La santé mentale et le bien-être au Csc MonAvenir
Présentation CCED
Objectifs
- Comprendre la santé mentale
- Découvrir l’alignement des pratiques favorisant la santé mentale selon la vision Ontarienne au sein du conseil, de nos écoles et de nos salles de classe.
- Apprendre sur les activités touchant la santé mentale.
- Partager les activités de la semaine en santé mentale du 7 au 13 mai 2018
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La santé mentale, c’est…
« un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de
maladie ou d’infirmité où l'individu réalise ses propres capacités, peut faire face aux tensions ordinaires de la
vie, et est capable de contribuer à sa communauté »
Organisation mondiale de la
La Stratégie ontarienne de santé mentale et de lutte contre les dépendances
Esprit ouvert, esprit sain
est une stratégie globale à long terme visant à
transformer le système de santé mentale afin de répondre aux besoins de
santé mentale et de toxicomanie en Ontario
http://www.health.gov.on.ca/fr/commo n/ministry/publications/reports/mental_h
ealth2011/mentalhealth_rep2011.pdf
Une stratégie s’appuyant
sur une approche échelonnée …
• L’approche échelonnée définie dans
L’apprentissage pour tous (2013),
– permet de promouvoir la santé mentale et le bien- être de TOUS les élèves, – de cibler CERTAINS élèves
présentant des problèmes de santé mentale ou à risque d’en présenter, – et d’obtenir du soutien
clinique pour les QUELQUES élèves ayant besoin d’une intervention plus poussée.
Conditions pour une bonne santé mentale
en milieu scolaire: Par où commencer?
Plan d’action en santé mentale 2017-2018
• Conditions organisationnelles
– Étendre le rôle du comité EASE au bien-être et la santé mentale et y inclure des acteurs clés.
– Développer un logo pour le volet bien-être et santé mentale.
• Renforcement des capacités
– Poursuivre la sensibilisation du personnel à la santé mentale rendre le personnel actif dans la construction d’un environnement axé sur la santé mentale.
– Poursuivre la mise en œuvre des protocoles face au suicide.
• Mise en œuvre d’un programme ou des pratiques de promotion et de prévention en matière de santé mentale fondés sur des données probantes
• Soutien pour des populations spécifiques
– Développer des pratiques aidantes et inclusives pour la communauté LGBTQ.
– Mettre en œuvre les protocoles pour les pupilles de la couronnes au sein des écoles.
• Amélioration de la coordination du système
– Coordination harmonieuse du partenariat avec les agences communautaires en vue de mieux répondre aux besoins des élèves du Conseil.
Bon pour tous les élèves
Depuis 3 ans
• Formations ASIST.
• Formations SafeTALK au secondaire .
• Formations sur la santé mentale au secondaire.
• Formations sur les problématiques de santé mentale (suicide, automutilation, dépression, anxiété, stress).
• Formations sur le bien être du personnel et le Mindfulness.
• Journées pédagogiques sur: Le stress et l’autorégulation; Bien- être et la santé mentale.
Les populations ciblées
• L’équipe clinique et les directions d’écoles
• Les élèves
• Le personnel enseignant
• Les parents
Les succès de 2017-2018
• Le conseil scolaire est en contact avec 14 infirmières de la santé publique
pouvant desservir nos écoles au niveau des écoles saines. Les infirmières sont francophones sauf dans une zone.
• Consolidation des équipes EASE / bien-être dans les écoles avec l’appui de l’équipe en santé mentale et bien être selon des conditions organisationnelles préétablies.
• Conseil a développé de nouveaux partenariats au sein de la communauté (Colibri, Créative Insight Journey – Insight for life).
• Les protocoles de collaboration avec les agences clés font l’objet d’une révision.
• Ateliers de prévention donnés par : – La communauté: 116
– Les membres de l’équipe en travail social: 59( élèves-parents-enseignants)
La semaine en santé mentale du 7 au 13 mai
• 1er logo en santé mentale du conseil.
• Une affiche sur la gestion du stress.
• Le thème de la semaine « Danse avec ton stress ».
• Capsules partagées dans toutes les écoles du conseil au sujet de la gestion du stress.
Photos et vidéos de la semaine en santé
mentale mai 2018
Merci de votre attention!
Quelques ressources
• https://smh-assist.ca/wp-content/uploads/LMHS-Flipchart-FR- Web.pdf
• https://smh-assist.ca/wp-content/uploads/Student-Resources- Guide-Principals-FR-Web.pdf
• https://drive.google.com/file/d/0B27pOh2aal_gdFpJeUU1UG51d G8/view
Un livret cascade qui
résume les notions clés du document Diriger pour
favoriser la santé mentale à l’école.
Un outil d’aide à la décision pour aider les équipes de leadership des écoles à choisir et à planifier les activités de sensibilisation à la
santé mentale.
Un livret décrivant les 10 principales
conditions organisationnelles nécessaires pour favoriser des pratiques efficaces en matière de santé mentale à l’école.
