• Aucun résultat trouvé

BIBLIOGRAF~A Y NOTICIAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "BIBLIOGRAF~A Y NOTICIAS "

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

BIBLIOGRAF~A Y NOTICIAS

personalidades asistentes cabe destacar el profesor Maurice Chastrette, presi- dente de la sección de enseñanza de la IUPAC, el Dr. Gustavo Malek, direc- tor de la Oficina Regional de Ciencia y Tecnología para America Latina y el Caribe de la UNESCO y una serie de representantes de países como Irán, Etiopía, Canadá, México, Suecia, Italia..

.

Los objetivos generales planteados por los organizadores se cumplieron con creces en tres tipos de reuniones: con- ferencias, cursillos y mesas redondas, poster. Destacaron ideas novedosas pa- ra conseguir una metodología adecua- da en la enseñanza de la Química, re- lacionando la investigación científica con la investigación educativa.

Por otra parte se han propuesto tres proyectos que den continuidad a todo el gran esfuerzo realizado por los com- pañeros de San Luis:

1) PIEQ -Proyecto integral: educación Química:

Es una propuesta tendente a~contribuir a la solución de los problemas vincula- dos con la enseñanza de la Química. En él se pretende establecer, contando con

las dificultades de los paises en vías de desarrollo, unos medios y recursos que garanticen una excelente formación de los estudiantes.

- Al propio tiempo se intenta poner en comunicación aquellos centros hispano-americanos preocupados por la mejora de la enseñanza de las cien- cias que están llevando a cabo proyec- tos educativos.

-

Finalmente se pretende cubrir la fal- ta de infraestructuras que no pueden soportar muchas de las economías de aquellos países.

2) La creación de un anuario latino americano de educación química:

Que puede permitirnos conocer y estar al día en todos los esfuerzos que se es- tán realizando para enseñar una quími- ca actual.

El precio de suscripción es de 20 dóla- redaño y se puede solicitar a:

ALDEQ

Anuario Latinoamericano de Educa- ción Química.

Universidad Nacional de San Luis.

Facultad de Química Bioquímica y Farmacia.

Av. Ejército de los Andes 950 5700 San Luis. Argentina

3) Proyecto: Cuidemos nuestro mundo.

Es una propuesta que trata de integrar esfuerzos en el sentido de desarrollar una conciencia y unas actitudes ciuda- danas de preservación del medio am- biente a través de la Química.

En concreto este proyecto tiende a ofrecer:

-

Una metodología general de trabajo.

-

Una ((cadena de acción permanen- te de docentes, investigadores y estu- diantes interesados en la contaminación desde un punto de vista químico.

- Una decidida acción sobre el medio social.

-

Comunicación, intercambio y ac- tualización y perfeccionamiento a to- do nivel.

-

Publicación sintética de los temas en el citado anteriormente como Anuario Latinoamericano de Educación Química.

E. Fernández, C. Furió y R. Llopis

NOTICIAS

COLOQUIO SOBRE ENSEÑANZA Prado de la Magdalena, s/n julio de 1989 en la Universidad de Cos-

1

SUPERIOR DE LA QU~MICA

1

VALLADOLID ta Rica. Puede solicitarse información Del 18 al 20 de octubre de 1989 se cele-

brará en Lisboa un Coloquio sobre en- señanza superior de la Química en las lenguas internacionales de origen lati- no. Las personas interesadas pueden di- rigirse al profesor J. Casanova, miem- bro del Comité Internacional de dicho Coloquio. La dirección del Dr. Casa- nova es:

Departamento de Física Aplicada 1 Universidad de Valladolid

3' R E U N I ~ N CENTROAMERICA- NA Y DEL CARIBE SOBRE FOR- M A C I ~ N DE PROFESORES E IN- VESTIGACI~N EN

MATEMATICA

EDUCATIVA

La Tercera Reunión Centroamericana y del Caribe sobre Formación de Pro- fesores e Investigación en Matemática Educativa tendrá lugar del 26 al 28 de

escribiendo a:

Escuela de Matemática Universidad de Costa Rica San Pedro Montes de Oca COSTA RICA

o bien a:

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-

Universidad de San Carlos d e Guatemala

01012 GUATEMALA

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 1989, 7 (1) - .

Références

Documents relatifs

Aunque la inició poniendo de manifies- to la competencia existente entre el uso del inglés y las lenguas latinas (funda- mentalmente, español, francés y por- tugués), tanto en

Siendo una de las hipótesis de este traba- jo que la falta de una metodología espe- cífica frente a estos problemas, por parte de textos y profesorado, es una de las

The group is concerned to promote the bettement of school and university science teaching by making it more informed by the history and philosophy of science, We are

328 ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 1992,lO (3).. v la Sospecha de que los trabajos prácticÓs de laboratorio pueden constituir un campo rico, tanto por sus propias potencialida-

- Bastantes autores destacan las dificul- tades lingüísticas derivadas de la preci- sión del significado de los términos utilizados en Genética (Longden 1982, Engel y

Nos parece que la originalidad de esta investigación está, en primer lugar, en que no hemos encontrado estudios pre- vios cuyo objeto fuera el aprendizaje del concepto de

De lo anteriormente expuesto se pueden concluir princi- pios importantes que deben guiar la planificación educa- tiva, destacando entre ellas la necesidad de saber y

Los primeros resultados de los tres estudios de caso, reafirman que la formación epistemológica y discipli- nar del profesor, son factores estrechamente relacionados con sus