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TP3 Quelques manipulations relatives à la recherche de Salmonella dans un bioproduit

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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TP3 Quelques manipulations relatives à la recherche de Salmonella dans un bioproduit

1. Étude d'un milieu d'enrichissement pour Salmonella : le bouillon sélénite- cystine

On se propose de tester la « capacité d'enrichissement » d'un bouillon utilisé dans plusieurs normes de recherche de Salmonella : le bouillon au sélénite de Leifson.

En principe, ce bouillon est ensemencé à partir d'un préenrichissement non sélectif du produit en eau peptonée tamponnée (1 volume préenrichissement pour 10 volumes de bouillon sélénite).

Protocole JOUR 1

Préparation du pré-enrichissement: introduction de 25mL de lait dans 225mL d'eau peptonée tamponnée. Le lait a été préparé comme suit : Pour 1 Litre de lait stérile, on ajoute :

- 1mL de culture en bouillon de E.coli

- 1mL de culture en bouillon de Salmonella enteritidis (H2S+) - 1mL de culture en bouillon de Proteus mirabilis

Les 3 cultures ont été calibrées au départ pour avoir environ la même concentration en cellules.

Un échantillon de ce bouillon de préenrichissment E est fournit en tube à essai.

Étude du bouillon sélénite

Préchauffer un tube de 10mL de bouillon sélénite à 37°C .

Introduire dans ce tube 1mL du préenrichissement. Remettre à 37°C

Effectuer au temps 0 et au temps 2h un isolement par épuisement sur géloses VBRP, SS et sur gélose Hektoën (utiliser la technique à l'anse avec une strie initiale puis des stries parallèles)

Remarque : la norme prévoit un épuisement sur 2 boites successives, on se limitera à une boite chaque fois.

JOUR 2

Étudier les boites ensemencées à t0 et à t = 2h.

Repérer sur gélose SS deux colonies isolées suspectes d'appartenir au genre Salmonella

Effectuer un test uréase rapide : émulsionner la colonie dans 5 gouttes de milieu urée indole : incuber à 37°C, lire à t=2h ; prévoir un témoin avec une souche de Proteus urease +.

(Rem : il faudrait tester 5 colonies suspectes)

Compte rendu

1) Compléter le tableau fourni, donnant l'aspect justifié des 3 types de colonies sur les trois milieux, discuter l'intérêt du saccharose dans ces milieux.

2) Analyser les résultats des 2 lots d'isolement (t0 et t = 2h). Comparer. L'intérêt du bouillon sélénite comme milieu sélectif d'enrichissement est-il mis en évidence ? Quel témoin faudrait-il faire ? 3) Quelles colonies peuvent avoir le même aspect sur gélose SS ? intérêt du test uréase rapide.

Résultat.

2. Étude d'une souche pure fournie sur GNI

La souche fournie est supposée être un repiquage d'une colonie suspecte sur gélose SS . Réaliser un isolement sur BCP.

Identifier avec une galerie API 20 E.

Fanny Demay – BTS BioAnalyses & Contrôles 1/2

(2)

Compte rendu

1) Donner la signification des tests OF-O ; OF-F, NO2, NO3, McC, OX. Quels résultats sont constants pour la famille Enterobacteriaceae ?

2) Donner les résultats de la galerie API20Eet de l'isolement. Identifier la souche par la méthode probabiliste et discuter les résultats (identification, %Id, T).

(les 2 questions sont indépendantes)

Fanny Demay – BTS BioAnalyses & Contrôles 2/2

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