Rédaction d’un rapport technique et scientifique …
T.I.P.E 2019-2020 : CPI1
Émilie DUPONT -Peio LOUBIÈRE Sept.-Déc. 2019
Bibliographie
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● [Verron]: VERRON (Erwan). - Rédaction d’un rapport technique et scientifique. - École Centrale de Nantes. Adresse URL :
https://meefi.pedagogie.ec-nantes.fr/MEF/MEMO/Redaction_rapport_technique.pdf
● [Descamps] : DESCAMPS (Fanny), BAELE (Jean-Marc). - La rédaction d’un rapport scientifique. - Faculté Polytechnique de Mons. Adresse URL :
http://www.mecaroc.fpms.ac.be/fr/Doc%20Studs%20Rapports.pdf
● [Memo] : DELETRAZ (G.). - Mémo pour la rédaction d’un rapport.
Bibliographie
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Motivation pour écrire
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1)Objectifs :
Un rapport sert à :
● Informer
● Convaincre
● Mais aussi à réfléchir !
Pour rédiger un rapport, il faut vouloir faire passer une idée, une théorie, un choix ...
[Verron]
Motivation pour écrire
5
2)En pratique :
Un rapport doit être
● Compréhensible
● Non-ambigu
● Adapté aux destinataires Un rapport ne doit pas être
● De la littérature
● Du verbiage
[Verron]
L’organisation du document
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0)Différentes parties :
1) page de titre ;
2) remerciements (éventuellement) ; un errata (éventuellement) ; 3) résumé ;
4) sommaire ou table des matières ; listes diverses (éventuellement) ; 5) introduction ;
corps du texte ; interprétation ; 6) conclusions ; 7) bibliographie ; 8) index
9) annexes (éventuellement).
[Descamps]
L’organisation du document
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1)Page de titre :
● Nom de(s) auteur(s) (prénom en minuscules, nom en majuscules)
● l’éventuel groupe auquel vous appartenez
● le titre (qui doit apporter une information précise et pertinente)
● la date
● le titre du cours dans lequel s’inscrit le travail présenté
● le nom de la formation, le nom de l’université, école… , l’année
universitaire. [Memo]
L’organisation du document
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2)Remerciements - Errata :
Les remerciements sont une dédicace aux
personnes qui ont contribué au bon déroulement du travail.
L’errata est la liste des erreurs relevées après l’impression.
[Descamps]
L’organisation du document
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3)Résumé :
Le résumé :
● précise le but du travail et les moyens mis en œuvre pour le réaliser.
● présente les résultats principaux et les conclusions qui en sont tirées.
● rédigé dans un style neutre, concis et précis.
[Descamps]
L’organisation du document
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4)Sommaire & table des matières :
Table des matières = liste des titres de chapitres (+numéros de pages).
Sommaire = résumé de la table des matière.
Titres des chapitres et paragraphes tels que simple lecture du sommaire ou de la table des matières évoque clairement l’articulation du texte.
Nombre de niveaux dans un sommaire ou une table des matières : fonction de l’importance du travail et du but recherché.
[Descamps]
[Memo]
L’organisation du document
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Listes particulières : liste des figures, liste des tables, nomenclature…
Liste des figures ou des tables :
● le numéro de l’élément ;
● son titre ;
● sa page d’apparition dans le texte.
Nomenclature : notations et symboles employés et leur signification.
[Descamps]
[Memo]
L’organisation du document
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5)Introduction :
Introduction :
● pose le problème traité et justifie son importance.
● annonce également la structure du document pour préparer le lecteur à « entrer » dans l’ouvrage.
[Verron]
[Descamps]
Le corps du texte
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1)Mise en forme :
Le texte doit faire référence à :
● les figures ;
● les tables ;
● les ouvrages cités dans la bibliographie.
➢ Au début des sections principales, quelques lignes à propos de l’objet et l’articulation de la section prépareront le lecteur.
➢ Divisions excessives sont à proscrire
➢ Phrases doivent être bien structurées.
➢ Emploi de synonymes pour éviter les répétitions excessives [Descamps]
Le corps du texte
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2)Introduction :
Chaque item peut correspondre à un paragraphe
● Contexte et motivation générale
● Motivation spécifique – dépend des destinataires
● État de l'art sur le problème posé : que sait-on faire ? Que reste-t-il à faire ?
● Objectifs précis de l'étude : combler les lacunes
● Présentation de ce qui va être fait : questions et hypothèses
[Verron]
Le corps du texte
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3)Méthodes :
Objectif : décrire ce qui a été fait
● Procédures utilisées : expériences, théories, méthodes ...
● Outils utilisés : machines, matériaux, équations, logiciels ...
● Méthodes : de mesure, de calcul, de résolution ...
[Verron]
Le corps du texte
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4)Résultat : Objectif :
● Données à l'état brut : tableaux, courbes, statistiques, maillage EF, ...
● Commentaires descriptifs, non explicatifs
● Présenter les résultats de manière progressive : du plus général au plus spécifique, du plus
simple au plus complexe ...
[Verron]
Le corps du texte
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5)Discussion :
Le traitement des données, l’interprétation, l’avis personnel de l’étudiant permet de juger
l’investissement personnel.
● Décrire les principes démontrés par les résultats
● Vérifient-ils les hypothèses ?
● Sont-ils en accord ou en désaccord avec la biblio ?
● Expliquer les contradictions. Peuvent-elles être levées ?
● Comment peut-on les appliquer ?
● Peut-on les étendre à d'autres domaines ? etc...
[Verron]
[Descamps]
Partie finale du rapport
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6)Conclusion(s) Objectif :
● Montrer comment on a répondu à la question posée en introduction
● Ouvrir vers les travaux futurs de manière
réaliste : si possible en séparant court, moyen et long terme
Concise : permet seulement de récapituler les différents aspects du travail
[Verron]
[Descamps]
Partie finale du rapport
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7)Bibliographie :
L’essentiel est d’adopter une présentation homogène : pour chaque ouvrage, les informations doivent être
présentées dans le même ordre.
● Références sont citées au moins une fois dans le texte et listées à la fin du rapport
● On ne cite que des documents utiles
● Chaque référence doit pouvoir être retrouvée
Norme AFNOR5Z 44-005, Références bibliographiques, contenu, forme et structure.
[Verron]
[Descamps]
[Memo]
Partie finale du rapport
etc... 20
Exemples :
[Memo]
Partie finale du rapport
21
8)Index :
= liste ordonnée de noms ou de sujets figurant dans le document assortis d’une référence permettant de les y localiser.
(fin du document, après bibliographie)
[Memo]
Partie finale du rapport
22
9)Annexes :
● = niveau de lecture plus approfondi +
informations qui présentent un intérêt mais telles que le texte principal peut être compris sans devoir s’y reporter.
● Reliées au texte par un appel.
● On y trouve par exemple les données sources, les résultats complets d’analyse, des calculs
intermédiaires, des rappels, des notes techniques, une liste de matériel, ...
[Descamps]
[Memo]
Mise en forme – Éléments du contenu
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1)Style :
● Concision, phrases courtes
● Style direct
● Si possible au présent sauf pour décrire la bibliographie
● Ne pas hésiter à découper en sections, sous- sections, ...
● Ne pas hésiter à faire des listes avec items
● Éviter le « une phrase = un paragraphe » ; à la
relecture, regrouper les idées [Verron]
Mise en forme – Éléments du contenu
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2)Format :
[Memo]
Mise en forme – Éléments du contenu
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3)Typographie du texte
➢Listes à puces : chaque élément commence par une minuscule et se termine par un point-virgule sauf le dernier qui se termine par un point. (règle non stricte)
➢L’utilisation des abréviations ne se fait qu’en cas de nécessité
(l’explicitée à la 1ère utilisation).
➢Italique peut être utilisé pour mettre en évidence dans le texte.
(aussi pour les noms latins et en d’autres langues étrangères).
➢Un espace est laissé entre une valeur numérique et son unité.
[Descamps]
Mise en forme – Éléments du contenu
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4)Équations :
● Les équations doivent être numérotées dans l'ordre d'apparition
● Toutes les notations doivent être expliquées une fois et une seule
● Équations citées sous la forme : « comme le montre l'Eq. (10) »
[Verron]
[Descamps]
[Memo]
Mise en forme – Éléments du contenu
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5)Figures, tableaux et illustrations :
● Règle générale
➔ Si possible une figure doit être compréhensible
➔ Souvent le lecteur regarde les figures une fois le résumé lu
➔ figure doit être propre et citée/référencée (empruntée d'internet… )
● Ne pas hésiter à faire des dessins !
● Chaque figure doit être citée au moins une fois dans le texte
● Chaque figure doit être légendée [Descamps][Verron]
Mise en forme – Éléments du contenu
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- Derniers conseils -
●
Commencer la rédaction le plus tôt possible
●
Relire et faire relire ... plusieurs fois
Sujets de T.I.P.E. 2018 - 2019
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Transport
1) Le thème de l’année
● Le texte officiel, BO du 11 janvier 2018 :
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=124771
• Texte d’introduction :
https://pixees.fr/transport-cest-le-sujet-tipe-2018-2019/
Sujets de T.I.P.E. 2019 - 2020
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Océans
1) Le thème de l’année
● Le texte officiel, BO du 28 février 2019 :
https//www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=138957
• Texte d’introduction :
htps://pixees.fr/oceans-cest-le-sujet-tipe-2019-2020/
● Site Interstices :
https://interstices.info/dossier/tipe-2019-2020-ocean/ttps://interstices.info/dossier/tipe-2019-2020-ocean/
● Ressources pour les sciences du numérique : idées de sujets de tipe http://www.pearltrees.com/pixees_fr
● Forum prepa.org : le forum de discussion des élèves de prépa, TIPE, concours, etc.
http://forum.prepas.org/
● Ecole Normale Supérieure : https://www.phys.ens.fr/spip.php?rubrique441
● Le site SCEI : règlement de l’épreuve de TIPE, rapports de concours etc.
http://scei-concours.fr/
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2)Mathématiques :
● Images des Mathématiques (CNRS) : articles traitant des mathématiques, niveaux variés, de très simple (pistes vertes) à difficile (pistes noires)
http://images.math.cnrs.fr/
● CultureMATH : site de ressources mathématiques géré par l’École Normale Supérieure.
http://culturemath.ens.fr/
● Accromath : Accromαth est une revue québecquoise diffusée gratuitement sur th est une revue québecquoise diffusée gratuitement sur Internet, produite par l’Institut des sciences mathématiques et le Centre de recherches mathématiques. Articles assez simples.
http://accromath.uqam.ca/
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3)Informatique :
Inria : Institut national de recherche en informatique et en automatique https://interstices.info
4)Chaînes Youtube:
● Science Etonnante
https://sciencetonnante.wordpress.com/
● Smarter Every Day
https://www.youtube.com/user/destinws2
● Veritasium
https://www.youtube.com/user/1veritasium
● Experimentboy
https://www.youtube.com/user/experimentboyTV
● Minute Physics
https://www.youtube.com/user/minutephysics
● Micmaths : Bric-à-brac mathématique https://www.youtube.com/micmaths
