d’analyse (travailler la notion de couleur, de composition, de matière) Emettre des hypothèses de gestes, d’outils et constater des effets

Enrichir les pratiques plastiques

Eveiller une première culture artistique

Traiter du statut de l’image et de la reproduction dans ce contexte particulier de collection d’œuvres des musées.

Pour aller vers une production :

Faire l’abécédaire de la classe, soit en reprenant le travail autour d’œuvres plastiques, soit autour d’un artiste, soit autour des productions des élèves

Réseaux :

Du même auteur Les nombres dans l’art

Anne Guéry Olivier Dussutour

Sur le même principe que l'Alphab'art, cet album

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Thèmes : Les abécédaires

Introduire les arts

invite les enfants à déceler les nombres, de zéro à vingt, laissés volontairement ou non par des artistes majeurs de la peinture occidentale, de la Renaissance à nos jours.

Cette promenade ludique dans l'art amène à découvrir aussi bien des œuvres de Léonard de Vinci que de Jasper Johns, en passant par Van Gogh, Dürer, Renoir, Cézanne ou Warhol.

Alphabetville S.T.Johson Circonflexe

Les abécédaires Anne Bertier Memo

Z’avez pas vu art ?

Jon Sciezka et Lane Smith Panama

La boite de Pandore

Viviane Koenig et Louise Heugel Thierry Magnier Louvre

Références

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