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Avec nos établissements pilotes, l autisme n est plus une fatalité

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Academic year: 2022

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A vec nos établissements pilotes,

l’autisme n’est plus une fatalité

(2)

 Grâce au différents Plans Autisme et aux réseaux locaux de parents

motivés, AVA a développé en un temps record de 9 établissements :

Paris (19°) : 20 enfants

Paris (20°) : 10 enfants

Suresnes (92) : 12 enfants

Chambourcy (78) :19 enfants (3-20)ans depuis septembre 2015 : 19 éducateurs, 3 psychologues ABA, 1 directeur + experts ABA

Angoulême (16) : 10 enfants

Marseille : 10 enfants

Nantes : 10 enfants

Saint Nazaire : 10 enfants

Tours (ouvert en mai 2015) : 10 enfants

 117 enfants encadrés par plus de 150 professionnels

 Un travail reconnu par les autorités

et financeurs de la santé

(3)

IDEMU,

15 ans au service des politiques publiques en matière de développement durable

AGIR ET VIVRE L’AUTISME

Notre association, son projet

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Agir et Vivre l’Autisme :

un projet pionnier en France

 Créer des établissements, nouvelles normes, pour accueillir des enfants atteints d’autisme

 Un accueil précoce à partir de 2 ans

 Une stimulation intensive et ludique grâce à 1,5 adultes / enfant.

 Des gains réels en socialisation et en compétences sociales

permettant aux enfants d’évoluer le plus souvent possible en milieu

naturel.

N otre objectif

Développer un réseau national

d’établissements, nouvelles normes, pour enfants

atteints d’autisme

(5)

Une éducation adaptée

pour réduire les conséquences de l’handicap

Une nouvelle vision de l’autisme

 Des intervenants éducatifs dotés des meilleurs savoir-faire techniques et pédagogiques pour faciliter

l’accompagnement des enfants et adolescents en milieu social

ordinaire et notamment scolaire

 Accompagné par un personnel formé et préparé au programme éducatif de l’enfant

 Le recours aux méthodes

éducatives et comportementales les plus éprouvées, et notamment

l’ABA, recommandée par la Haute

Autorité de Santé.

(6)

L’ABA…

Un apprentissage

basé sur le jeu et la motivation de l’enfant

 L’ABA c’est :

une science du comportement et du

développement basée sur une prise en charge éducative globale

des programmes individualisés axés sur l’autonomie

20 % de travail à table & 80 % en situation naturelle

La collaboration des parents est cruciale afin de généraliser les comportements appris à tous les environnements de vie de l’enfant et de garantir une cohérence.

 Une prise en charge consiste en:

La réduction de comportements inappropriés

Le développement du répertoire comportemental

La généralisation à tous les environnements de vie des comportements appris

Le maintien dans le temps des compétences acquises.

(7)

En quelques chiffres

Agir et Vivre l’Autisme

 9 établissements ouverts

 117 enfants accompagnés

 160 professionnels en formation continue

 21 psychologues

 121 éducateurs

 9 responsables d’établissements

 Des fonctions supports….

 60% des enfants accompagnés dans nos IME sont scolarisés

 Une prise en charge dès 2 ans

 Déjà des sorties positives…

(8)

8

Nos enjeux

pour réussir notre pari

(9)

Une science exigeante

Avec des personnes formées et des techniques probantes, une majorité d’enfants peut retrouver une vie en milieu ordinaire.

De plus, l’ABA évolue constamment, il faut donc que les professionnels soient à la pointe du savoir-faire:

Formations PCMA

pour réduire les comportements violents et agressifs &

augmenter comportement adaptatif par des manipulations et émanant de l’ABA qui stoppent les comportements à risque.

Formation BCBA

Pour faire de 22 psychologues des spécialistes en analyste du comportement via l’obtention d’une certification internationale

Formation Montessori

Pédagogie reposant sur l'éducation sensorielle et

kinésthésique de l'enfant avec du matériel scientifique qui répond au besoin de son développement naturel

Formation ABA complémentaire : PECS, TEEACH, MAKATON…

L’ABA étant une science expérimentale qui elle évolue.

Nos équipes doivent se former en continue pour mettre en places les enseignements permettant une prise en charge de qualité à chaque étape de l’enfant.

Une formation

continue de nos

experts

(10)

Acquisition d’un savoir faire durable

 La formation de nos équipes dans les méthodes les plus adaptées,

 Les matériels pour disposer d’activités stimulantes et

personnalisées à chaque enfant

 Un soutien technique et logistique à nos équipes projets locales :

 Outils de communication

 Simulation projets

 Appui- conseil et réponses aux appels à projets

Qui pourra servir

à de nombreux enfants

(11)

E NGAGEZ-VOUS POUR NOTRE CAUSE

(12)

Contacts

Stéphanie MOREAU > Développement

Mail – stephanie.moreau@agir-vivre-autisme.org Tél – 06 82 37 08 11

Denis OGEE > Directeur général

Mail – denis.ogee@agir-vivre-autisme.org Tél – 06 47 01 94 12

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