Exercices complémentaires : mai 2020
Bonjour à tous,
J’imagine que le temps commence à être un peu long. Courage à tous.
Je vous propose ci-dessous quelques exercices complémentaires sur les « savoir- faire » déjà vus en classe.
Comme vous le savez, il n’y aura pas d’examen cette année. Mais vous pouvez considérer ce petit dossier comme des révisions s’il y en avait eu un.
Si vous le souhaitez, vous pouvez me contacter par mail à l’adresse suivante : fleurbejar@hotmail.com. Je posterai le correctif la semaine prochaine.
Bon travail.
1. Localisation
A l’aide de l’atlas, établissez la localisation des lieux suivants :
Bruxelles-ville Roulers Herve
Pays Région
Communauté Région
géographique Province
Citez 2 villes de 50 000 habitants et plus (les plus proches).
2. Rose des vents
Utilisez l’atlas pour situer ces villes d’Europe.
Berlin est au ………. de Bucarest Lille (France) est au ………. de Copenhague
Varsovie est au ………. d’Oslo Minsk est au ………. de Zagreb Bilbao est au ………… de Porto Madrid est au ………. de Vienne
3. S'orienter sur un plan
Suivez les instructions et indiquez l'endroit où vous arrivez. Le plan est correctement orienté.
Vous démarrez au sud du plan et vous entrez dans la ville par l'avenue André Oleffe.
Vous avancez vers le nord et vous prenez la première rue à l'ouest. Vous suivez la rue et prenez la première à gauche. Au croisement, direction nord et ensuite première rue à l'est. Continuez vers l'est et vous arrivez à un croisement. Vous avancez un peu vers le sud et vous êtes sur une place. De quelle place s'agit-il ?
……….
4. Utilisation de l'atlas
Replacez les villes suivantes sur la carte d’Espagne. Attention, il y a des numéros dont vous n’aurez pas besoin !
Séville n° ... Barcelone n° ... Tarragone n° ...
Madrid n° ... Saragosse n° ... Malaga n° ...
Cadix n° ... Tolède n° ... Bilbao n° ...
5. Amont ou aval
Sur le Nil, Khartoum est en ... de Juba.
Sur le Mékong, Qambo est en ... de Vientiane.
Sur le Gange, Delhi est en ... de Kanpur.
Sur le Lena, Iakoutsk est en ... de Peledouï.
6. L’hydrographie
Les cours d’eau en Belgique : complétez avec amont, aval, rive droite, rive gauche, affluent, confluent…
Sur la Vesdre, Eupen est en ... de Verviers.
Chênée se trouve au ... de la Vesdre et de la Meuse.
La Vesdre est ... de la Meuse.
Sur la Gueule, Valkenburg est ... de Gulpen.
Namur est le lieu de ……… entre la Meuse et la Sambre. La Sambre est aussi ………. de la Meuse. Sur la Semois, Herbeumont est en ……… de Bouillon et en ……… de Florenville.
Cours d'eau en France : ruisseau, fleuve ou rivière ? Le Rhône est ………..
Le Tarn est ……….
7. Milieu rural ou urbain ? Observation de photos
Voici des images de milieux ruraux ou urbains. Indiquez le milieu représenté par les images A, B, C et D. Justifiez votre réponse par 3 éléments (3 caracté-ristiques) observés sur chacune. Si cela est possible choisissez des éléments différents lorsqu’il s’agit du même milieu.
Images Eléments observés A
B
C
D
8. Echelle
a) Calculez la distance (en km), à vol d’oiseau, entre Eupen et Maastricht.
Développement complet : ...
...
...
...
...
...
...
B
D A
C
...
...
b) Effectuez ces calculs sur les échelles en faisant le développement complet et sans oublier de bien indiquer les unités de mesures. Vous pouvez faire votre tableau au dos de cette feuille.
1 : 300 000 6 cm → ... m ...
...
0 24 km 5 cm → ... km ...
...
...
c) Retrouvez les échelles numériques.
Si 5cm sur la carte → 800 m en réalité, l’échelle numérique est de
………..
Si 12cm sur la carte → 72 km en réalité, l’échelle numérique est de
………
Si 7cm sur la carte → 49 dam en réalité, l’échelle numérique est de ………..
9. Graphique en cercle
Effectuez les calculs en respectant la règle de trois. Tracez ce cercle, respectez l’échelle et veillez à tout indiquer. Dans les portions des cercles, vous indiquerez les degrés que vous avez tracés. Réalisez l’exercice sur une feuille du classeur.
Echelle : rayon → 3 cm
Consommation de sucre pour 3 personnes
Personne1 → 45 % Personne 2 → 20 % Personne 3 → 35 %
10. Graphique en bâtonnets
Construisez ce graphique de répartition (en bâtonnets) sur une feuille de papier mm.
Respectez bien l’échelle et veillez à TOUT indiquer.
Prix du produit A dans différents magasins
Magasins Prix en €
Magasin 1 2
Magasin 2 1,60
Magasin 3 1,80
Magasin 4 1,30
Magasin 5 1,50
Echelle : 1 magasin → 2 cm sur l’axe vertical 1 € → 5 cm sur l’axe horizontal
11. Graphique évolutif
Construisez ce graphique évolutif sur une feuille de papier mm (nom, prénom et classe sur cette feuille mm). Respectez bien l’échelle et veillez à TOUT indiquer.
Evolution de la longueur du réseau autoroutier belge
Année Km d’autoroute
1981 1250
1986 1530
1991 1670
1996 1675
1997 1680
Echelle : 1 cm → 1 an (commencez à 1981 que vous placerez à 1 cm du coin) 1 cm → 25 km (commencez à 1200 que vous placerez à 1 cm du coin)
12. Notions de temps
8 siècles ---> ... décennies ---> ... années
5 millénaires ---> ... siècles ---> ... décennies ---> ... années 7 décennies ---> ... années
30 décennies ---> ... années ---> ... siècles
200 décennies ---> ... années ---> ... siècles ---> ... millénaires Le 4ème siècle commence en ... et se termine en ...
Le 12ème siècle commence en ... et se termine en ...
Le 21ème siècle commence en ... et se termine en ...
Le 1er siècle commence en ... et se termine en ...
13. De quel siècle s'agit-il ?
1345 : ...
1763 : ...
1120 : ...
1801 : ...
1450 : ...
470 : ...
1500 : ...
600 : ...
1399 : ...
201 : ...
43 : ...
1 : ...
99 : ...
100 : ...
14. Chiffres romains et chiffres arabes XIXème S ---> ...
IV ème S ---> ...
IXème S ---> ...
XVIIIème S ---> ...
XVème S ---> ...
XXIIème S ---> ...
15. Lecture d’un graphique ou d’un tableau
En 2011, quelle est la superficie des forêts ?
………..
En quelle année, les terrains résidentiels représentent-ils 1,8 km² ?
………
Quelle est l'évolution de la superficie des plages ?
………
Que représente ce graphique ?
………
………
………
………..
En quelle année y a-t-il le plus d'emplois industriels dans la Vale do Sinos ? …………
En 1993, combien y a-t-il d'emplois industriel à Caxias do Sul ?
………
Pour quel devoir l’élève A obtient-il le moins bon résultat ? ………
Quelle note obtient-il au devoir n°2 ?
………..
En quelle année y-a-t- il eu le plus
d’accidents ?
………
En quelle année y-a-t-il eu le moins d’accidents ?
………
Combien d’accidents y a-t-il eu en 1967 ?
………
16. Répondre à des questions à partir de textes (vous pouvez recopier des passages du texte).
De quand date les premières habitations à Namur et où sont-elles installées ? ……
………
………
………
Quand a-t-on construit le château de la Citadelle ?
………
Quels sont les endroits, dans Namur, où l’on peut encore voir des vestiges des enceintes de la ville ?
………
………
………
………
………..
………
………
Au XIXème S, pourquoi les grandes usines de production se sont-elles installées en dehors de Namur ?
………
……….………
………
………
……
Le développement des commerces se fait surtout en périphérie des villes. Quels sont les problèmes que cela entraine ?
………..………
………
………..
………
………
………
………
Quel est le double défi qui doit être relevé par les villes d’aujourd’hui ? ………
………
………
………
………
………
………
17. Déterminer les documents.
1 2
3
4
N° du Doc.
Genre Type
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18. S’agit-il d’un bien ou d’un service ?
Bien ou service ? J’achète un magazine chez le libraire
J’ai reçu un joli foulard pour ma fête Le taxi me conduit à la gare
Je loge à l’hôtel
Je vais chez le coiffeur
J’ai acheté des rosiers pour mon jardin Le jardinier est venu tailler la haie
Je vais chercher des livres à la bibliothèque
Je prends des cours particuliers pour mon examen de math.
J’achète une boisson dans le distributeur de l’école
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